《九年级物理 第十五章 15.3 探究电磁铁的磁性 配套课件 粤教沪》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理 第十五章 15.3 探究电磁铁的磁性 配套课件 粤教沪（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.3 探究电磁铁的磁性,1电磁铁是一个带有_的螺线管 2电磁铁磁性的强弱与通过电磁铁的_、 螺线管线圈_和有无铁蕊有关；通过电磁铁的 电流越_，电磁铁的磁性就越_；电流一定时， 电磁铁线圈的匝数越_，磁性就越_,),3下列办法中，无法改变电磁铁磁性强弱的是( A改变线圈的匝数 B改变线圈中电流的方向 C改变线圈中电流的大小 D在通电螺线管中插入铁芯,铁芯,电流大小,匝数,大,强,多,强,B,电磁铁 1定义：内部插有铁芯的通电螺线管 2主要组成部件：螺线管、铁芯 3工作原理：电流的磁效应和通电螺线管插入铁芯后磁性 大大增强,典例 1下列关于电磁铁的制作，正确的是(,),A在螺线管线圈内加入铜
2、芯 B在螺线管线圈内加入铁芯 C在螺线管线圈内加入钢芯 D在螺线管线圈内加入铝芯,思路点拨：电磁铁的组成部件为螺线管和铁芯,B,影响电磁铁磁性强弱的因素,1影响因素,(1)通过螺线管电流的大小 (2)螺线管匝数的多少,通过电磁铁线圈的电流越大，螺线管的匝数越多，电磁铁,的磁性就越强 2电磁铁的特点,(1)可以通过电流的通断来控制其磁性的有无； (2)可以通过改变电流的方向来改变其磁极的极性；,(3)可以通过改变电流的大小或线圈匝数的多少来控制其磁,性的强弱,典例 2小明在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个 相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图 1531 所示，下,列说法正确的是(,),图
3、 1531 A电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 BB 线圈的匝数多，通过 B 线圈的电流小于通过 A 线圈的 电流 C要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器滑片 P 向右移动 D若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引,思路点拨：把握影响电磁铁磁性大小的两个因素：电流大 小和线圈匝数的多少,A,电磁铁的应用,电磁铁在生产生活的应用,电磁起重机、电铃、电话、电报机、发电机、电动机和自,动控制装置等,图 1532,思路点拨：考察电磁铁工作及控制原理,典例 3如图 1532 所示是电磁选矿机的示意图，其中 M 为矿石，D 为电磁铁，落入 B 中的是_(填“铁矿 石”或“非铁矿石”),铁矿石,电磁铁磁性强弱与磁极极性的影响因素,1电磁铁磁性强弱与电流方向无关，只与电流的大小和线 圈的匝数多少有关，电流越大，匝数越多，磁性也越强 2电磁铁的磁极(N 极、S 极)的位置与电流的环绕方向有 关，与导线的绕法、电源正负极的接法、电流的强弱、匝数多 少等无关,
