《第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律课件》初中化学人教版九年级上册

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1、质量守恒定律,东 丰 四 中,段 恒 斌,诚招加盟商 国家专利技术 “水变汽油、柴油,经济收入惊人,技术转让,请有识之士加盟。” 假如你是老板,你是否加盟?请谈一谈你有何想法?,加盟广告,根据水通电分解的微观示意图回答问题:,水,氢气,氧气 +,通电,提问:我们判断是否发生化学变化的依据是什么?,有新的物质生成,通过化学反应,我们知道了 什么物质参加反应,又生成了什 么物质。以上研究的问题都属于“质”的问题。但是,如果我们 转换一下角度,是否会有同学从“量”的角度对这些反应提出问 题?,第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律,化学反应中反应前各反应物的质量总和 与反应后各生成物的质量总和之

2、间可能有哪 几种关系呢?,作出假设:,生成物的质量总和 反应物的质量总和,等于,大于,小于,探究实验1:,白磷燃烧前、后总质量的测定:,(1)在锥形瓶中放一小块白磷 (2)称量锥形瓶和锥形瓶内物质的总质量 (3)点燃白磷,观察产生的现象为: (4)冷却后称量锥形瓶内物质的总质量,剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量热,气球先鼓起后变瘪。,实验步骤:,想一想,1、锥形瓶底部为何 要铺细砂?,2、玻璃管有何作用?,3、为什么气球先鼓起后变瘪?,4、气球的作用?,防止锥形瓶底炸裂,引燃白磷,气体热胀冷缩,减小锥形瓶内气体压强,1、锥形瓶底部为何要铺细砂?,2、玻璃管有何作用?,3、为什么气球先鼓起后变瘪

3、?,4、气球的作用?,对比思考:,反应前物质(或物体),反应后物质(或物体),参加反应白磷质量+参加反应氧气质量=五氧化二磷质量,m(P)+m(O2)=m(P2O5),(1)在锥形瓶中加入适量稀硫酸铜溶液,塞好橡皮塞。将几根用砂纸打磨过的铁钉和锥形瓶放到托盘天平上称量。 (2)将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察实验现象。 (3)将盛有稀硫酸铜溶液和铁钉的锥形瓶放到托盘天平上称量。,探究实验2: 铁钉跟硫酸铜溶液反 应前后质量总和的测定 实验步骤:,实验现象:,反应原理:,结论: 参加化学反应各物质量总和=生成物质量总和,铁钉表面有红色固体物质析出, 溶液由蓝色变成浅绿色。,m(Fe)m(CuSO4)

4、= m(FeSO4) m(Cu),(6组口述 5组点评),参加化学反应 的各物质的 质量总和,生成的各物质的质量 总和,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。,质量守恒定律:,是否存在违背质量守恒定律的化学反应呢?,实验现象:,固体粉末溶解,有大量的气泡产生;,反应原理:,天平指针向右倾斜(变轻),天平平衡情况:,实验5-1:碳酸钠和稀盐酸反应,(8组口述 7组点评),1、该实验的现象是什么?(1组口述,2组点评),发出耀眼的白光、放出大量的热,生成白色固体(同时还有白烟产生),2、该反应的原理是什么?,实验5-2: 镁条燃烧前后质量的测定,1、根据上面两个实验,讨

5、论为什么会出现这样的实验结果。 2、如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,会出现什么实验结果?,之所以会出现这样的结果,是由于反应有气体参加或生成的缘故。,如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,会发现天平保持平衡。,小结: 若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律,则反应一定要在密闭容器内进行。,活 动 与 探 究,理解质量守恒定律的定义时要注意:,1运用范围是化学变化。一切化学反应都遵循质量守恒定律。,2质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒,其它方面如体积等不一定守恒。,“参加化学反应的各物质”,没有参加化学反应的物质不包括在内;,“生成的各物

6、质的质量总和”,应当包括生成的各种物质,如沉淀、气体等,3注意定律中的几个关键之处:,为什么参加化学反应前后的各物质的质量总和相等?,试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。,想一想:,水 氢气 + 氧气,通电,分析讨论: 化学反应前后,分子种类变了吗? 化学反应前后,原子种类变了吗? 化学反应前后,原子数目变了吗? 化学反应前后,原子质量变了吗?,H2O H2 + O2,通电,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,通电,氢分子,氧分子,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,H,H,H,H,O,O,由分子构成的物质在化学变化中,分成重新组合聚

7、集成 分子原子新分子新物质,好好想想啊!,质量守恒定律的本质:化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。,诚招加盟商 国家专利技术 “水( H2O )变汽油、柴油(含碳元素),经济收入惊人,技术转让,请有识之士加盟。”,加盟广告,联系电话:110 联系人:公安局,1、 红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化关系的图象正确的是 ( ),D,2、下列现象不能用质量守恒定律解释的是( ) A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变,D,3、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为( ) A、X2Y3 B、XY3 C、

8、X2Y6 D、 X2Y4,B,4、6g的碳在充足的氧气中燃烧,生成二氧化碳22 g ,则有_g 的氧气参加反应。,16,12,6、已知石蜡是蜡烛的主要成分,蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O,判断石蜡中一定含有_元素,可能含有_元素。,C、H,O,7、在一密闭容器中,盛放有W、P、Q三种物质各30 g,经电火花引燃,充分反应后,各物质的质量变化如下:则下列认识不正确的是( ),A. 变化后待测的W质量为5 g B. Q物质中含有的元素种类是W、P、R三种物质中所有元素种类之和 C. 该变化的反应类型是分解反应 D. P物质可能是单质,+5,+3,-30,+22,分析:此题首先要确定哪些是反应物,哪些是生成物。,参加反应和生成质量的/ g,A,请课代表对本节课进行总结 1、 学习内容 2、 评出质疑之星、展示之星、 评价之星、优秀小组,课后作业-家庭小实验,铁钉在潮湿的环境中容易生锈,请利用家中的物品设计实验方案,并通过亲自动手实验来验证铁钉生锈前后各物质的质量总和是不变的,两周后交流并汇报实验结果。,原因: 1、坩埚钳上残留一部分氧化镁。 2、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。,

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