6SIGMA培训全套资料精编版

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1、1,6 sigma,2,6sigma概念,4sigma的水平是30页报纸中有1个错字的质量水平 5sigma的水平是百科全书中有1个错字的质量水平 6sigma的水平是小规模图书馆中有1个错字的质量水平,3,6sigma概念,4,6sigma概念(使用工具),6sigma不同推进阶段中,改善问题使用的统计工具,5,Y=f(x),6,Y=f(x),Question 2)假如X良好的话,有没有必要继续实验及检查Y? 6sigma活动是对根本原因的因素(CTQ)聚焦后,展开改善活动,7,6sigma各阶段推进内容,8,6sigma各阶段推进内容,6Sigma Process是以D-M-A-I-C5阶

2、段构成并经过重要的13步骤 6Sigma活动是通过现象分析,展开问题,查明临时性因素,以D-M-A-I-C程序改善关键少数因素。 先把握现象,能够1次性改善的部门采取1次性改善活动;然后下一个阶段再接着进行改善活动。,9,统计基本概念的理解,数据的计算方法 中心位置特征值的计算:,10,统计基本概念的理解,散布的计算 S(总变动:Total Sum of Squares):偏差平方和 无偏方差(Unbiased Variance):S除以自由度(n-1) 无偏方差的开方or标准偏差,11,统计基本概念的理解,参数和统计量 参数(Parameter):描述变量集合的特性值 统计量(Statist

3、ics):表示标本的特性值,12,统计基本概念的理解,13,统计基本概念的理解,Sigma的定义 Sigma是希腊字母,表示工序的散布。 Sigma是统计学记述接近平均值的标准偏差(StandardDeviation)或变化(Variation),或定义为事件发生的可能性。 Sigma是表示工序能力的统计单位,测定的Sigma跟DPU(单位缺陷,Defect Per Unit),PPM等一起出现。,14,统计基本概念的理解,可以说明拥有高Sigma值的工序,具备不良率低的工序能力 Sigma值越大质量费用越少,周期越短。,15,统计基本概念的理解,平均值和拐点之间距离用标准偏差()表示。如果目

4、标值(T)和规格上下限(USL or LSL)距离是标准偏差的3倍的话,说明具备了3Sigma的工序能力。,16,统计基本概念的理解,某班学生的国语平均分数是60分,按偏差是5的正态分布的话,随意抽取一个学生时,70分以上分数的可能性是多少?,17,统计基本概念的理解,正态分布:N(60,52) 标准正态分布:N(0,12) 70分的情况下Z-值是 假如规格上限是75分的话,现在的工序能力是Z=2或是2。 Z值是已测定的标准偏差()有几个能进入平均值到规格上下界限(USL,LSL)之间的测定值。,18,统计基本概念的理解,Z-值的计算 70分以上的可能性有多少? 正态分布总面积是1 某概率变量

5、X到平均值()之间距离除以标准偏差()的值用Z来表示。 如果规格上限(or下限)用X来代替时超出规格上限的尾部面积可以认为有缺陷可能性。 Z值是用来测定工序能力,跟工序的标准偏差不同,在这里Z值是2.0,把全体面积作为1的时对应的面积0.0228。,19,Z值的计算,20,工序能力测定方法Z-值,Z=3,21,工序能力测定方法Z-值,Z=6,工序的变动(散布)越小工序能力越高。 其结果标准偏差更小,发生不良的可能性就低。 通过问题的现象分析把握工序能力(Z):要提高到6水平,统计上采取什么样的活动?,22,需要什么样的管理?需要什么样的技术,长期内的工序能力因工序的中心移动及变动,跟ZltZs

6、t关系有关 Zshift=Zst-ZltZst=Zlt+1.5,23,6sigma的质量水平是什么?,正态分布的平偏移(1.5 ),24,按规格变化和平均值偏移的不良率,6Sigma品质是每百万个中3.4PPM,即Cp=2.0,Cpk=1.5,25,4Block Diagram,2.5 2.0 1.5 1.0 0.5,1 2 3 4 5 6,Poor,Good,Poor,Good,技术,Z st,Z shift 工序管理,26,4Block Diagram,A:工序管理状态不足,现在技术水平也低 B:需改善工序管理,但技术水平优秀 C:工序管理优秀,但技术水平低 D:World Top水平的公

7、司,27,聚焦问题点阶段,确定问题范围 Process Mapping ProcessMapping是调查情报的流程,而使Process文件化 为明确改善的可能性而使用的工具 Process Mapping制定 定义Process范围(要改善的一般领域或特殊的Process) 通过大脑风暴法制定Process的阶段顺序,28,聚焦问题点阶段,为了容易分析,使用符号 为了验证Process,实际确认 追加Key Process的值(Yield, Cost,损失费用,加班费用,Cycle time等) 按题目的性质,使用分析图(ProcessLoss或浪费要素/改善Cycle time/改善质量/

8、Flow改善) QFD(Quality Function Deployment)质量指标分解 QFD是将顾客核心要求事项,转换分解成技术要求事项(规格),或暂定的CTQ的工具,由相关工序专家制定。,29,聚焦问题点阶段,QFD Process 进行市场调查,明确信赖性要求,及一般的要求事项和顾客对现在质量核心问题的要求。 对调查内容优先排序,为满足顾客的要求事项制定技术规格 确定对顾客要求事项影响大的技术规格的先后顺序,对已确定的先后顺序的技术要求事项,转换成暂定的Part特性(CTQ) 对技术规格影响大的特性要素(CTQ)进行排序 QFD是为了能够改善顾客的核心要求事项,转换成技术规格的工具

9、 通过QFD把顾客要求事项系统化,最终选定暂定的CTQ,开展改善活动,30,聚焦问题点阶段,FMEA(Failure Modes & Effects Analysis)故障模式及效果分析 FMEA是明确制品设计上可能发生的问题和排定其顺序,并针对故障模式制定所采取的恰当活动 FMEA Process 对已设计的制品用Brainstorming法列出可能的故障模式。 决定每种可能故障模式的重要度和发生可能性 决定消除重要故璋模式而采取的方法 开发消除或减少重要故障模式的方法,31,聚焦问题点阶段,部分分析法 以优先级找出问题的核心事项 典型的是:80%的问题由20%产生 决定活动课题和相关非常勤

10、人员 用逻辑树等方法展开问题后,找出最终区域,选定经验丰富的工程师来执行课题活动。,32,聚焦问题点阶段,找出活动课题的具体事项 Brainstorming:在短时间内得出很多主意的办法 Brainstorming种类 Free Wheeling:全Team员以对话形式即兴发掘Idea RoundRobin:对事件,Team员轮流发掘Idea CardMethod:不经讨论,Team员把Idea写在卡片上,贴到墙上。,33,聚焦问题点阶段,Brainstorming时注意事项 禁止批评 全部Idea都要记录 Idea发掘时不要解释或讨论 粗略的Idea也要鼓励 所有人都积极参与 Logic T

11、ree(Structure Tree) 为达成目标的手段,用逻辑性表示 Break-down(展开)的问题之间MECE(互不重复无遗漏的全体) MECE(Mutually Exclusive and Collective Exhaustive)(不重复,各个的和等于全体),34,聚焦问题点阶段,确定活动题目的相关Benefit利益(定量/定性效果) 为保证达成,明确改善金额 对活动课题的问题记录 在现象分析时,记录现在现象和所希望的现象 计划时间管理 通过分析把全部日程用具体的图表管理,35,测定(Measurement),36,变化的理解,数据的分类,解决问题,工程问題/Bottle Nec

12、k/Issue事项,37,变化的理解,连续型数据(计量型数据) Inchor时间一样能使用测定刻度的数据 比较数值数据提供更多情报 离散型数据(计数型数据) 提供合格不合格之类情报的数据 不能再细分化的数据,38,变化的理解,群内变化(White Noise) WhiteNoise是工程内存在的日常因素引起的变化(偶然因素) 现在的技术水平是不可能控制的变化 一般工程的散布 工程上受细小的多数因素的影响 Z.st来表示,39,变化的理解,群间变化(Black Noise) BlackNoise是工程外部因素影响中心值移动,一般情况下,可查明原因的变化(异常原因) 现在工程上可控制的变化 一般情

13、况下,在工程的目标值下平均值偏移 实际上可以知道随时间的变化,工程能力会怎样变化,40,群内、群间变化的区分例,群内变化:每Line 1,2,3内出现的(即Line内作业者间的变化)工程变化 群间变化:各Line间的变异而出现的工程变化,作业者1 作业者2 作业者3,作业者4 作业者5 作业者6,作业者7 作业者8 作业者9,Line1,Line2,Line3,41,变化的理解,RationalSubgroup(合理分组) 批跟数据的种类无关,在可能的短时间内彼此类似的条件下作业的样本群。 Rational Subgroup是指Subgroup内只存在群内变化,Subgroup间只发生群间变化

14、,将数据Grouping 通过这种区分把握长期、短期工程能力 经长期收集的数据是不管业务部门还是制造部门都包含在群内,群间变化。,42,工序能力,工序能力度评价,Short-term Capability (6),Long-term Capability (3),时 间,SL,SU,lt,st,st,st,st,随着时间的变化,工序因各种外部因素(4M)变化,长期工序能力比短期工序能力散布大,43,工序能力,什么是工序能力 工序在管理状态时,其工序生产的产品质量变化有多少程度的值:或指在管理状态(稳定状态)下,工序能制造出来的质量水平的程度。 SixSigma工序能力是指工序的变化(or标准偏

15、差:)小,即使乘以6倍变化值也能够满足规格的工序能力。,44,工序能力,短期/长期工序能力的意义 短期工序能力是只存在群体内变化,表示取样的数据都具有同样的质量特性,但有主要技术要素引起质量特性变化,因此,质量特性变化越大,散布也就越大,短期工序能力也就越差。 Short Term Process CapabilityIndex:短期工序能力指数 Zlt(lt),Cpk Zlt=3Cpk,45,工序能力,长期工序能力是包括群内变化和群体间变化,为了改善技术和工序管理,必须判断工序是否稳定时,用长期工序能力的特性来取样,来确认包括管理因素引起的变化和技术的要素引起的变化。 Long Term P

16、rocess CapabilityIndex:长期工序能力指数 Zlt(lt),Cpk Zlt=3 Cpk,46,Gage R&R,GageR&R实行时注意事项 以Blind测定来评价 决定几名评价者为合理 接产品的重要性和统计特性决定试料数的反复次数 预先决定评价周期 抽取样本时运用随机原则,但实施GageR&R时须对试料事先计划再行抽样,47,Gage R&R,一般是看%Tolerance值来判断Gage的接受与否,但%Study Var在20%以上时,有必要点检工序Process GageR&R值较大时,必须制定改善计划进行改善。如果测定系统有误差,但不改善系统的话,在执行6 Project期间要接受测定系统可能发生误差的危险。,48,Gage R&R,适合贯能判断时Gage R&R 对各Parts用贯能来判定合格与不合格,或gonogo时 1V外观检查时, 2名评价者反复测试20个管子,49,测 试,50,测 试,如果各部品别4次都有出现同样结果的话,其评价是可接受的 %Gage R&R=320 100%=15%,51,Gag

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