《【创新方案】高中语文 第二单元 第4课“布衣总统”孙中山（节选）课件 粤教必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【创新方案】高中语文 第二单元 第4课“布衣总统”孙中山（节选）课件 粤教必修1（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 传记,晨读识记板块,第4课 “布衣 总统” 孙 中 山 （节选）,语篇全解板块,领悟发现板块,落实应用板块,读美文滋养心灵,读人物知人知情,背语基厚积薄发,写法领悟借鉴,素材发现应用,领读课文,精读课文,深读课文,被历史铭记，不仅仅因为权力(节选) 在美国的历史学家看来，杰弗逊是一位近乎天才式的人物，一个真正的文艺复兴式的人物，他的兴趣是如此广泛，堪称美国人积极人生态度的浓缩版。除了八年总统和独立宣言起草者的角色之外，杰弗逊还是颇有造诣的提琴手、建筑师、农业专家、品酒家、发明家，对植物学、建筑学、畜牧学、气象学、机械工程等都有深入研究。,为了保持头脑清醒，杰弗逊每天骑马一两个小时，即
2、便在白宫的岁月，他也常常外出，徒步走进民众之中。 有意思的是，杰弗逊广泛的人生爱好，对于他心平气和地离开权力之巅，也有着微妙的心理影响。 一般情况下，从一个手握大权并且有着极高民望的总统一下子落到一位普通的民众，不是一件很容易接受的事情，空虚、寂寞，都是常有的。但对杰弗逊来说，这些根本算不上什么问题。,事实上，在离开首都的路上，杰弗逊就已经表现出对新生活的期待。在很好地履行了对祖国的责任之后，他渴望有一个更具活力和自由的生活空间。而由于爱好广泛，等待他的也不可能是寂寞的晚年，这与那些退休之后就不知道做什么好的纯官僚有着天壤之别。 不仅如此，由于杰弗逊在政治生涯中所表现出的道德自律和智慧光芒，在
3、他退隐之后，仍然吸引着各方面人士络绎不绝地前来拜会，蒙蒂赛洛也很快成为群众聚会和娱乐的场所。人们因杰弗逊而来，因坦诚的交流而快乐。,杰弗逊的晚年，也由于他爱好广泛所保持的活力及人际往来的频繁而显得异常充实，他思想的敏锐绝不亚于在白宫的岁月。如今，他与外界往来的数万封信件，已成为历史学家的巨大宝藏，而他人性的光辉、对生活的热爱也具有历史的穿透力。 无数人因对权力的贪婪而被历史长河湮没，只有很少的一些人，因为明白权力是用来做什么的，而被历史所铭记,一、人物档案 陈廷一，1947年生，河南省鹿邑县人，当代传记文学作家。作品有许世友传奇孙中山大传毛氏三兄弟宋美龄全传宋氏三姐妹贺氏三姐妹民国岳父等。他在
4、我国传记文学创作上具有扛鼎地位，在传记文学领域素有“南叶(叶永烈)北陈(陈廷一)”之说。1990年他以自己的稿费设立了“李耳文学基金会”。,二、人物颂歌 “常人”陈廷一非寻常 陈廷一在农村经营了多年泥巴，后来入伍来到长白山麓，做了一位军营厨子。三十岁进大学时，已是儿女双全。尤其是从军十八载，长白山麓的高寒冻伤了他的双脚，大西北戈壁滩的风沙撕伤了他的面颊，内蒙古大草原的甘露给了他创作的源泉和情思。在十八年的军旅生涯中，他有过成功也有过失败。他都以博大的情怀泰然处之。在他告别绿色军,营时，已有两部长篇问世。在人们看来，他并没有与生俱来的天赋。军人的“四有”理想，给了他创作的动力；军人的“刺刀见红”
5、，给了他直来直去的性格；军人的“雷厉风行”，给了他务实真干的作风；军人的知难而进，给了他创作的韧性和毅力。他的作品代表着他的人格，他的人格融进了他的作品。,l,yo,x,r,fn,sh,zo,yn yu,bin,b,p,ch,ch,yn,yn,y,wi,籍,藉,嫌,歉,侈,秽,崇,祟,三、熟语积累 (一)熟语释义 1不知天高地厚：形容狂妄自大的样子。 2血气方刚：形容年轻人精力正旺。 3水泄不通：形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水 都不能泄出。 4张灯结彩：形容节日或喜庆事时的热闹景象。 5肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。 6五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变 化很多的阵势
6、。比喻花样繁多或变化多端。,(二)熟语运用 根据上面释义及语境填写恰当的熟语。 1阿泰斯特年轻时 ，即使在和天王迈克 尔乔丹比赛都要憋足劲分出胜负。 2芮乃伟下完棋之后总会与年轻的对手进行长时间 的复盘，大国手的风范令人 。,血气方刚,肃然起敬,3在拍卖现场，来自全国各地的记者把会议室挤得 。 4聪明一过头便会 ，忘乎所以。 5昨日，市物价局发布通告，提醒消费者提防 的消费“陷阱”。 6里约热内卢的大街小巷 ，彩旗飞扬， 披上了节日的盛装。,水泄不通,不知天高地厚,五花八门,张灯结彩,四、词语辨析 1原形原型,原形,原型,2推行推广,推行,推广,一、相关知识 传记的特点与分类 传记，是一种常见
7、的文学形式。它主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆，调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。,传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它又具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内；它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。,从叙述人称看，传记可分“自传”和“他传”：前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，记叙与评论各半，这种传记则被称为“评传”。从创作方法看，有的传记以记叙翔实的
8、史实为主，用语比较平实，称为“历史性传记”；有的传记多用形象化手法，描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，以史实为依据，但又不排斥某些联想性的文学描写，称为“传记文学”。,二、背景链接 孙中山(1866.11.121925.3.12)，中国近代伟大的民主革命家。名文，字德名，号日新，改号逸仙，在日本化名中山樵，后遂以中山名，广东香山(今中山)人。出身农家，曾经学医。鉴于清王朝腐败，国事日非，立志革命，救国救民。1905年联合革命团体在日本成立“中国同盟会”。他坚持革命民主立场，与改良主义作坚决斗争。1911年发动辛亥革命，领导人民推翻了持续2000多年的封建帝制，建立了共和国。19
9、12年元旦，在南京就任临时大总统，不久辞职。晚,年，在中国共产党的影响和帮助下，改组中华革命党为中国国民党，采取“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，与中国共产党建立了反帝反封建的联盟。1925年3月12日因患肝癌在北京逝世。 孙中山为改造旧中国，争取民族的独立、自由贡献了毕生精力，被公认为“中国20世纪第一位伟人”。,三、主旨领悟 本文主要记述了孙中山先生与张之洞交往的故事以及成为中华民国临时大总统之后的衣食住行的几个生活片断，以小见大地突出了孙中山先生作为世纪伟人所具有的非凡品质和精神：早年便怀有大志，在取得一定的成就后又甘于淡泊，关心群众。文章由此折射出孙中山先生永不褪色的个人魅力。,四、
10、行文脉络,阅读课文第14段，思考并回答下面的问题。 1文章第1段也就是第一句话有什么作用？ 提示：开门见山，呼应题目，设置悬念，激发读者兴 趣，很自然地引出了故事，进而让读者加深了解；统 摄全文，下文就是承接这个内容开展的。,2. 孙中山见张之洞的故事体现了他什么品 性？张之洞态度的转变说明了什么？ 提示：(1)满腹学问，却不事炫耀；不讲俗套，不卑 不亢；有很深厚的文学功底；虽然年轻，但已经是 胸怀大志。 (2)张之洞态度的转变，说明了他尽管摆官架子，但 还是善识人才，敬重人才。张之洞的前后态度转变反 映了孙中山的学识和性格。,阅读课文第58段，思考并回答下面的问题。 3. 课文这一部分用了哪
11、些描写手法来 刻画孙中山这一人物形象？请作具体分析。,提示：,阅读课文第914段，思考并回答下面的问题。 4. 文章在写孙中山饮食方面的简朴时，加入 了招待唐绍仪和伍廷芳的细节描写有什么作用？ 提示：用唐绍仪习惯大吃，伍廷芳奢侈成性、无从下筷， 正反对比，反衬出孙中山饮食的简单、生活的简朴，更 好地表现了“布衣总统”的特征。,细节描写的作用 解读：细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。,指津：细节描写的作用主要有： (1)可以刻画人物性格；(2)可以深化主题；(3)
12、可以推动情节的发展；(4)可以渲染时代气氛、地方特色。 应用：请你根据本处的提示，解答后面落实应用板块中第7题。,阅读课文第1525段，思考并回答下面的问题。 5文章写孙中山出行这一部分有什么作用？ 提示：(1)文章写孙中山出行部分，“改道出巡”“制 止巡官向百姓挥刀”“绕道回到总统府”表现了孙中山 “遇事首先想着人民”，不扰民，与民平等的思想。 (2)借孙中山所见所感，写出了民主共和观念深入人心， 而这又表现了孙中山的伟大功业。而有如此大功业的人， 却这样淡泊，这样朴素，这样为民着想、与民平等。一 笔写尽大功业与大品德，大功业愈衬出其品德的可贵。,6课文中说，群众见到孙中山的时候，一起高声呼
13、喊： “大总统万岁！”你觉得这个口号表现了群众怎样 的心情？这个口号妥当吗？为什么？ 提示：(1)孙中山基本的政治主张“三民主义”是以 民众为核心的，“民主”“平等”“权利”等观念 越来越深入人心。辛亥革命不仅推翻了帝制，而且 提高了广大民众的社会地位和政治素质。因此，孙 中山受到了民众的爱戴和拥护。 (2)孙中山身体力行,着自己的民本思想，遇事首先想着百姓，避免惊扰百姓。孙中山尊重民众，同时也受到了民众的欢迎和支持。(3)“大总统万岁”的口号，在今天看来，也有其不妥的地方，在一定程度上反映出当时中国百姓的个人崇拜以及将孙中山与中国古代帝王将相类比的封建时代的思想倾向。,1“布衣”在文中的意思
14、是什么？本文是从哪些方面表 现孙中山的“布衣”本色的？请举例说明。 探究思路,探究结论“布衣”在文中的意思是简朴。,本文是从以下几个方面表现孙中山的“布衣”本色的：,2孙中山是一代伟人，但作者却从日常生活角度切 入，这是什么写法？请作分析。 探究思路,探究结论 本文从日常生活角度切入，采用以小见大的手法，如孙中山先生名片简单、衣食住行、待人宴客和悄悄出巡的生活片断描写，反映了他的简朴生活，表现了他为人民着想、甘于淡泊的高尚品质。,写法归纳 1围绕“布衣总统”选材，以小见大，极富表现力 本文是伟人传记，但全文并没有写孙中山轰轰烈烈的革命事迹，只是从伟人的衣食住行这些小事出发，为我们塑造了平凡却又
15、伟大的“布衣总统”。选取典型事,例，表现了孙中山身为布衣之时已经有了总统之鸿志，身为总统之后依然不弃“布衣秉性”这种难能可贵的品质。这也是传记文章的特点之一，叙述人物生平事迹的时候，在众多材料中通过选取典型例子，大大增强文章的表现力。,2注重用细节描写凸显人物性格品质 在写孙中山与张之洞交往的过程中，有很多细节值得我们去注意。例如：孙中山去见张之洞的时候已经是学成归来，留洋学生这个头衔对积极推行新政的张之洞来说是很有分量的，但是，他的名片上却简单地只用了一个“学者”来概括自己的身份，这体现出青年孙中山希望用真正的自己而不是一个留学生的头衔来让张之洞对他多加青睐。,写法精讲 如何运用细节彰显文章
16、魅力 为了表现人物的个性特征、思想品质，往往采用细节描写。 并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特点。,文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。因此，要想获得具体生动的细节，就必须深入细致地观察周围的人和事物，特别是自己的描写对象；细节愈是写得细，就愈要观察得细，要细致入微地观察人物的一举一动、音容笑貌、神情姿态，要细致、认真地观察人物生活的环境、社会的风俗人情，以及人与人之间的关系。只有这样，生动传神的细节才能汇聚于笔下，帮你描绘出人物形象来。,针对练笔 写一段体现“母爱”的文字，运用细节描写的手法，不少于100字。 答：,参考示例：一阵凉风吹来，他裹了裹身上还带着母亲体温的新衣，暖和了许多。他突然发现，衣服上的线密密麻麻，十分熨帖。
