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1、1 2017 健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络 实施方案 健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络 实施方案 为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见精神，充分发挥学校 教育、家庭教育、社会教育的整体功能，建立健全学校、家 庭、社会三结合的思想道德教育网络，搞好学校、家庭、社 会三结合的多渠道立体教育，提高青少年学生的思想道德素 质，为此，特制定本实施意见。 一、充分认识建立未成年人思想道德“三结合”教育网 络的重要性 一、充分认识建立未成年人思想道德“三结合”教育网 络的重要性 未成年人的思想道德建设不仅是学校的责任，还需要社 会方方面面的
2、关心、支持和帮助，社会、家庭环境，公民道 德素质，家庭教育质量直接影响着未成年人的身心健康。为 未成年人创设良好的社会成长环境和家庭成长环境，不断提 高家长素质和教育水平是学校工作不可缺少的重要组成部 分。各学校要积极主动与各相关部门联系，争取社会和家长 的支持，充分利用社会教育资源，发挥社会各方面和家庭教 育的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。 2 二、健全“三结合”教育网络，发挥综合教育效益二、健全“三结合”教育网络，发挥综合教育效益 学校、家庭、社会“三结合”教育网络要在科学发展观 理论的指导下，坚持以人为本，以中华民族优秀的传统文化 和革命传统教育为重点，以良好行为习惯养
3、成教育为切入 点，引导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五 爱”教育，并注意挖掘和发挥本地各种德育资源，丰富教育 内容。 1.学校方面1.学校方面 充分发挥学校主渠道、主阵地作用，建立以学校领导、 德育干部、教师和班主任为主体，共青团及学生会负责人共 同组成，广大师生共同参与的学校思想政治教育网络。负责 学生在校期间的思想道德建设，做好学生的思想道德教育、 学习引导和生活指导，使学生知事、明事。 关工委要深入学校，督促指导学校办好家长学校，推 动和促进家庭、学校、社会教育的三结合，优化育人环境， 提高青少年的综合素质。学校要建立和完善关心下一代工作 委员会机构，办好家长学校，每学期分
4、年级段召开学生家长 会，共同对学生进行教育，适时开展家庭教育咨询，组织家 长交流育人经验。同时，承担对家庭教育、社区教育的组织 协调和总体规划；加强与家庭教育、社会教育的信息交流， 做到资源共享。 3 班主任、科任教师要经常性开展家访活动，以书信、 电话、网络等方式与学生家长进行沟通联系，交流信息，提 出加强学生思想道德教育的意见和建议。 （1）上好主题班会。班主任老师利用班会课团队课向学 生进行中学生日常行为规范教育，重点进行养成教育， 总结前一天班级学生的各方面情况，表扬先进，对做得不足 的同学提出新的要求，每周班级召开一次主题班会，配合学 校工作重点，根据本班实际，确定专题，努力把本班建
5、成有 良好班风的班集体。 （2）发挥课堂教学的主渠道作用。各科教师要既教书又 育人，既做经师又做人师，寓德育于教学中，实施德育渗透， 发挥课堂德育主阵地的作用，使学生在学到知识的同时，也 得到健康的思想教育。 （3）通过各项活动、重大节日，寓德育教育于各项活动 中，让学生接受多角度、多层次、多形式的教育。 （4） 重视心理咨询室建设工作， 发挥心理咨询师的作用。 对一些心理、行为、品行等有问题的同学采取有效措施，促 进学生健康全面的发展，培养乐观向上、敢于面对挫折的健 康的心理素质。分析班级每个学生的思想品德状况和学习情 况，对一些情绪反常、行动异常、学习成绩下降幅度较大的 学生，及时找出原因
6、，提出解决的办法，把问题消灭在萌芽 4 之中。 2.家庭方面2.家庭方面 学生家长是学生家庭教育的主体，各级各类学校要成 立家长委员会，并发挥其参与学校学生教育与管理的作用。 家长委员会成员应通过各种形式和渠道，向全社会和家庭宣 传教育下一代的重要性，使全社会都来重视教育下一代工 作。家长要积极配合学校开展未成年人思想道德建设活动， 积极参加学校组织的家长会，鼓励学生参加有益身心健康的 各类活动。家长要经常与教师保持良好沟通，及时反馈学生 思想动态，用正确的方式方法教育引导学生，促进学生养成 良好习惯。 （1）建立家长联系簿。班主任老师要经常不断地通过 书信、电话、网络、老师家长约谈等方式，随
7、时把学生在校 的思想、学习状况向家长汇报，并分布倾听家长对学生的教 育意见。 同时， 家长也要利用书信和主动找老师交谈的形式， 及时将学生在家的表现反映给学校，随时掌握学生的思想动 向，共同商讨教育方法，以便对症下药。 （2）召开家长会议。每学期定期召开家长会议，班主 任老师把学生“德、智、体、美、劳”诸方面的情况向家长 做比较全面的汇报，让家长及时了解学生在校的情况。尤其 是对那些学习幅度下降较大和学习较差的学生，做好与家长 5 共同分析原因，找出问题症结，共同加强教育，做好耐心细 致的思想工作，使其尽快提高思想认识，刻苦学习，取得好 成绩。 （3）办好家长学校，定期上课，在家庭教育发面给家
8、 长提供学习机会，增长家教知识，使家庭教育更科学、更规 范、更有效。 3.社会方面3.社会方面 学校应主动联系所在地机关、社会团体、企事业单位及 街道、社区、村镇等，采用请进来，走出去的方法，让校外 教育队伍对学生开展教育；通过开展创建和谐单位、和谐社 区活动，为学生开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会 实践提供条件，组织有意义的社区教育活动；主动配合社区 加强社会综合治理，净化育人环境。 （1）发挥关工委的功能。每学期邀请革命老前辈作一 次报告，向学生进行革命传统教育，激励学生向革命前辈学 习，珍惜今天的幸福生活和大好时光，艰苦奋斗，奋发向上， 学好知识，为建设有中国特色的社会主义力量。
9、（2）每学年邀请公检法的有关同志举行一次法制知识 讲座，让学生知法懂法，自觉遵纪守法，并能积极与违法分 子作英勇斗争，不断提高法制观念和思想觉悟，自觉抵制不 法思想的侵蚀。 6 （3）每学年新学期开始，邀请公安交警同志举行一次 交通安全知识讲座，让学生懂得遵守交通秩序的重要意义和 交通安全的基本知识，自觉遵守交通秩序，确保，安安全全 到校，安安全全回家。 （4）积极开展体验教育，组织学生走出校门，参加社 会实践活动，让学生接触社会、认识社会、体验社会，培养 学生责任感、生存意识和感恩意识。每周一次参加便民利民 社区服务活动，假期中统一组织小组进行社会活动，让学生 在活动中认识社区增强社会责任感
10、。 三、充分发挥社区优势，开展形式多样的教育活动三、充分发挥社区优势，开展形式多样的教育活动 学校要积极争取社区的配合支持，建立稳定的社会教 育基地。 要充分利用社区的思想道德教育资源， 如当地工厂、 企业、敬老院、爱国主义教育基地等，在节庆日、寒暑假开 展学生喜闻乐见的、健康向上的活动，突出思想道德内涵， 寓教于各种有益活动之中，丰富学生的课余活动，使青少年 学生在潜移默化中受到熏陶接受教育。 四、建立学校与家庭、社区工作协调制度四、建立学校与家庭、社区工作协调制度 加强对社区青少年学生思想道德教育工作的统筹和指 导，成立由社区工作者、学校领导、学生家长以及社区居民 参加的青少年学生思想道德建设协调组织，定期沟通情况， 研究工作，组织活动，做到学校、社区、家庭三者之间的良 7 性互动。
