《医学高校开展国防教育的意义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学高校开展国防教育的意义（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅谈医学高校开展国防教育的意义摘要：接受国防教育，学习相关的国防知识，不仅仅是每一位公民所应该履行的义务，同时也是每一位在医学高校求学的大学生们所应该承担的使命。本文通过介绍国防的概念以及国防教育的相关理论，对医学高校开展国防教育的意义进行了阐述。关键词：医学高校；大学生；国防教育接受国防教育，是当今社会每一位公民所必须承担的义务。而医学高校中的大学生承担着未来建设祖国，发展祖国医疗卫生健康事业的重担，承载着国家和民族未来发展的希望。开展医学高校大学生的国防教育，对于其综合素养提升，培养集体意识，增强民族自豪感都显得尤为重要。一、国防教育概述自古以来“保家卫国”的思想和精神就已经深深植根于每一
2、个位华夏儿女的心中。近代社会自鸦片战争以来，中华民族经历过无数次战争洗礼，进一步培育了中华民族自强不息的品格。在当今世界，我国拥有强大的国防实力，对于我们国家进行社会主义现代化建设和发展，以及能够积极主动参与国际事务，都起到了非常重要保障的作用。与此同时，对国民开展国防教育是我国进行强大国防建设中的一个重要环节，国防教育是对全体国民进行的有关国防的一系列思想、技能的教育培训活动。通过进行长久而坚持的国防教育，可以增进全体国民对于国家防务安全意识和国防技能，以及军事体能的提升。国防教育的内容包括有国防思想、形势政策、军事发展、军事伦理学以及军事法等相关学科。通常而言，一般能够提升国防实力的相关教
3、育活动都归结为国防教育内容。国防教育对于提升人民军队战斗力，凝聚士气，都有着不可或缺的重要作用。二、医学高校开展国防教育的意义（一）培育大学生的国防安全意识对于医学高校而言，虽然医学专业的相关课程是医学高校的主要课程，但是开展国防教育可以让医学高校的大学生了解到我国以及世界各国在国防领域的相关知识，培养医学高校大学生的现代国防安全意识。对于进入医学高校的大学生而言，所需要学习的知识不仅仅是医学领域的相关专业课知识，同时还需要建立起一个健全完备的人格。当今世界国际形势错综复杂，国与国之间的较量涉及到军事、经济、政治、思想、文化等多个领域，而医学高校有责任也有义务帮助在校大学生在人生重要的求学阶段
4、，了解国际国内外的国防安全形势，正确认识和审视当今国际局势。帮助医学高校中的大学生具备正确的社会主义国防建设思想，将医学高校的大学生培养成为优秀的社会主义医务工作者。（二）为国防安全培育可靠的军事后备人才通过开展国防教育，可以提升医学高校大学生们的国防安全意识。同时，在医学高校开展相关的国防教育，还可以增强大学生们的军事体能，在他们获得一定军事技能的同时，也为日后参军报国打下良好的体能基础。此外，通过医学高校的国防教育，可以使每一位大學生都深深认识到，服兵役是每一位公民应尽的义务，牢固的树立责任感和荣誉感。让广大学生在努力学好专业课的同时，将自己的专业所长和个人的特点，与国家安全防务紧密联系在
5、一起。让很多大学生明确自己的所学到底是为了什么。比如，有的医学高校在进行国防教育的时候，为学生们生动介绍了被誉为我国“肝胆外科”之父的海军军医大学吴孟超院士的先进事迹。吴孟超院士早年学医，大学毕业之后从军献身国防六十多年，创造了医学领域的多个第一，解决和突破了各项世界难题。九十七岁的时候，吴孟超院士依然坚持每周为患者进行三台手术。吴孟超院士的医术和品格激励着越来越多的医学高校的大学生们投入到我国的国防事业中。（三）全面提升大学生的综合素养国防教育是一个多种学科综合融合的学科，对于医学高校中的大学生们而言，接受国防教育，就是接受与国家安全防务相关的所有学科领域的教育学习。国防教育所涉及到的领域非
6、常广泛，除了人们传统熟知的军事学以外，还包含有历史、地理、经济、科学技术、体育运动训练、文化等诸多学科。与此同时，综合学科的学习，也能对医学高校大学生的专业课程学习起到一定的辅助作用。比如，医学高校中临床医学专业的学生在进行军事体育运动相关内容学习的时候，可以结合自身专业知识进行联系和比较，可以将自己的专业知识运用到军事体育运动之中。也可以将军事体育运动中的内容对自身专业课程进行知识层面的扩充。这样让医学高校的大学生运用到自己平日里所学的知识，增强他们对于自身专业学习的自信心和兴趣。医学高校的大学生在学习的过程中，不知不觉对上述相关知识进行了解和掌握，强化了当代医学高校大学生的国防观念。为他们
7、未来毕业，走向军营或者其它社会工作岗位，打下坚实的基础。（四）提升民族凝聚力在医学高校开展国防教育，可以让广大医学高校的大学生了解我国人民军队的发展历程，了解我国近代以来，所遭受到的屈辱历史。以及我们人民军队从创立到逐渐强大所经历的发展历程。向广大学生展示我国现代化的武器装备建设和航天事业的发展，增强大学生们集体意识和民族自豪感。参考文献：1樊清文.高校国防教育刍议J.山东省青年管理干部学院学报，2020（2）：90-91.2罗雄.“中国梦”背景下当代大学生国防教育研究J.湖北函授大学学报，2020（5）：37-38.3惠为东.基于强军梦的目标实现探讨高职院校国防教育模式创新J.读书文摘，2020（16）：077-077.4罗新立，于飞.大学生国防教育的意义、内容及其素质教育功能J.安徽电子信息职能技术学院学报，2020（6）：10-13.5曹蕾蕾.论国防教育对大学生健康成长的促进作用J.科技信息，2020（24）：190.6刘振民.新时期高校国防教育观念的战略转型J.山东省青年管理干部学院学报，2020（6）：94-96.7陈玉国，闵涛.增强高校国防教育实效性路径探析J.煤炭高等教育，2020（1）：69-72.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
