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1、名校名 推荐第十一课民族团结【 要求】了解我国 行民族区域自治制度的主要史 。【学 目 】 1. 了解和掌握：各民族的分布特点；我国 行民族区域自治的原因、内容和意 ；各民族共同 展的政策；少数民族地区的迅速 展2. 通 教材中吉付出的 解，使学生逐步形成丰富的 史想象力和知 迁移能力通 一些少数民族文化生活、民俗的极少，使学生理解并 中 民族的 秀文化 ，初步 立 国家、民族的 史 任感和 史使命感【学 重点】民族区域自治的内容和意 ；人民政府 行各民族共同 展的政策【学 点】我国 行民族区域自治的原因【学 方法】分析 料、合作探究【自主学 】（ A ）一、民族区域自治的 行1我国在少数民族
2、聚居的地区， 行制度，我国共有五个省 自治区：内蒙古自治区、自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、自治区。2民族区域自治 祖国 一、民族平等、和地区 展有重大意 ，是我国的一 基本国策和基本政治制度，是解决 的基本政策。二、各民族共同 展1旧社会，各民族的政治、 、文化 展不平衡。 新中国建立后， 行的政策。2中央提出 施 略以来，少数民族人口 多的西部地区出 了大开 、大 展的新气象。【合作探究】（ C ）1、通 教材， 我国 待少数民族 采取了哪些政策，取得了那些成就？2 西部大开 略的重要意 。【 堂小 】（ B ）多民族56个民族大 居、小聚居充 快 一律平等、相互尊重，民族区域自治，各民族共同 展【当堂 】1.“ 56 个星座， 56 枝花， 56 种 言 成一句 ， 我中 ” 首歌曲表达的主旨是 （）A民族平等 B民族 结C民族共同繁荣D 中国是个多民族的国家2.下列哪一地区是我国第二橡胶基地（）A. 西藏B内蒙古自治区莫力达瓦达斡 族自治区C云南西双版 傣族自治州D 宁夏回族自治区1名校名 推荐3孔繁森是（）A. 援藏干 部的杰出代表B援蒙干部的杰出代表C援疆干部的杰出代表D援回干部的杰出代表【学习反思】2
