《吴中区2013～2014学年第二学期期中测试八年级物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吴中区2013～2014学年第二学期期中测试八年级物理（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1木渎实验中学 20132014 学年第二学期初二物理期中试卷 2014.4.25一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1下列现象能说明分子之间存在引力的是( )A肥皂泡可以吹得很大而不破 B用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小纸屑C磁铁能吸引大头针 D挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上，很难被拉开2下列物体中，最接近 1N 物重的是 ( )A一张学生课桌 B一枚大头针 C一块砖 D一袋方便面3有质子、原子核、电子、原子、分子，它们从大到小的排列是 ( )A BC D4晚自习突然停电，学习班长小杜不慌不忙，点燃早准备好的蜡烛，火苗在跳动，蜡烛在燃烧，一段时间后蜡烛燃烧掉一半，则蜡烛的 ( )A体积、质
2、量、密度都变小 B体积不变，质量、密度变小C体积、质量、密度不变 D体积、质量变小，密度不变5以下各例能够减小摩擦的是 ( )6关于弹力产生的条件，下列说法正确的是 ( )A只要两个物体接触就一定产生弹力B只要两个物体发生形变就一定有弹力产生C只要两物体相互吸引一定产生弹力D只有发生弹性形变的物体才产生弹力7某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入托盘，通过增、减砝码后发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该 ( )A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码8说明星系在远离地球的主要依据是星系光谱线发生“红移”
3、，这个依据的分析是根据( )A牛顿万有引力定律得出 B声音的多普勒效应得出C星光的多普勒效应得出 D气球模型充气膨胀得出9下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是 ( )A打开香水瓶盖后，满屋充满香味2B在箱子里放几个樟脑，过些日子一开箱就闻到樟脑的气味C炒菜时加点盐，菜就有了咸味D在室内扫地时，在阳光的照射下，看见灰尘飞扬10对放在桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是 ( )A文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C文具盒的重力和桌子的重力D文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力11如图所示是 A、B、C 三种物质的质量 m 与体积 V
4、 的关系图线，由图可知，A、B、C 三种物质的密度 pA、p B、p C 和水的密度 p 水之间的关系是 ( )Ap ApBpC，p Ap 水Bp ApBpC， pCp 水Cp Ap 水Dp Ap 水12混凝土抗压，但不抗拉，而钢筋有抗拉伸作用，抗压缩作用却较差如图所示是盖楼房用的混凝土预制板；图中板的上表面为 a，下表面为 b，在靠近 b 的内部有钢筋架那么，在铺设楼板时应将它的 ( )Aa 面朝上Bb 面朝上C哪一面朝上都一样D哪一面朝上要根据楼层来决定13如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重 G1 N，则弹簧秤 A 和 B 的示数分别为 ( )A1N，0 B0， 1N C2N
5、，1N D1 N ，1 N14用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知 p 铝2.710 3 kg/m3，p 铜8.910 3 kg/m3，则下列说法正确的 ( )A铜球不可能是实心的 B铝球是实心的，铜球可能是实心的C铜球是空心的，铝球也一定是空心的 D铝球和铜球都是实心的15某同学称木块质量时，错把木块放在天平右盘，他在左盘加了 80 g 砝码，再将游码移到 0.5 g 处天平正好平衡，则该木块质量为 ( )A80.5 g B80 g C81g D79.5 g3木渎实验中学 20132014 学年第二学期初二物理期中试卷答卷 2014.4.25一、选择题（每题 2 分，共 30 分）题号
6、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案题号 13 14 15答案二、填空题（每空 1 分共 28 分）16在下列数字后面填一合适的单位一本初二物理书的质量是 230 铁的密度是 7.9 两个鸡蛋重约为 1 17在日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重” ；将不同的砝码分别放在已调平的天平左右两盘， “重”的那端将下降，通过学习物理，我们知道：说法中的重”应改成 ，说法中的“重”应改成18现在正处春天时节，空气中处处飘溢着花香，这是 现象；当天气晴朗，气温高时，香味更浓，这是因为 。1919 世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子 从而揭示了原子
7、是有结构的；后来人们又发现原子核是由 和 组成。20质量为 0.5Kg 的小球被抛出后，总是会下落，是因为受 的作用，该力的施力物体是 ，大小为 N。小明在家往墙上挂相框时，用如右图所示的装置检查相框是否挂正，这是利用 原理。210.5m 3 的冰块完全融化为水后，体积变为 0.45m3，则冰块的质量是 kg，冰块的密度是 g/cm322(1)如图甲，向自行车转轴处加润滑油，是 （选填“增大”或“减小” ）摩擦。(2)如图乙，运动着的自行车停下来，需要进行刹车。刹车采取的是 的方法 （“增大”或“减小” ）摩擦，此时刹皮与轮毂间的摩擦是 （“有害”或“有利” ）的。23陶瓷刀是用纳米材料“氧化
8、锆”加工而成的新型刀具，如图所示它可轻易切割很考式号_座位号_班级_姓名_学号_装订线4多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度 （大小） 但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀 （有无）延展性24小桅同学在实验室里将一金属块放在酒精灯上加热了一段时间，此时金属块的质量将 （变大不变变小） 金属块的密度将 （变大不变变小） 25小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如右图所示的图像。由图像可知，甲、乙两种物质中， 物质的密度较大，其中乙物质可能是 。26某氧气瓶的容积为 0.02m3，装有密度为 5kg/m3 的氧气，如果给病人供氧用去了氧气质量的
9、一半，则瓶内剩余氧气的质量 kg，密度是 kg/m3。三、作图解答题27 （6 分）(1)下图中的左图所示，水平地面上的物体，受到大小为 10N、与水平成 30角斜向右上方的拉力，画出物体受拉力示意图(作用点在 A)(2) 下图中的中图所示，画出静止在水平面上重为 10N 的物体 A 所受的支持力(作用点在 A)的示意图(3)下图中的右图，画出静止在斜面上的物体所受到的重力示意图28（5 分）用天平和量筒测量某金属块的密度(1)在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的 刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 (左/ 右 ） 移 动 ；(2)用调节好的天平称金属
10、块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为 g ；(3)用量筒测金属块的体积，如图乙，则金属块的体积为 c m3；(4)利用密度计算公式算出金属块的密度为 k g/m329 （3 分）如图所示的弹簧测力计，它的量程是：_，它的分度值是5_，并请画出：用这个弹簧测力计测 36N 的拉力时，指针在弹簧测力计上的位置30 （4 分）物理实验小组同学在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表(1)在实验过程中，需要的测量工具有_ _和_ _(2)上表空白处比值 的平均值为 ，Gm(3)分析表中实验数据，得出的结论是_ 31 （8 分）某兴趣小组的同学在探究“滑
11、动摩擦力的大小与什么因素有关”时，提出了以下几种猜想：A与物体接触面积的大小有关；B与物体受到的压力大小有关；C与物体运动速度有关；D与物体间接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验，实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示（1）实验时，应拉着弹簧测力计沿 方向做 运动；(2)由第 1 和第 2 次实验，可验证猜想_是错误的(3)由第 1 和第 3 次实验，可得出的结论是_(4)由第 1 和第 4 次实验，可得出的结论是6_(5)除第 2 和第 5 次实验可以验证猜想 D 处，还有实验也可验证猜想 D，请你写出两组，两组实验分别是_
12、、_（只填实验次数） (6)在第一次实验中如果用 2N 的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_N.32(3 分) 为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：(p 铁7.910 3 kg/m3)(1)做这个实验需要哪些测量器材？测量器材： ，(2)该小铁球是空心的，还是实心的？写出依据(3)若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？33(3 分) 某校“STS ”（科学、技术与社会的缩写）活动课前往江苏洋河酒厂社会考察活动小组的同学了解到：配制白酒是发酵后粮食里的酒精从酒槽中煮蒸汽化出来而形成的，其煮蒸装置如图所示，因为汽化要吸收热量，所以，需要在锅灶上加热，蒸锅实际是一个汽化池，
13、将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“汽酒”引入冷凝池后再注入储酒罐，罐里的白酒度数很高，一般不宜直接饮用，需要与适量水勾兑（即混合）后才能出售，有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在 20时，100ml(1ml 1cm 3)酒中所含酒精的毫升数(1) 在标准气压下，对汽化池加热应保持多高温度才能出好酒？(2)通过计算说明，该厂生产的每瓶装“500 毫升、45 度” 的白酒是否恰好一斤酒？（1 斤500 克）7参考答案一、1A 2D 3C 4D 5C 6D 7D 8C 9D 10D 11A 12A 13D 14A 15D二 填空 16-26 题27略28(1)0，右 ； (2)784； (3)10；(4) 78410 3290-5N，02N，位置略30.（1） 天平 弹簧测力计 （2） 9.8 （3） 物体所受重力的大小与质量成正比 31. （1） 水平 匀速直线 （2） C （3）
