《精编小学新冠肺炎疫情应急处理制度（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编小学新冠肺炎疫情应急处理制度（三）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学新冠肺炎疫情应急处理制度 XX小学新冠肺炎疫情应急处理制度 为有效预防新冠肺炎疫情在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国传染病防治法、国务院突发公共卫生事件条例，制定本制度。 一、处理原则 遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处理”的指导思想，坚持“政府指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。 二、疫情报告 （一）疫情责任报告人 学校的校长为疫情的责任报告人；学校内的班主任、教师等其他人员为疫情的义务报告人。学校一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告。 （二）学校应备药品、器
2、械：喷雾器、喷壶过氧乙酸消洗灵、消毒剂、体温计等 （三）学校一旦发生传染病的对外联络：与当地防疫部门及医院保持联系，一旦出现流行性疾病，迅速联络，做好应对处理。 （四）流行性疾病的确诊 当学校出现疑似病人时，应立即送到隔离室，再请相关部门进行检查，确定是否是流行性疾病。病人一旦确症患有流行性疾病，应立即将病人进行隔离并通知亲属或学生家长送医院就医。 三、成立相应的组织机构 学校建立相关制度：晨检制度，疫情报告制度，环境保洁消杀制度，必要时启动缺勤登记，追踪报告制度，就诊登记制度，责任制度。 晨检制度：每日进行晨检，由值周教师和班主任老师对到校学生进行。 疫情报告制度：各班班主任将晨检异常学生上
3、报学校，发现疑似病职工、学生或疫情区返回者按规定及时上报。 缺勤登记追踪报告制度：各班班主任对未来校学生不仅要报告，而且要了解未来校的原因，跟踪调查具体情况，同时将信息反馈到学校。教育学生留意自己及身边的同学的身体情况，如有不适立即报告老师。 就诊登记制度：凡与疫情区接触的学生、教师出现发烧（体温37.3度以上）、咳嗽、呼吸加速、气促、腹泻、疹子等症状体征者，应在传染病登记本上记录。 责任制度：学校校长是预防流行性疾病工作的第一责任人，其他成员是相关工作的直接责任人，承担相应的直接防病工作。 四、健康教育与信息发布 学校要利用各种宣传媒介和各种宣传形式，开展预防呼吸道传染病防病知识的正面宣传。 XXXX小学新冠肺炎疫情 应急处理制度
