八年级学期历史备课组教学工作计划(最新版)

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1、精品办公范文荟萃 八年级学期历史备课组教学工作计划 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的 人才培养活动。以下是xx 整理的八年级学期历史备课组教 学工作计划,希望对大家有帮助! 1 20 xx 年高二历史备课组以教育教学新理念和相关教育 教学法规为方针,以学校工作计划为指导,以提高教学质量 为目标,以优化课堂教学为中心,引进“让学引思”的课堂 教学新理念, 全面推行主体合作性的教学新模式,团结合作, 努力提高思想素质和业务素质,互相学习,认真备好课,上 好每一节课,并结合新教材的特点,开展研究性学习活动, 在教学中,抓好基础知识教学,着重学生能力的培养,打好 基础,全面提高,为学校创

2、四星级高中、为今后的学测和高 考作好充分的准备,争取考出优异的成绩。 高二年级目前共有四个文科班,八个理科班, xx 历史教 师,除 xxx 老师外其他老师都教过多届学测和高三毕业班, 都有丰富的教学经验。而对于大多数学生而言,历史基础较 弱,学习习惯较差,但学风较正,有积极向上的要求。 1、认真贯彻教育部颁布普通高中历史课程标准对 精品办公范文荟萃 历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史必 修 III、选修和选修规定的各项教学任务。 2、按照学测大纲和普通高中历史课程标准,理科 班完成历史必修III教学任务及学测的一轮复习工作,争取 在期末市统考中取得优秀成绩。 1、备课:认真研

3、究课标、教材,妥善处理教学内容, 教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教 学目标的实现。 我们可以根据学生的实际,针对教材的特点, 做出取舍与整合。然后集体备课,资源共享、明确职责,分 工合作,同心协力。每次备课都要有中心发言人,详细解说 本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点,要提出教材处理 意见。备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识。 备课, 我们将做到四个落实:学案、教学设计、配套习题、相关资 料。我们坚持每周都要搞一次集体备课。研讨的内容也可以 丰富多彩,课例研讨,教材质疑,经验交流,就是自己教学 上的一次失误,也可以说出来,避免我们之中的其他人犯同 样的错误。 2、教

4、学:本学期所有班级的教学都要以“立足课本、 狠抓基础、培养习惯”为教学指导思想,做到“起点要低, 讲解要透, 因人施教” 。尤其是注意培养学生的听课、作业、 笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。特别是通过课前提 精品办公范文荟萃 问和作业、训练督促学生及时复习的习惯。教学中应着重于 对教材中提供的原始文献资料的运用等方面,培养学生阅 读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯物 主义和历史唯物主义基本理论的能力。提倡多种教学手段的 使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从 而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值 观。 文科教学中既要突出知识的特点,讲清理论要点

5、,又要 结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。为高三 教学打下良好的基础。理科班主要抓基础,讲清学测考纲考 点。 3、教学管理:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理 好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯; 做好培优补差工作,经常与学生交流,了解学情。采取集体 谈话与个别指导相结合的方法,有效实施分层次教学。 4、考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次 阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。 5、作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订 同步训练资料;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作 业。 精品办公范文荟萃 6、教研:本学期备课组要多听课,在教研组听课的

6、同 时,备课组同行之间还要经常性听课,多借鉴吸收,多取长 补短。计划每周上一堂研讨课,自己定课题,定时间,大家 评议,共同提高。其次,将本学期发现的突出的教学问题, 上升到教科研的层次,并随时形成书面文字,写出相关的博 客、论文。 7、努力加强与校外的交流合作,在交流中取长补短, 在交流中提升教学水平。 高二年级是一个承上启下的阶段,希望通过全组教师共 同努力,力争在新学期的教学中夯实基础,提升能力,进一 步提高历史课堂教学效率,顺利完成教学任务,为高三年作 好知识与能力的充分储备。 2 新学期我八年级历史备课组,将牢牢围绕学校工作计划 开展各项工作:以优化课堂教学为中心,以进步教育教学质 量

7、为目标,充分发挥备课组成员的个人上风与特长,以集体 备课、说课、研课、听课、评课为载体,在具体的课改和教 研活动中,团结协作,取长补短,共同探讨,相互促进,不 断发展自身思想素质及业务素质。现拟定本学期工作计划如 下: 精品办公范文荟萃 一、于学期初,传达学校、教务处、教研室、教研组等 相关工作布置,要求各成员认真做实、做细,及时完成学校 各相关部分分配的任务。 二、及时组织组内各成员学习新课程标准,统筹安排本 学期的教学进度。同时,及时认真地辅导和组织学生参加各 级各类竞赛。 三、本着个人备课与集体备课相结合的原则,定每周周 四集体备课时间。 四、强化教学常规工作的落实,要求各成员认真备好每

8、 一节课,及时写好每一个教案,并有教学反思。在教学中, 应有周反思、月反思及期中、期末教学反思与小结。 五、每学期至少举行一次历史知识爱好小组活动,如组 织学生参观历史文物古迹,举办历史知识竞赛,历史故事演 讲,历史专题讲座,历史知识墙报、板报、手抄报等丰富多 彩的活动, 进一步激发学生学习爱好,调动学生的学习热情, 拓宽学生视野,并达到培优扶差的目的。 六、积极开展教研活动,一学期至少听10。坚持互听、 互评,取长补短,共同探讨,相互促进,努力争取在原有的 基础上再做新的突破。 七、根据学校工作安排,认真组织组内成员参加兄弟学 精品办公范文荟萃 校之间的校际教研和课改活动等。 八、坚持备课、

9、研课常态化,做到“四定”:定时间、 定地点、定专题、定发言人,认真研讨教学重点难点、日常 备课及试卷新题型等。 九、积极配合教务处做好迎接每一次的质量监控,并及 时完成相关的质量分析工作。 3 继续抓住新课程改革的契机,根据学校和教务处本年度 教学工作要点,以不断提高教学质量为工作重心,坚持“以 人为本,全面、协调、可持续”的科学教育发展观为指导, 在备课组活动中认真研究教学教法,积极开展各类学习、研 讨活动,研究教学过程的优化,提高历史课堂教学的针对性、 主动性和实效性,落实“高质量,有特色”的目标要求,实 现“有效教学全面提高教学质量”的教学工作目标,为 学生的全面发展和高二年级的历史教学

10、水平的进一步提高 而努力! 1、以学期教学进度为标准,统一教学进度,统一资料, 统一练习,精选学习情景材料,扩充教学内容,有效突出教 学重点,突破教学难点。 2、了解掌握学情,开展希望班师生的交流会,交流激 精品办公范文荟萃 发学生学习积极性的有效方法,优化课堂教学模式和学生学 习方式。 3、研究课标和现代教育思想,研究考试说明和学科指 导意见,提高教师专业素养。加强组内学术研讨,开展拓展 型课程的集体备课活动。 4、定时定点,规范集体备课制度。备课组成员及时到 教室阅览室集中, 按集体备课工作安排,认真开展集体备课。 交流高二会考的经验和课改经验与反思,以备课组为载 体进行总结和反思,以提高

11、课堂教学的针对性和时效性。 踏踏实实做好日常教学工作,落实教学常规,提高课堂 教学的实效。 课堂上,做到精讲到位,狠抓基础知识的落实,理清 知识之间的联系,帮助学生构建起从点、线、面、体的知识 网络图,上课求质量不求进度,真正提高课堂实效。文科班 实验班重抓培优扶尖,勤抓帮困促稳,在注重基础的同时要 加强学生的能力培养。 课后布置适量作业,做到及时巩固。作业方式以书面 作业与口头作业相结合;检查方式以定期上交与不定期抽查 相结合;订正方式以集体订正与个别面批相结合。 通过阶段测试和点评,检验学习效果, 及时查漏补缺。 精品办公范文荟萃 每月底备课组各科要进行一次自测,自测时间和方式由任课 老师协商决定。 加强听课评课,学习优点,指出不足,提高实效性。 围绕“课堂教学模式构建”、“学生学习方式优化”、 “提高课堂实效”等方面形成课题研究方案,做好教育科研 课题的研究工作,以科研促教研,提高教学质量。

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