职高三年级第八次月考语文试题

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1、1职高三年级第八次月考语文试题(总分: 120 分 时间:150 分钟)一、基础知识题:(1-6 题,每题 3 分;第 7 题 5 分,共 23 分)1、下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是( )A、舷梯 娴熟 悬崖勒马 弦外之音B、按捺 纳税 刚毅木讷 方凿圆枘C、静谧 猕猴 弥天盖地 所向披靡D、皎洁 缴纳 狡兔三窟 矫揉造作2、下列各组词语,没有错别字的一组是( )A、精粹 精络 精疲力竭 精诚所至,金石为开B、赠予 授予 予人口实 同甘共苦,福祸予共C、即将 立即 若即若离 一言即出,驷马难追D、挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘,谬以千里3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的

2、一组是( )()井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处_.(2)书的封面设计_于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。(3)几项调控房价措施相继出台,说明政府_房价增长过快的态度相当坚定。(4)旧历的年底_最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。、胜地 归属 减少 毕竟 、圣地 从属 缩小 毕竟、圣地 归属 缩小 究竟 、胜地 从属 减小 究竟4、下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是( )A、有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会,这真是买椟还珠。B、有的专家认为,能无所顾忌地发表自己的

3、想法而且面对困难不胆怯的孩子,往往具有领导者的潜质。C、曹禺是中国现代文学史上著名的话剧家,创作了雷雨 、 日出 、 北京人等有名的作品,塑造了周朴园、繁漪、陈白露等一系列个性色彩鲜明的人物形象。他在文学上的成就真是罄竹难书。D、正值豆蔻年华的范冰冰,用自己的努力与执着铺平了自己的艺术之路。5、下列句子中没有语病的一句是( )A、美国一本杂志编的野性大地 ,摄影质量令人惊讶,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。B、鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言相提并论,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体或抽象的事物的名词。C、漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人

4、流连忘返,中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。D、某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告。6、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A、英国文艺复兴时期莎士比亚创作的罗密欧与朱丽叶 ,与中国元朝关汉卿创作的窦娥冤 ,二者同属戏剧艺术。B、杜甫的蜀相和苏轼的念奴娇.赤壁怀古都是咏史抒怀诗词的代表作,前者借诸2葛言志,后者托周瑜抒怀。C、19 世纪法国作家巴尔扎克的人间喜剧被称为巴黎上流社会的编年史。D、老舍的长篇小说林家铺子 、 四世同堂 ,话剧龙须沟 茶馆等作品在中国文学史上熠熠生辉,被誉为“人民文学家” 。7

5、、学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两端串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过 40 字。第一个节目雷雨演出结束-串联词(1)_下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶 ,由高二(1)班演出。串联词(2)_下面请欣赏高二(4)班演出的西厢记.长亭送别 。二、阅读下面的文字,回答 810 题。 (共 9 分)现在一提到“经” ,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“ 经” 字段本义只是指纺织上的一条条竖线,而横线则叫“纬” 。没有“ 经”, “纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“ 经”的应该是朝廷最重视的文献。不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“

6、经” ,而古文经学派则认为诗 书 礼 乐等都是周代官书, “官书用二尺四寸之简书之” ,所以称作“经” 。汉代凡是重要的文献、官书,大都用二尺四寸的竹简书写。 春秋属于“经” ,简长二尺四寸;孝经据说是汉人所著,低了一等,简长短来一半;解经的文字,如左传 公羊传 毂梁传则用六寸的简来书写。即使是书写在绢帛上,也分二尺四寸和一尺二寸两种,用整幅或半幅的绢帛横放直写。可见,当时书籍虽非印刷出版,但其抄写也必须遵从社会规定的模式。与社会流行的二尺四寸的大书比较起来, 论语只是个“袖珍本” ,才八寸。 论语虽然记孔子的言行,但并非孔子所作。当初孔子的弟子记录孔子的言行,受教的时间长,要记的文字多,采用

7、八寸的竹简,也是为了记录简捷,携带方便。作为官方发表的文字和“经”,简长二尺四寸,与现代人所用书桌的宽度差不多了。南北朝以前没有桌子,宽达二尺四寸的书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。而“袖珍本” 则不同,拿在手中或坐或卧,甚至箕距也可以看,虽然其庄重性大大降低了,但用现代的话说,也更“ 人性化 ”了,与读者更接近了。从作用上看, 论语既是小学教科书,又可以终生涵咏。汉代最初级的读物仓颉篇急就篇等都是识字课本。以急就篇为例,三十四章二千余字,生字密度很大,内容也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较简单,就是识字。 论语就不同了, 论语的文字基本上时当时的口语,平易好懂

8、;其中的道理多为常理常情,儿童易于理解,那些较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会;论语多有故事,又富有感情,老幼咸宜,所以它是可以读一辈子的书。唐代诗人杜甫有诗云:“ 小儿学问止论语 ,大儿结束学商旅。 ”这是嘲笑夔州人好经商,没有读书的习惯。现今则把读论语看作有学问,这也可算是学术变迁,世风推移的反映了。(摘编自王学泰经典是这样铸成的 编辑、流传小史)8下列关于“经 ”的理解,不符合原文意思的一项是A所谓“经” 是指古代经典,其实“经最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的”。B在纺织时, “经”是“纬” 得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。C清代今文经学派

9、认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬” 之“经”没3有关系。D古文经学派认为诗 书 礼 乐等都是周代官书,都是二尺四寸的竹简书写,所以称作“经” 。9、下列表述,不符合原文意思的一项是A、在汉代,孝经虽然称为“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。B、左传公羊传毅梁传是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。C 、宽达二尺四寸的经书必须放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。D、急就篇生字密度很大,内容也较复杂,论语则文字朴质易懂,修养意味较浓。10、 根据原文内容,下列推断不正确的一项是A、在汉代,虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非

10、所有最受重视的文献都叫“经”。B、论语采用“袖珍本”形式,除为了记录简捷.携带方便外,它当初未被当作经书也是一个原因。C、论语的内容本来是很庄重严肃的,但是因为采用了八寸的竹简,所以变得比较“人性化”了。D、从杜甫的诗句“小儿学问止论语 ”来看,一直到唐代, 论语仍然被作为初等教育的教科书。三、阅读下面的文字,完成 11-13 题。 (共 15 分)画家黄永厚黄永厚生于 1928 年。小时候有一次发高烧,都被父母卷进芭蕉叶里了,但又活了过来,真是命大。命大,父母寄予厚望。有一回文庙祭孔,父亲分到一块从“牺牲”架上割下来的肉,拿回来先让永厚舔一下,再让大家享用。这成为永厚与传统文化的第一次亲密接

11、触。哥哥黄永玉在厦门读书,念念不忘自己的弟弟,把钟爱的画册寄给永厚。好一个黄永厚,无师自通,在院子的大照壁上画起画来了,个子太小,索性爬上梯子高空作业。黄永厚十四岁时被抓了壮丁,因画了一幅诺曼底登陆就当上中尉,后来考上黄埔军校。风云变幻,还没打仗,部队起义他又成了解放军。在部队里,他还是画画。1954 年,考上中央美术学 院,毕业后在广州画户外广告。命运多舛,l959 年他又被迫离开广州,从此颠沛流离,过了二十多年的穷日子。直到 1980 年回到北京,做了自由画家,动荡的生活方告结束。多难的人生反而增加了黄永厚对生活的热爱,养成了他独特的生活态度,培育了他卓异的绘画风格。他视读书为第一生命,涉

12、猎广泛。上了年纪后,更加关注社会人生。他说:“人不能在云里雾里活着,大事面前不敢表态,什么玩艺儿,冷血!”但他又十分低调,深居简出,淡泊明志,尽人皆知。黄永厚几乎不办画展,不肯出书。一次范曾对他说:“我介绍你去日本办画展吧,不过,你画李白就李白,画杜甫就杜甫,别扯远了。”黄永厚不肯削足适履,终于没去。他常把拿重金前来购画的人拒之门外,“不看画的人,给他画有什么用?”但又可以把画随便塞进一个信封,寄给熟悉的或是陌生的朋友。当前,靠市场确立自身价值的画家比比皆是,他对此不屑一顾。但他认为人各有志,不必:非议。他的孤傲中,有一种顽固的自信。黄永厚的人物画独具一格,他笔下的魏晋人物,长发纷飞,衣裾飘扬

13、,袒胸露腹,粗砺怪诞,一副孤高傲世的架势。了解黄永厚的人都说他画的是自己,刘海粟给他的条幅是“大丈夫不从流俗”。冰炭同炉,这就是黄永厚。11、下列对文章有关内容的表述,不正确的一项是(3 分)( )4A.黄永厚幼时大病不死、舌舔文庙祭品,与他日后成为画家没有直接联系,但这些记叙增加了文章的可读性。B.黄永厚认为没必要给不看画的人看画,所以最终没有接受范曾让他前往日本办画展的建议。C.黄永厚坚信自己创作的价值,但他对现在越来越多的画家靠市场确立自身价值的做法,也不作批评。D.黄永厚画的历史人物,不论是魏晋还是唐代,均独具一格,不从流俗,不求形似,重在表达自己的情怀。12、根据文章内容,概括形成黄

14、永厚独特画风的主要因素。(6 分)13、从全文看,黄永厚的“冰炭同炉”具体体现在哪些地方?(6 分)四、阅读应用文,找出错误,并改正。(4 分)14、xxxx 大学文件x 校发 200xxx 号 签发人:xxx关于 201x 年招生计划的申报市教育委员会:教委(x 发200xx 号)文件关于申报 200x 年招生专业计划的通知已收到,我们对文件的精神进行了认真学习,大家一致表示要落实教委的意见,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。经我校各院系研究,决定 201x 年申报 25 个专业,招收本专科学生共 3000 名。特申报给你们。附:招生计划表xxxx 大学二一 x 年 x 月

15、 x 日主题词:xx xx xx xx抄送市人民政府_应改为_应改为_五、阅读文言文前赤壁赋 ,完成 15-17 题。 (共 9 分)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵“明月”之诗,歌“窈窕”之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 ”客有吹洞箫者,依歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞 ,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎乎

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