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1、分数的基本性质,执 教：高迎风,学 校：光辉中心小学,涂一涂,涂一涂,用分数表示下面各题的商：,12= 24= 48=,把一张正方形纸对折， 涂色表示它的 ， 继续对折，观察涂色部分，有什么发现？ ,探索新知,实验,3.要求：小组合作，明确分工,操作有序。 验证完后，把自己的方法在小组 里交流。,折一折，能找到哪些分数？,说一说，分子、分母是怎样变化的？,折一折,2,2,2,2,4,4,4,4,8,8,8,8,填一填、说一说,（ ）,8,6,8,每组的两个分数是否相等？为什么？,和,和,和,（ ）,（ ）,（ ）,除法中，被除数和除数同时乘或除以一个 相同的数（0除外），商不变。,分数的分子和
2、分母同时乘或除以一个 相同的数（0除外），分数的大小不变。,商不变的规律：,比一比,分数的基本性质：,你能在半分钟之内写出多少个相等的分数呢？看谁写的多，你是怎样写的呢？,当堂检测：,判断，并说明理由。 （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ）,16,14,（ ）,8,7,1,3,（ ）,18,6,4,5,（ ）,10,8,（ ）,25,20,8,24,（ ）,6,2,（ ）,3,1,填空。,4,1,（ ）,4,（ ）,8,（ ）,（ 填小数 ）,16,2,0.25,27,的分子加上8，要使分数的大小不变，,分母应该加上（ ）。,18,18,
