第1章单元练习.doc

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1、 共享百校千师教育资源 助推教育信息化潮流第1章大家都来学化学单元练习一、选择题1在“911”事件中,纽约经贸大厦遭到毁灭性地破坏。该过程中发生化学变化的是( D )A经贸大厦坍塌 B大厦玻璃被撞得粉碎 C燃烧放出巨大的热量使大厦钢筋熔化 D被劫持飞机着火后发生爆炸2在一些科普读物中常见下列词汇。其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是( C )A蓝色晶体 B黑色粉末 C绿色食品 D银白色金属3用量筒取一定体积的液体时仰视刻度,则读数将( B )A偏大 B偏小 C不变 D无法确定4人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( C )A煤炭燃烧 B燃放烟花 C光合作用 D汽车尾气5宣

2、传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务,用你所学的知识指出下列广告语正确的是( C )?A本超纯水,绝对纯净,不含任何化学物质B“雪山牌”矿泉水,真正的泉水C矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素,是一种健康饮料D面对河水不断被污染,我们应设法关闭所有化工厂6下列实验操作:用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中,药品用量没有说明,液体取12mL,固体盖满试管低部,实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是盐,可取少量固体品尝味道,没有容器,在量筒中配制食盐水。其中( A )A只有正确 B正确 C正确 D正确7调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的

3、,缺氧窒息是导致人死亡的首要原因。下列自救措施中,不合理的是( B )A遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,并打求助电话B室内起火,要赶快打开门窗C烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D在山林中遇火灾时,想逆风方向奔跑,脱离火灾8如果能在短时间内让黑夜如同白昼,可以向天空发射一种照明弹,该照明弹选用的主要材料是( D )A铝片 B炭粉 C铁粉 D镁粉9用一块废旧的铁丝石棉网,将铁丝望剪成几小片,用稀盐酸除去铁锈,放入锥形瓶中。如图,再向锥形瓶中加入34mL饱和食盐水润湿铁丝,塞紧带导管的单孔塞,导管的一端伸入红色的水中,一段时间后,可观察到的现象是( D )A铁丝片生锈 B

4、红水上升到玻璃管中C铁丝片消失且红水上升到玻璃管中 D铁丝片生锈且红水上升到玻璃管中10液化石油气是有丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等碳、氢化合物组成的无色、无味的混合气体。为能及时发现其泄露,以防危险发生,在民用的液化石油气中常加入可指示泄露的“指示气”。在如下特性中:无色,有特殊气味,易液化,可燃烧,有醒目的颜色,易溶于水,能灭火,易气化,“指示气”必须具有的是( C )A B C D二、填空题1写出下列物质的化学式。 铝片 金刚石 氧化镁 水 铜绿 答案:Al C MgO H2O Cu2(OH)2CO32根据生活经验,在横线上写出区别下列物质的依据:A精盐和白糖 B水和酒精 C金和银 D蔗糖和面

5、粉 答案:A味道或灼烧看是否有黑色残渣 B气味或可燃性或挥发性等 C颜色 D溶解性3在古代,一些文明古国的化学工艺就已有相当的成就。例如,我国 、 冶炼与应用、 的发明、 都是举世闻名的。答案:青铜器的制造 铁和钢 火药 瓷器的烧制4为了认识某种现象,探究一个问题,我们常常提出与问题有关的 ,设计 ,以验证或否定 ;在实验中,要细心观察和记录现象,通过 和 , 和 ,得出 。答案:猜测 实验 猜测 分析和概括 推理和论证 科学结论5在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质:A物理变化;B化学变化;C物理性质;D化学性质。硫是一种淡黄色固体( ),把块状硫粉碎( ),将燃烧匙内的硫粉加热,硫粉

6、熔化( ),继续加热,硫的蒸气被点燃,发出浅蓝色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体( ),这说明了硫具有可燃性( )。答案:C A A B D 6我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著抱朴子一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”。这句话所指的是:红色的硫化汞(即丹砂,化学式为HgS)在空气中灼烧有汞生成;汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞;黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。在上述三点含义中,描述的 (填“有”或“无”)物理变化,若有的话,请写出哪些?并说明理由。 ,理由是 。在上述三点含义中,描述的 (填“有”或“无”)化学变化,若有的话,请写出哪些?并写出反应的文字表达式 、 。答案:有

7、没有新物质生成,只是颜色发生改变有 硫化汞氧气汞二氧化硫,汞硫硫化汞三、实验题1某同学在用试管加热固体物质的过程中,出现试管炸裂现象,请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些?(至少写出三种)答案:加热前试管外壁有水;开始加热时未预热,造成局部温度过高;试管口未略向下倾斜;铁夹夹得太紧。2根据下列仪器,回答问题:写出仪器的名称:A ,B ,C ,D ,E , F 。填写适当仪器的编号:配制溶液时,常用 容器来溶解物质;不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是 ;加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是 ;将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所有的仪器是 ;可以加热的反应容器是 ,其中 可以直接

8、加热, 只能间接加热。用于量取一定量液体的仪器是 。答案:试管夹 烧杯 燃烧匙 漏斗 试管 量筒B D A C BCE CE B F四、探究题小明家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗。爸爸说一定是电路中有接触不良的地方。他用干燥的木棍,轻轻不动屋檐下的电线,几经周折后才恢复了正常。第二天,小明帮电工师傅一起查找线路故障,他们检查了电线的每一部位,直到检查到一铜线和铝线的接口处才发现了问题,他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末。师傅说:“铝、铜的接口出容易生锈,问题往往出在这些地方。”小明对师傅的话半信半疑,又检查了一遍,确实是铜铝接口处生了锈,而铝、铝接口处和铜、铜接口处都没生锈

9、,这是必然还是偶然原因造成的?只有铝、铜接口处生锈吗?不同金属接口处都易生锈吗?小明想通过实验弄明白这些问题,他找来铜丝、铝丝、铁丝、薪条,想研究模仿自然条件下,较长时间后导线接口出生锈情况。请你和小明一起完成下列问题:怎样设计这个实验?请你写出实验步骤和操作方法。通过几个月的观察,若得出“只要是不同种类金属相连接,就比同种金属相连接易生锈”的结论。那么,上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是 。为避免类似小明家断电现象的发生,安装民用线路时请你给电工师傅提出建议。在你学习和生活接触的用品中,还有类似现象发生吗?举一例即可。对防止这类锈蚀你有何建议?答案:将四种不同金属两两相连接,同种金属与同种金属也相连接,把它们共同放在室内某处。经过一段时间风吹雨淋之后再进行观察,比较它们的生锈情况。同种金属的接口处锈蚀较轻,而不同种金属的接口处锈蚀较重尽量减少电路中不同种金属导线相连接,并尽量不让导线暴露在风雨下铁制物品上有铝制铆钉时,铆钉处易生锈,铜螺母拧在铁螺钉上时,易锈蚀在一起等;在制造金属设备时,尽量减少不同种金属直接接触。联系地址:郑州市经五路66号河南电子音像出版社 邮编 450002 电话 0371 60952593第 - 4 - 页 共 4 页

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