《【全程复习方略】广西高考生物 4.4人体内环境与稳态·水和无机盐的平衡和调节配套课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【全程复习方略】广西高考生物 4.4人体内环境与稳态·水和无机盐的平衡和调节配套课件 新人教版（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4讲 人体内环境与稳态水和无机盐的 平衡和调节,一、内环境,1.补充图中标号代表的内容 _； _； _； _； _； _。,血浆,组织液,淋巴,细胞外液,细胞内液,体液,2写出字母所代表的三种成分 A_ B_ C_,血浆,组织液,淋巴,3.写出下列细胞所处的内环境 组织细胞：_ 毛细血管壁细胞：_ 毛细淋巴管壁细胞：_ 红细胞：_ 【点拨】组织液与淋巴、血浆的成分不同：最主要的差别是血浆中含有较多蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质的含量很少。,组织液,血浆、组织液,淋巴、组织液,血浆,二、稳态的概念及生理意义 1理化性质：_、pH、_、各种化学物质的含量 2实质：维持内环境处于_的状态 3调节机
2、制 （1）结构基础：_的协调活动。 （2）调节方式：_。 4调节意义 （1）进行正常生命活动的_； （2）遭到破坏后会引起细胞_，并导致疾病。,温度,渗透压,相对稳定,各器官、系统,神经调节和体液调节,必要条件,新陈代谢紊乱,【点拨】稳态并非一成不变，而是强调内环境的某一生理活动在特定范围内的动态变化过程。,三、水和无机盐的平衡 1.水和无机盐的平衡,饮水、食物、 物质代谢,食物,食物,肾、皮肤、肺、 大肠,尿液、汗液、粪便,多吃多排,少吃少 排,不吃不排,多吃多排,少吃少 排,不吃也排,尿液、汗液、粪便,2.水和无机盐平衡的意义 （1）水在溶解和排出_方面有重要作用。 （2）钠盐主要维持_渗
3、透压，丢失钠盐较多会导致_ _下降。 （3）钾盐主要维持_渗透压，缺乏时会引起心肌的_ _，并导致_。 【点拨】由皮肤排出的水是指在不出汗的情况下由皮肤以水蒸气的形式散失的水分，一年四季都要散失。,代谢废物,细胞外液,细胞外液渗透压,细胞内液,自动节律异常,心律失常,【思维判断】 1人体的尿液、汗液和消化液等也属于内环境。（ ） 【分析】人体的尿道、汗腺和消化道和外界相通，因此尿液、汗液和消化液等不属于内环境。 2物质的氧化分解、蛋白质合成不能在内环境中进行。（ ） 【分析】物质的氧化分解、蛋白质合成发生在细胞内，而内环境强调的是细胞外的液体环境，因此上述过程不能发生在内环境中。,3在验证温度
4、对酶活性的影响实验中，设置较高温度（沸水浴 加热）和较低温度（冰块处理）两种情况即可。（ ） 【分析】在验证温度对酶活性的影响实验中，应设置较高温度（沸水浴加热）、最适温度和较低温度（冰块处理）三种情况。 4在调节水盐平衡上抗利尿激素和醛固酮的关系属于协同作 用。（ ） 【分析】抗利尿激素调节水的平衡，醛固酮调节无机盐的平衡，二者不是调节同一生理过程，因此二者之间不属于协同作用。,内环境与稳态 1.体液及内环境各成分的关系 (1)血浆、组织液、淋巴的比较：,血管,组织细胞间隙,淋巴管内,从消化道吸收而来； 从组织液中重吸收来； 淋巴在左右锁骨下静脉汇入,血浆透过毛细血管壁； 组织细胞代谢产生,
5、组织液渗入毛细淋巴管形成； 由消化道吸收而来,蛋白质含量高,蛋白质含量很低,各种血细胞,体内绝大多数细胞,淋巴细胞,(2)体液各成分的相互转化：,组织液,淋巴,血浆,细胞内液,血浆中的水分和一切能透过毛细血管的物质都可以通过毛细血管壁进入组织间隙形成组织液，绝大部分组织液又可以通过毛细血管壁渗透到血浆中； 少部分组织液可以渗入毛细淋巴管形成淋巴; 淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。可见，通过相互转化这三者之间构成了一个统一的整体。,2.人体pH稳态的维持 （1）稳态维持的原因：血浆中存在缓冲物质，如 NaHCO3H2CO3、NaH2PO4Na2HPO4等。 （2）维持机制： 酸性或碱性
6、物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的pH保持相对稳定。,剧烈 运动,产生,乳 酸,进入,血 浆,发生,(乳酸+NaHCO3 乳酸钠+碳酸),分解,H2O+CO2,由肺排出，缓解pH过低，维持pH平衡, 碱性物质 (如Na2CO3),进入血浆,产生,(Na2CO3+H2CO3,由肾脏随尿液排出，缓冲碱性物 质带来的影响,2NaHCO3),【高考警示钟】 1.不属于体液的液体 消化道、膀胱等有孔道与外界相连，储存的液体如消化液、尿液、泪液、汗液等直接与外界接触，这些液体不属于体液，而是外界溶液。 2.内环境概念的适用范围 内环境属于多细胞动物的一个
7、概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。,3.血浆蛋白血红蛋白 血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称，属于内环境的成分；而血红蛋白存在于红细胞内，不是内环境的成分。 4.血液不是内环境成分 血液包括血浆和血细胞，血浆属于内环境成分，但血液不属于内环境的成分。,【典例训练1】如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，相关判断错误的是( ) A.甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆 B.细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境 C.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介 D.维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质,【解题指南】 1.知识储备：(1)体液之间的相互转化关系；
8、 (2)内环境的组成和含义。 2.解题思路：根据淋巴的单向转化关系，来判断乙和丙的名称，进一步判断出甲。 【解析】选C。根据图中几种体液的关系可以判断，甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆。淋巴、组织液和血浆构成了细胞与外界进行物质交换的媒介。,【互动探究】 (1)比较甲、乙、丙中的CO2浓度大小。 提示：甲乙丙。 分析：CO2的运输方式是自由扩散，自由扩散的特点是由高浓度一侧运输到低浓度一侧。甲内有氧呼吸产生CO2，经过组织液到达血浆，由循环系统运输到肺而排出体外。CO2浓度大小应该为甲乙丙。,(2)CO2由甲运输到丙至少经过几层磷脂分子? 提示：6层。 分析：甲是细胞内液，由细胞内液到达
9、乙(组织液)，至少经过1层膜，由乙到达丙，经过的是毛细血管壁，毛细血管壁由1层细胞组成，所以由乙到达丙至少经过2层膜。由甲运输到丙至少经过了3层膜，即6层磷脂分子。,【变式备选】如图为动物的某组织示意图。其中是毛细血管壁,是红细胞,是血浆,是细胞内液,是组织液。下列有关说法正确的是( ) A.的直接生活环境是 B.二氧化碳浓度最高的部位是 C.葡萄糖由进入的过程是主动运输 D.中含有NaHCO3/H2CO3等物质,【解析】选D。为毛细血管壁细胞,它的直接生活环境是和；二氧化碳浓度最高的部位是；葡萄糖由进入的过程是协助扩散。,水和无机盐的平衡 1.水的平衡 正常成年人24 h内水的摄入量和排出量
10、比较：,（1）人体内水的主要来源是饮水和食物中的水，物质代谢产生的水是相对稳定的。 （2）水的去路中肾脏排尿是人体排出水的最主要途径。 （3）只有大肠排出的水中含有未进入机体组织的水。,2.无机盐的平衡 (1)钠的代谢特点：多吃多排，少吃少排，不吃不排。 (2)钾的代谢特点：多吃多排，少吃少排，不吃也排。,3.水和无机盐平衡的调节 （1）水的平衡：,饮水不足，体内失水 过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压升高,(2)钠、钾调节： 调节激素：肾上腺分泌的醛固酮。 调节过程：血钾含量升高或血钠含量降低时，肾上腺分泌醛固酮增加，肾小管和集合管重吸收Na+，分泌K+。,【高考警示钟】 1.抗利尿激素调节
11、水的平衡，醛固酮调节无机盐的平衡，二者不是调节同一生理过程，因此二者之间既非拮抗作用，也非协同作用。 2.K+在维持细胞内液渗透压方面有重要作用，Na+在维持细胞外液渗透压方面有重要作用。,【典例训练2】正常情况下，人体内血液、组织液和细胞内液中K+的含量能够维持相对稳定。 (1)尝试构建人体内的动态平衡模型(在图形框中用箭头表示，不考虑血细胞、血管壁细胞等特殊细胞)。,(2)消化道中K+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是_ _。 (3)K+主要经肾脏随尿液排出，其排出特点是_。所以长期不能进食的病人，应注意适当补充钾盐。,【解题指南】 1.考查实质：人体中Na+、K+的平衡与调节。 2.解题关键：
12、注意识记K+的来源和去向、吸收方式及代谢特点。 【解析】(1)根据体内细胞与内环境之间的物质交换关系可在图中填上相应箭头，构建出人体内的动态平衡模型。 (2)离子进出细胞的方式是主动运输。 (3)K+的排出特点是多吃多排，少吃少排，不吃也排。,答案：(1) (2)主动运输 (3)多吃多排，少吃少排，不吃也排（或不进也排）,【变式训练】下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( ) A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少 【解析】选C。大量饮水会使渗透压降低，抗利尿激素会减少；渴觉中枢兴奋说明渗透
13、压升高，则抗利尿激素会增加；细胞外液中离子浓度降低，说明渗透压降低，尿量会增加。,探究实验中对照组与实验组的确定 探究血浆具有维持pH稳定的功能 【案例】某同学以清水、缓冲液（含Na2HPO4、NaH2PO4的溶液，pH=7）和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下： 分别加入25mL实验材料 测pH 滴加 0.1mol/L的HCl溶液、摇匀 测pH 倒去烧杯中溶液后充分冲洗 重复实验并记录。,试回答下列有关问题： （1）实验开始时都应测量三种材料的pH，其目的是_。 （2）该同学用如图所示曲线来预期探究结果，试回答： 预期结果中明显不符合科学的是
14、_组，理由是_ _ _。,实验中清水组和缓冲液组起作用。实验可以得出的结论是_ _。 （3）如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，本探究实验还应该补充_ _。,【命题人透析】 （1）根据探究问题及实验材料确定实验组和对照组。 缓冲液是由弱酸和相应的一种强碱盐组成的，具有缓冲作用，能维持pH的相对稳定。而探究的问题是“血浆是否具有维持pH相对稳定的功能”，据此可推出该实验中血浆组是实验组，清水组和缓冲液组为对照组。,（2）分析坐标图曲线寻找血浆具有维持pH稳定功能的证据。 清水组的实验现象与事实不符，清水中加入HCl溶液后，溶液pH应由7下降。 血浆组和缓冲液组的曲线走势相同，说明二者的功能相似，都具有维持pH相对稳定的作用；,【标准答案】 (1)获得实验前数据，以便与实验后溶液pH作比较 (2)清水 清水中加HCl溶液后，溶液pH下降 对照 血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能，且血浆的这种能力比较强 (3)加入一定浓度NaOH溶液后，血浆pH仍可在一定范围内保持稳定,【阅卷人点评】 得分要点 （1）必须体
