六年级上册数学课件-3.10 按比例分配丨苏教版 (共20张PPT)

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1、按比例分配,(1)六(2)班男生人数28人,女生人数21人男生人数与女生人数的比是( ):( )男生人数( )份,女生人数( )份男生人数是女生的女生人数是男生的男生人数占全班人数的女生人数占全班人数的,28,21,4,3,3,4,4,3,7,4,7,3,4,3,根据信息,填一填,(2)母鸡和公鸡只数的比是4:3,母鸡( )份,公鸡( )份,一共( )份。,( )只数是( )只数的,4,3,7,(母鸡 )只数是( 公鸡)只数的,(公鸡 )只数是( 母鸡)只数的,(母鸡 )只数是( 鸡)只数的,(公鸡 )只数是( 鸡 )只数的,1,2,3,4,想一想,分一分:(1)甲、乙两个人合伙做生意,甲投资

2、10万元,乙也投资10万元,到年底共赚了3万元。这3万元应该怎么分配?,(2)甲、乙两个人合伙做生意,甲投资5万元,乙投资10万元,到年底共赚了3万元。这3万元应该怎么分配?,把30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是32。两种颜色各涂多少格?先算一算,再涂一涂。,把30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是32。两种颜色各涂多少格?先算一算,再涂一涂。,想一想:如果把上图的30个方格按123涂成红、黄、绿三种颜色,你能算出三种颜色各应涂多少格?,三个小组去植树,植树棵数按各小组人数的比分配。每个小组各应植树多少棵?,一组8人,二组7人,三组9人,72棵,想一想,分一

3、分:(1)甲、乙两个人合伙做生意,甲投资10万元,乙也投资10万元,到年底共赚了3万元。这3万元应该怎么分配?,(2)甲、乙两个人合伙做生意,甲投资5万元,乙投资10万元,到年底共赚了3万元。这3万元应该怎么分配?,甲、乙投资额的比是5:10=1:2,甲、乙投资额的比是10:10=1:1,1、学校合唱队有48人, 男、女生各有多少人?,男生:121=12(人),484=12(人),女生:123=36(人),男生:48 =48 =12人,女生:48 =48 =36(人),答:男生12人,女生36人。,1+3=4,1,12,12,1,其中男生和女生人数 的比是1:3,,变: 学校合唱队有48人,其

4、中男生人数是女生 的 ,男、女生各有多少人?,1+3=4,直角三角形两个锐角的和,1809090,2.,2+3=5,183=54(度),905=18(度),182=36(度),90 =90 =54(度),30 =90 =36(格),答:这两个锐角分别为54度和36度。,2+3=5,18,1,1,18,3、一个长方形周长是50米,长和宽的比是3:2,这个长方形的面积是多少平方米?,一条长和一条宽的和,502=25(米),长:53=15(米),255=5(米),宽:52=10(米),长:25 =25 =15(米),2+3=5,1,5,1015=150(平方米),宽:25 =25 =10(米),5,

5、1,1015=150(平方米),答:这个长方形的面积是150平方米。,2+3=5,4、,5、,(1)校园里有玫瑰花和月季花一共120棵,玫瑰花 和月季花棵数的比是3:5,这两种花各有多少棵?,(2)校园里有月季花120棵,玫瑰花和月季花棵数 的比是3:5,这两种花各有多少棵?,6、,(1)甲农场在一块36公顷的土地上种植大豆和玉米, 大豆和玉米种植面积的比是4:5。分别求大豆和玉米 的种植面积。,(2)乙农场大豆的种植面积是36公顷,大豆和玉米 种植面积的比是4:5.求玉米的种植面积。,把30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是32。两种颜色各涂多少格?先算一算,再涂一涂。,2+

6、3=5,红色:63=18(格),305=6(格),黄色:62=12(格),红色:30 =30 =18(格),黄色:30 =30 =12(格),答:红色应涂18格,黄色应涂12格。,2+3=5,6,1,1,6,想一想:如果把上图的30个方格按123涂成红、黄、绿三种颜色,你能算出三种颜色各应涂多少格?,1+2+3=6,红色:51=5(格),306=5(格),黄色:52=10(格),绿色:53=15(格),红色:30 =30 =5(格),黄色:30 =30 =10(格),绿色:30 =30 =15(格),答:红色应涂5格,黄色应涂10格,绿色应涂15格。,1+2+3=6,5,1,1,10,1,15,三个小组去植树,植树棵数按各小组人数的比分配。每个小组各应植树多少棵?,一组:72,9,7,8,97824,1,24(棵),3,1,二组:72,21(棵),3,1,三组:72,27(棵),3,7224=3(棵),一组:38=24(棵),二组:37=21(棵),三组:39=27(棵),今天我们学习了哪种类型的应用题?它们都是已知了什么?要求什么? 你觉得最关键的是什么?,按比例分配应用题基本特征: 已知: 1、总量 2、各部分量的比 求:各部分的量。,解题关健在把比转化成每一个数量占总数量的几分之几,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法来解答。,小结,

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