《人教版小学四年级上册数学《1 亿以内数的认识 2 亿以内数的读法》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级上册数学《1 亿以内数的认识 2 亿以内数的读法》教学课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,1 大数的认识 第2课时 亿以内数的读法,课时目标,1.掌握含两级的数的读法，能正确独处亿以内的大数，并体会，理解读数的规则。,2.通过具体的教学情境，培养自己对大数的感受，发展数感。,情景导入,2308 5600 7009 1567,读作：二千三百零八,读作：五千六百,读作：七千零九,读作：一千五百六十七,读出下面各数,探究新知,万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？,2 4 9 6,2496读作什么呢？,2 4 9 6,0 0 0 0,这个数怎么读？,二千万四百万九十万六万,二千四百九十六万,千 万 位,百 万 位,十 万 位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,探究新知,
2、千 万 位,百 万 位,十 万 位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,想一想，不是整万级的数又该怎么读呢？,探究新知,1.含有万级和个级，先读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加一个“万”字。,五万四千六百二十一,千 万 位,百 万 位,十 万 位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,探究新知,千 万 位,百 万 位,十 万 位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,六百四十万七千,2.每级末尾的0都不读。,探究新知,一千零三万零四十,3.每级末尾的0不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,千 万 位,百 万 位,十 万 位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位
3、,34和34 0000 3004和3004 0000 340和340 0000 3040和3040 0000,三十四 三十四万,三百四十 三百四十万,三千零四 三千零四万,三千零四十 三千零四十万,1.读出下面每组数。,巩固练习,巩固练习,读一读。,五十六万七千,三百七十万六千,四千零八万零五百零一,2.,千 万 位,百 万 位,十 万 位,万 位,千 位,百 位,十 位,个 位,巩固练习,读一读。,三万二千六百八十 五百二十万五千 一百二十万零六百零五 十万七千零七十 四十七万零五十 三百零七万零八百 三千零六十万零九百 一亿,3.小组交流，怎样读比较方便。 32680 5205000 12
4、00605 107070 470050 3070800 30600900 100000000,巩固练习,整万数的读法,含有两级的数的读法,万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。,从高位读起，先读万级，再读个级。 读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,亿以内数的读法,巩固练习,（1）北京故宫占地面积约72000平方米，是世界上最大的宫殿。,（2）2003年中国科技馆接待观众1900803人次。,（3）地球赤道周长40075700米。,（4）永乐大钟上铸了230184个汉字，是世界上
5、汉字最多的大钟。,读数,巩固练习,1.下面的四个数中，一个零也不读出来的是（ ）。 A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、6000060 2.在下列数中，（ ）读作三千零二十万六千零九十九。 A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、30020609,B,B,选一选,巩固练习,3.下面的数中，只读一个零的是（ ）。 A、906500 B、58000530 C、3060908 D、3060008,B,选一选,课堂小结,我们知道读亿以内的数时，要先读万级，再读个级；读万级时，按照个级数的读法来读，再在后面加一个“万”字；每级末尾不管有几个0，
6、都不读，其他数位有1个0或连续几个0，都只读一个“零”。,通过今天的学习，你有哪些收获？,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。
7、特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳
8、水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择
9、题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌
10、握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!,谢,谢,大,家,
