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1、西方思想史专题教学大纲 应星编写 社会学专业课程教学大纲 862 目录 前言. 864 第一章导论 . 865 一、哲学与伟大的哲学家 . 865 二、哲学教育的意图. 865 三、哲学史的概念和哲学史的讲法 . 865 复习思考题 . 866 拓展阅读书目. 866 第二章西方文明之根之一：希腊哲学 . 867 第一节柏拉图的古典哲学与苏格拉底问题 . 867 一、伟大的希腊. 867 二、前苏格拉底哲学. 867 三、柏拉图对话中的苏格拉底形象 . 867 第二节柏拉图的理想国和法篇 . 867 一、柏拉图之理想国释义 . 867 二、 法篇中的教育 . 869 复习思考题 . 870 拓
2、展阅读书目. 870 第三章西方文明之根之二：基督宗教 . 871 第一节基督教与西方文化 . 871 一、西方智慧的两个根之一：耶路撒冷 . 871 二、 创世纪解释. 871 三、西方的基督教文明 . 871 第二节耶稣基督的生死行迹： 新约圣经 . 872 一、四福音书中的耶稣行迹 . 872 二、基督教神学的开端：保罗书信 . 872 复习思考题 . 872 拓展阅读书目. 872 第四章西方现代性的三次浪潮 . 873 第一节马基亚维里的现实主义：现代性的开端 . 873 一、文艺复兴时期的哲学与学术 . 873 二、文艺复兴时期的政治哲学与但丁 . 873 三、马基亚维里的种种面孔 . 873 第二节马基亚维里的君主论与论李维 . 874 一、 君主论论新君主与新君主国。 . 874 二、 论李维论新共和 . 874 第三节卢梭对早期现代性的批判：现代性的第一次危机 . 874 一、卢梭的思想是现代性的第一次危机 . 874 二、卢梭的自然主义、浪漫主义和情感主义：对布尔乔亚的批判 . 875 三、反启蒙运动：激进的乌托邦主义 . 875 第四节卢梭的论不平等与社会契约论 . 875 西方思想史专题 863 第五节尼采的“超人” ： “上帝之死”的虚无主义 . 876 一、尼采的生平著述与影响 . 876 二、尼采与柏拉图主义 .
