八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标

上传人:1506****555 文档编号:144988727 上传时间:2020-09-15 格式:PPT 页数:7 大小:139.51KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标_第1页
第1页 / 共7页
八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标_第2页
第2页 / 共7页
八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标_第3页
第3页 / 共7页
八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标_第4页
第4页 / 共7页
八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡同步课件 人教新课标(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2,芦花荡,1字音字形,yu,yo,噤,z,qi,yo,s,cun,go,抹,yo,he,2词语积累 (1)编算:方言。文中有计划、盘算的意思。 (2)寒噤:因寒冷而哆嗦。文中指疟疾发作时的症状。,(3)悠闲:,闲适自得,(4)阴惨:阴森凄惨;悲伤凄惨。,(5),:沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话、做事不,直截了当。,转弯抹角,张皇失措,(6),:慌慌张张,不知怎么办才好。,3作家作品,孙犁(19132002),现代作家。原名孙树勋。河北安平人。 代表作有长篇小说风云初记、中篇小说铁木前传、短篇 小说荷花淀、小说散文结集白洋淀纪事。他的小说熔写 景和抒情于一炉,充满诗情画意,有“诗体小说”之称。,

2、这篇小说通过记叙“老头子”护送两个女孩子进芦花荡治 病以及途中智斗日本鬼子的故事,歌 颂了抗日战争中我国劳动 人民智勇杀敌,向侵略者讨还血债的英雄气概,同时也表现了 根据地人民在中国共产党领导下英勇抗敌的爱国主义精神。,要点 1,中心事件及人物形象,(1)本文是以时间为序展开故事情节的,请你把文中故事情 节的发展脉络补充完整。,【我的回答】,女孩受伤,智斗鬼子,序幕,开端,发展,高潮,结局,(背景 人物),(护送 女孩),(,)(,),(讨还 血债),(2)本文刻画“老头子”这一人物形象时主要运用了哪些描 写方法?“老头子”具有怎样的性格特征?,【我的回答】运用了语言描写、外貌描写、动作描写、 心理描写、神态描写等,还运用了侧面描写的方法,如写苇塘 里的歌声就是侧面写其功劳的。具有老当益壮的英雄气概和 爱国抗日的热情;具有爱憎分明的强烈感情;过于自信与自尊; 智勇双全。,要点 2,景物描写,课文中有多处景物描写,请你找出来,并说说这些景物描 写的作用。 【要点提示】文中的景物描写不仅渲染了故事的氛围,也 给作品增添了一种诗情画意,构成情景交融的艺术境界,提高 了作品的感染力。,【我的回答】景物描写略。景物描写的作用主要从下面三 点作答: 渲染气氛;烘托人物的性格和心理;为下文情 节作铺垫。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号