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1、专业实习教学大纲（独立设课的课程实验）一、课程的基本信息课程编号课程名称专业实习课程类别基本技术与技能适用专业工商管理开课学期7总学时120学时（3周）总学分3实验项目数先修课程人力资源管理 生产运作管理 现场管理 财务管理 项目管理等并修课程课程简介专业实习属于工商管理专业教学计划中的一个重要环节。通过实习使学生对工商企业管理的各方面认识从理性过渡到实践，进一步巩固和深化所学的知识，为进行毕业设计奠定实践基础。通过专业实习，熟悉相关企业的业务和管理情况；通过学习现场人员的优秀品德和生产、管理技能，提高学生对所学知识的实际运用能力；培养学生独立工作的能力、分析问题的能力和解决企业管理中所存在的
2、实际问题的能力，为使其成为一名合格的工商管理专业人才打下良好的基础，对提高毕业生质量、增强毕业后的竞争能力至关重要。建议教材参考书由实习企业指定二、实验的目的本实习将通过学生深入企业进行实际演练，参与企业的日常管理工作，使学生获得所需的知识和技能，实习后学生应该能够： 1、 了解企业的组织结构和日常行为规范；2、 了解企业现场管理的现状、方法和制度；3、 了解企业的各项管理职能和管理流程；4、 参与职能部门的日常经营活动。三、实验教学内容与要求1、绪论部分工商管理是一门理论与实际并重的专业，专业实习是对学生本科学习过程所学知识的综合检验，也是其综合运用能力的培养训练过程。是教学计划的重要组成部
3、分，是实现专业培养目标的重要保证。通过专业实习，将会使学生充分理解管理理论，快速掌握工商管理中的各种操作方法，它是使学生从学校课堂学习走向企业实际工作的实践性教学环节，为进行毕业设计等教学环节打下理论基础。2、实验项目内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本要求学时分配1实习单位的基本概况（企业沿革与发展，企业制度，企业规模，产品的品种结构和数量，企业经营状况，人员素质状况等）综合必做由企业人员给学生讲授企业的基本概况，局部的参观讲解了解实习单位的基本概况82车间认识实习综合必做车间管理的制度和方法了解企业现场管理的现状、方法和制度243座谈和讲座（1）
4、演示必做和生产部门和车间主任座谈，并举行讲座对现场管理问题和趋势进行分析42企业的组织结构和日常行为规范综合必做所实习的职能管理部门日常运作的总体分析（如部门的设置，人员的职责分工，决策机制，工作程序与基本方法，工作成果的检查与考核，人际关系与合作等）了解企业的组织结构和日常行为规范163企业的各项管理职能和管理流程综合必做认识企业人力资源部门、生产运作部门、销售以及财务部门等的管理职能及相应的管理流程，全面认识工商管理课程的知识和实践技能了解企业的各项管理职能和管理流程244参与职能部门的日常业务活动或经营活动训练必做根据学生的职业意愿和实际条件，把学生分散到各个职能部门中进行顶岗实习工商管
5、理课程全面知识和实践技能的进一步升华245业务指导（1）训练必做销售部门：销售技巧和创新提升实战销售经验46业务指导（2）训练必做生产部门：生产计划的编制和执行提升实战计划编制和执行能力45座谈和讲座（2）演示必做企业文化讲座、实习总结座谈进一步了解企业文化和企业改革46实习报告的写作训练必做学生利用实习中所学的知识和搜集到的相关资料，在指导老师的指导下，按照实习报告的基本格式进行撰写结合实际，记述对所学专业基础课程理论知识的理解和认识；记述所获取的感性知识及某些实践经验等；专业实习的真实体会及建议8注：1、实验类型：基本（演示、验证等）、综合、设计。2、实验要求：指必做、选做。四、专业实习的
6、要求1、 按照实习大纲和实习教学计划的要求，按时参加和完成实习任务，服从指导教师、专业技术人员的指导，记好实习周记，按时完成实习作业，写好实习报告。 2、严格遵守实习纪律和实习单位有关规章制度，遵守社会公德和交通秩序，注意人身和财产安全，防止各类事故发生。3、同学间要互相帮助，团结友爱，共同搞好实习。4、服从实习教师的具体指导。实习期间，严格遵守作息时间，不得随意迟到、延误、旷工。5、按照既定格式如实、详细填写实习周志，记述当周的实习内容、所获取的感性知识及某些实践经验。按时间顺序整理、保存所有实习资料，并随实习报告一同上交。6、实习结束一周内以班为单位提交专业实习总结或报告（3000以上），
7、其内容包括：（1）认识实习概况：实习的一般过程，实习内容等。（2）认识实习的主要收获：结合实际，记述对所学专业基础课程理论知识的理解和认识；记述所获取的感性知识及某些实践经验等。（3）认识实习的真实体会及建议。五、实验考核方式本实验教学的考核方式为考查。具体从实习企业对每一位学生的实习鉴定、实习周志和实习报告等等方面进行考查。企业对学生在实习中的表现占最后考评成绩的50%；实习周志是积累实习收获的一种重要方式，实习周志要力图简明扼要，每周不少于800字，实习周志占据最终考核成绩的30%；实习报告占最终考核成绩的20%。实习结束后，根据学生的实习周志、实习报告、企业对学生的实习鉴定给出其实习最终
8、成绩。实习成绩按优（90分以上）、良（8090分）、中（7080分）、及格（6070分）、不及格（60分以下）五分制评定。六、成绩评定1、指导教师具体全权指挥实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。2、没有完成实习全过程或没有交实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。3、正常完成实习的学生毕业实习结束后，应将实习鉴定表、实习报告交指导教师。其成绩按两个方面的情况综合评定：（1）学生在实习期间的表现；（2）实习报告； 4、考核学生毕业实习成绩时采用五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格。毕业实习成绩不合格者必须重新参加毕业实
9、习否则不予毕业。（1）优秀实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些方面日问题有独到的见解；实习单位和实习指导老师评价高；能独立完成实习报告，质量高；实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度。（2）良好实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习报告，质量较好；实习报
10、告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。（3）中等实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时完成实习报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。（4）及格实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。
11、（5）不及格实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性问题；未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。七、必要的说明1、根据工商管理专业实践性强的特点，企业针对实际情况可对实习的各个环节进行调整，并由指导老师协调处理。2、 实习过程中的争议和事故按照相关协议处理。 执笔人：姬定中 审核人：姬定中制（修）订时间：2008年5月6日学年论文教学大纲（独立设课的课程实验）一、课程的基本信息课程编号课程名称学年论文课程类别基本技术与技
12、能适用专业工商管理开课学期7总学时20学时（0.5周）总学分实验项目数4先修课程工商管理基础课程并修课程课程简介学年论文是工商管理学生在完成公共课、专业课学习后的一个教学环节，是学生整理已学到的理论知识的一次训练，并为撰写毕业论文奠定基础。本课程通过专题研究、问题分析、专题论证等方式，学会如何进行社会经济与管理现象与问题的观察和思考，学会如何运用管理学的理论来研究与分析问题，为今后的学习和毕业论文的撰写打下坚实的基础。建议教材参考书需要参阅管理专业方向相关资料。具体参考资料根据学生选题，由指导教师具体指定参考资料，并有学生在资料准备环节完成。 二、实验的目的通过学年论文设计，使学生达到三个方面
13、的目的，一是总结过去的专业学习中的收获，二是对未来学习目标和重点做出调整，三是通过专题研究、问题分析、专题论证等方式，学会如何进行社会经济与管理现象与问题的观察和思考，学会如何运用管理学的理论来研究与分析问题，为今后的学习和毕业论文的撰写打下坚实的基础。三、实验教学内容与要求1、绪论部分学年论文是工商管理学生在完成公共课、专业课学习后的一个教学环节，学生学到理论知识几乎还是对于零，只有通过对所学知识的实际运用，才能更好地进行社会经济与管理现象与问题的观察和思考，学会如何运用管理学的理论来研究与分析问题。2、实验项目内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本
14、要求学时分配1论文选题训练必做论题要体现本专业的基本训练内容；同时也可考虑专业扩展，在学生知识水平力所能及的范围内选择交叉边缘学科的课题。确定合适的选题。结合自已的专业发展方向与偏好，确定合适的论题42文献检索实践及资料、信息的搜集训练必做学生根据自已的选题，学会运用学校的期刊资源进行文献检索实践，搜集与论题相关的资料和信息掌握文献检索的方法，学会对信息的利用，了解可获得专业资料的途径，学习收集定向范围的资料文献；43开题报告的撰写训练必做 通过查阅所搜集到与本论题相关文献资料，撰写选题背景及意义以及相关研究的国内外研究文献综述，并最终确定论文提纲学会文献综述的撰写以及论文提纲的确定44论文的写作训练必做学生利用所学的知识和搜集到的相关资料，按照论文的基本格式和写作进行论文的撰，最终在指导老师的指导下完成初稿和定稿。了解期刊论文的基本格式和写作要求，并遵照完成论文写作； 8四、学年论文的要求学年论文格式应参照毕业论文格式进行要求，必须有目录、注释、参考文献等。正文字数一般不少于3000字。五、实验考核方式本实验教学的考核方式以考查为主，具体来说从实训目的、项目内容、基本要求等方面考虑：首先是通过专题研究、问题分析、专题论证等方式，学会如何进行社会经济与管理现象与问题的观察和思考，考查学生的学到的知识
