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1、幼儿园大班音乐教案设计 鸭子上桥 幼儿园大班 _设计：鸭子上桥 在学会歌曲的基础上，感受歌曲欢快的旋律和节奏，尝试跟着音乐表现小鸭子上桥的情景。 用泡沫板拼搭成一座小桥 1、背景音乐鸭子上桥伴奏音乐： 师：春天来到了，我们一起去郊游吧。（老师以鸭妈妈的身份带着幼儿模仿小鸭有节奏地走走） 师：让我们坐下来休息一会吧。（幼儿回到座位上） 1、学唱歌曲（第一次欣赏歌曲）： 师：今天老师给大家带来了一首关于鸭子的歌曲。 师：一共来了几只鸭子，他们在干什么呀？ 小结：一共来了八只鸭子，他们正在过小桥呢。 师：让我们用好听的声音唱出这首好听的歌曲吧。 2、熟悉歌曲节奏（第一次欣赏ppt） 师：鸭子要上桥了
2、，看看它们是怎么上桥的？ 小结：八只小鸭过桥时不争也不抢，一个一个接着走上桥，小鸭们真懂事。 师：鸭子听到歌曲的什么地方就出来了？又是怎么下桥的？ 小结：当歌曲中唱到数字1的时候，第一只鸭子就出来了，唱到2的时候，第二只鸭子就出来了八只鸭子听好口令，不慌也不乱，所以安全地过了桥。 3、师：每只鸭子走上桥的速度都是一样的嘛？ 小结：原来前面两只鸭子走的慢，第三、第四只的鸭子走上桥后还要停一停，好像在叫后面的鸭子快上来；后面四只鸭子走得快，八只鸭子跟得紧，谁也不掉队。 4、小鸭学上桥 师：鸭宝宝，现在我们也要走过这座小木桥才能到达河对岸。 1）将幼儿分成2组（每组八只小鸭），各组报数，并记住自己是
3、第几只鸭子。2）老师唱到哪只鸭子，这个鸭子就赶快站起来，并朝后面的鸭子点点头，示意跟上来。（重点引导后面的四只鸭子听好音乐快快地跟上来；八只鸭子下桥的时候再依次一个一个地下来。） 1、师：这是一座小桥，窄窄的，上桥时一定要一个挨着一个走，还要听好音乐，其他座位上的小鸭子一起唱歌为他们打气加油，如果动作不像小鸭，或者走小桥的时候掉队了就算失败哦。 2、交流：这八只小鸭能不能安全地走过小木桥？为什么？ 1）启发座位上的小鸭也要按照音乐正确提示，桥上的鸭子才能安全地过桥。 2）教师打节奏提示第5、6、7、8只的鸭子跟得紧一点，否则跟不上大家了。 3、游戏开始：1）游戏中，重点关注第3、第4只鸭子是不是在间奏处做回头召唤的动作，后面的鸭子能不能及时跟上来？等等。 4、随机邀鸭宝宝 师：游戏好玩吗？现在过小桥可要加大难度了，鸭妈妈我呀要随便请鸭宝宝，被我请到的鸭宝宝要记住自己是第几只鸭子，走小桥的时候千万不能掉队了。 再请一位幼儿做鸭妈妈来邀请鸭宝宝进行游戏。（重点引导幼儿记住自己的号码并能跟着音乐做小鸭子的动作上桥，不掉队。） 师：小鸭子们太棒了，都顺利过了小桥回到了家。= 【幼儿园大班 _设计：鸭子上桥】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考
