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,走近诗人 徐志摩 现代诗人,散文家。 别名：南湖，云中鹤 浙江省海宁人。 追求“爱，自由和美” 主要作品有诗集猛虎集志摩的诗 翡冷翠的一夜,学习目标 一、有感情地朗读课文 二、分析品味优美的意象 三、体会作者对母校的深情,整体感知,作者通过哪些优美的意象来表达对康桥的这份不舍之情的？,呼应,康桥的景物,那/河畔的/金柳， 是/夕阳中的/新 娘； 波光里的/艳影， 在/我的心头/荡漾。,合作探究,请同学们以小组为单位选取你最喜欢的一组或几组意象认真品味语言，体会作者感情。,软泥上的/青荇， 油油的/在水底/招摇； 在/康河的/柔波里， 我甘心/做一条/水草！,那/榆阴下的/一潭， 不是/清泉，是/天上虹； 揉碎在/浮藻间， 沉淀着/彩虹似/的梦。,但/我不能/放歌， 悄悄/是/别离的笙箫； 夏虫/也为我/沉默， 沉默/是/今晚的康桥！,寻梦?/撑一支/长篙, 向/青草更青处/漫溯, 满载/一船/星辉, 在/星辉/斑斓里/放歌.,拓展迁移,请选取母校你最熟悉的景物，表达你们对母校的深情吧！（要求使用一种或两种修辞手法）,课后时光,1.背诵并默写全诗. 2.以母校的_为题创作一首小诗表达对母校美好时光的留恋.,谢谢大家,
