《高考语文一轮复习 第一章基础知识 第1节代汉语普通话常用字的字音课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文一轮复习 第一章基础知识 第1节代汉语普通话常用字的字音课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师大讲堂2012高考语文一轮复习：第一章基础知识 第1节代汉语普通话常用字的字音,识记现代汉语普通话常用字的字音,“识记现代汉语普通话的字音”所涵盖的子考点有：多音字、形近字、形声字、同音字、难读字、习惯性误读字等。 一、多音字 多音多义字 指那些有两种或两种以上读音的字。据统计，新华字典里多音字有700多个，其中绝大多数是多义字。这些多义字随意义、词性、感情色彩的不同，它们的读音都不同，即人们常说的“音随义转”。因此，因义定音是多音字正音的重要方法。 例如:“当”有两读：dn(担任，承担，相称，阻挡)，dn(合适，抵押，以为)；“螳臂当车”中的“当”读dn。,“解”有三读：ji(分开，解除
2、，解释)，ji(押送)，xi(杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺)；“解甲归田”、“解囊相助”的“解”读ji，“押解财物”的“解”读ji，“浑身解数”的“解”读xi。 【例如】下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是( ) A.朱拓开拓 太监监督 偏裨大有裨益 B.隽永隽秀 急症症结 炮烙如法炮制 C.滑稽稽首 肉铺铺面 仆人前仆后继 D.龟裂龟卜 窥伺伺机 涤纶羽扇纶巾,【解析】 “多音”常常是因为“多义”，所以因义定音是给多音字正音的基本方法。A.“拓”有两读：tu(开辟，扩充)，t(在刻有文字、图像的器物上蒙一层纸，捶打后涂上墨，显出文字)；“朱拓”的“拓”读t，“开拓”的
3、“拓”读tu。“监”有两读：jin(古代官府名)，jin(从旁察看，监督)；“太监”的“监”读jin，“监督”的“监”读jin。“裨”有两读：p(辅佐的，副的)，b(补益)；“偏裨”的“裨”读p，“大有裨益”的“裨”读b。每对的读音都不相同。B.“隽”有两读：jun(隽永)，jn(同“俊”)；“隽永”的“隽”读jun，“隽秀”的“隽”读jn。“症”有两读：zhn(中医指腹内结块的病)，zhn(疾病)；“急症”的“症”读zhn，“症结”的“症”读zhn。“炮”有三读：po(一种重型武器，爆竹)，po(用烘、炒等方法加工制造中药)，bo(把原料放在热油锅中急炒的一种烹饪方法)；“炮烙”和“如法炮制
4、”的“炮”都读po。,C.“稽”有两读：j(停留，考核，计较)，q(稽首，古代一种跪拜礼)；“滑稽”的“稽”读j，“稽首”的“稽”读q。“铺”有两读：p(展开放平)，p(商店，旧时的驿站)；“肉铺”和“铺面”的“铺”都读p。“仆”有两读：p(跌倒)，p(受人雇佣的人)；“仆人”的“仆”读p，“前仆后继”的“仆”读p。D.“龟”有三读：jn(同“皲”，皮肤受寒而破裂)，u(爬行动物)，qi(龟兹，古地名，在今新疆)；“龟裂”的“龟”读jn，“龟卜”的“龟”读u。“伺”有两读：s(侦察，守候)，c(伺候，照料)；“窥伺”和“伺机”的“伺”都读s。“纶”有两读：ln(较粗的丝线)，un(纶巾，古代一
5、种青丝编织成的头巾)；“涤纶”的“纶”读ln，“羽扇纶巾”的“纶”读un。,【答案】 A,二、形近字 1.声旁相同的形近字 这一类具有相同声旁的形近字，有的读音是相同的，但有时因形旁所表意义不同而出现读音不同的情况。 例如:“楼”、“耧”、“蝼”均读作lu，“宏”、“闳”、“吰”、“竑”均读作hn。 【例如】下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是( ) A峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌,【解析】 要求识别一些字形相似的字的读音。宜采用排除读音相同的选项的方法解题。A“峥”和“狰”都读zhn。考生若能这样判
6、定，则可以不审视其他两字的读音，从而排除A项。若无十分把握，则还要审读其他两字的读音，在审读后面各项时如此类推。“慎”读shn，“缜”读zhn。B.四个字声旁均为“且”。“诅”读z；“趄”有两读：qi、j，此处轻声，读qie；“狙”读j，“沮”读j。C“诮”、“俏”和“峭”都读qio，“梢”读sho。D“辍”和“啜”都读chu，“拙”读zhu，“绌”读ch。,【答案】 B,2.笔画差异极小的形近字 有一类汉字笔画只有细微的差别，但读音迥然不同。 例如:“肓”、“盲”、“膏”依次读作hun、mn、o。 【例如】下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是( ) A.陡峭(du) 肄业(y) 海隅(y
7、) 歃血为盟(ch) B.迁徙(x) 击柝(tu) 游弋(y) 草菅人命(un) C.麾下(hu) 城垣(yun) 乖剌(l) 如火如荼(t) D.杀戮(chu) 灵柩(ji) 暴殄(tin) 鬼鬼祟祟(su),【解析】 A.“歃”不同于“插”(读ch)，应读sh；“肄”不同于“肆”，不能误读为s。B.“菅”不同于“管”，应读jin；“弋”不同于“戈”，不能误读为。C.“剌”不同于“刺”，不能误读为c；“荼”不同于“茶”，不能误读为ch。D.“戮”不同于“戳”(读chu)，应读l；“祟”不同于“崇”，不能误读为chn。,【答案】 C,三、形声字 形声字由表意的形旁和标声的声旁两部分组成。按照一
8、般规律，形声字的读音应依从声旁，但也有一部分形声字的声旁因古今音变等多种原因而失去标音功能，许多人仍然读“半边”，因而误读。由于古今语音的演变等原因，汉字中大约有3/4的字不能用声旁类推其读音，因此，这些字便成了高考考查的范围和重点。 例如:“刹那”的“刹”读ch，不读sh；“纤维”的“纤”读xin，不读qin；“酵母”的“酵”读jio，不读xio；“恪守”的“恪”读k，不读；“马厩”的“厩”读ji，不读j；“围歼”的“歼”读jin，不读qin；“怏怏不乐”的“怏怏”读yn，不读yn；“血脂”的“脂”读zh，不读zh；“霰弹”的“霰”读xin，不读sn。又如“山岚”的“岚”读ln，不读fn；“
9、泥淖”的“淖”读no，不读zho；“摄取”的“摄”读sh，不读ni。,1.声旁的声母并不表示该字的声母 【例如】 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A飒爽s 框架kun 榛莽zhn 大厦sh B睦邻m 河畔bn 栖息q 文牍d C发酵xio 混淆xio 绥靖jn 楔子xi D手绢jun 轴心zhu 土坯p 正月zhn,【解析】 A.形声字“厦”有两读,此处不要误读为xi。其他三字也为形声字，不要误读“半边”，否则会误判。B“畔”不能依声旁读为bn，而应读pn。其中“栖”也不能依声旁读为x，题中注音正确。C.“酵”不能依声旁读为xio，而应读jio。D.加点字“正”有两读，此处应读
10、zhn。,【答案】 A,【解析】 A.“捺”不读ni，应读n。C.“绦”不读tio，应读to；“砧”不读zhn，应读zhn。D.“迸”不读bn，应读bn。,【答案】 B,【解析】 A.“堑”不读zn，应读qin。B.“粳”不读n，应读jn。C.“讦”不读n，应读ji。,【答案】 D,四、同音字 1.音同形异字 汉字属表意文字，其中的形声字也不同于纯表音文字。同一个字可能有几个读音，同一个读音也可以写出很多字形不同的字。 【例如】下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) A宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D
11、羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛,【解析】 本题的20个词语都是常用词语，其中20个加点的字都是常用字，选例的角度是同音、近音字辨识。B项5个加点的字都读l。A项的宦、豢、患、幻这4个字都读hun，而盥则读un，只是声母与其他4个字不同，C项翌、弈、肄、诣这4个字都读y，而隘则读i。D项的羡、腺、霰、献这4个字都读xin，而谄则读chn。可见这三项的读音都不是“完全相同的”。补充说明一下，翌，次于今日、今年的；弈，下棋；肄，学业，肄业，指没有毕业或尚未毕业；诣，往，到；霰，不透明的小冰粒，霰弹，一种枪弹。“谄”应从字形上与“陷”、“馅”加以区别。,【答案】 B,2.音同形近字 即读音相同字
12、形也相近的汉字，与上文形近字中声符相同读音也相同的情况交叉。 【例如】下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是( ) A.船舷 炫耀 眩晕 泫然流涕 弦外之音 B.手绢 捐献 娟秀 涓涓细流 狷介之士 C.畸形 绮丽 崎岖 不偏不倚 掎角之势 D.船楫 辑录 作揖 缉私人员 修葺一新,【解析】 A.五个字的声旁都是“玄(xun)”，其中“炫”、“眩”和“泫”都读xun，“舷”、“弦”则读xin。B五个字的声旁相同，其中“绢”、“狷”读jun；“捐”、“娟”和“涓”都读jun。C五个字的声旁皆为“奇”，但读音全都不相同，“畸”读j，“绮”读q，“崎”读q，“倚”读y，“掎”读j。D“楫”、“辑
13、”都读j，“揖”读y，“缉”读j，“葺”读q。,【答案】 C,五、难读字 汉语中有些字特别是某些成语中的个别字的读音难以把握，例如“卖官鬻爵”的“鬻”(读y)。有的字很难找到读音的依据，如“鞫”(审问)读“j”；有的字虽然有声旁，但依据声旁也不一定能准确认读，如“沆瀣一气”的“瀣”读“xi”；还有的字声旁是熟悉的，却也不能按声旁来读，如“髌”读bn。这样的字不大好归类，均称为难读字。 【例如】下列加点字的注音无误的一组是( ) A.羞赧(nn) 编纂(zun) 痈疽(z) 别出机杼(sh) B.龃龉(w) 水獭(t) 髭须(z) 飞扬跋扈(h) C.鏖战(o) 僭越(jin) 巨擘(b) 焚膏
14、继晷(u) D.阴霾(l) 镌刻(jun) 胼胝(zh) 罄竹难书(qn),【解析】 A.“痈疽”中的“疽”读j，“别出机杼”中的“杼”读zh。B.“龃龉”读jy。D.“阴霾”的“霾”读mi。,【答案】 C,六、习惯性误读字 我国地域辽阔，方言复杂，有些方言声母n、l不分，z、c、s与zh、ch、sh不分；有些方言韵母in、in不分，en、en不分；有些方言声调与普通话不同，这都为语音辨正增加了难度。由于“形声字读半边”的习惯误导等原因，也会出现一些习惯性误读。同时有些汉字已经统读，这类汉字更要注意它们的统读音。广东方言区容易把翘舌音读成平舌音，比如“结束”的“束”读sh，不读s。,【例如】下
15、列加点字的读音全都正确的一组是( ) A.卓越(zhu) 凹陷(o) 脂肪(zh) 呆若木鸡(di) B.侍从(s) 狰狞(zhn)拎包(ln) 言之凿凿(zo) C.膝盖(x) 档案(dn)蓓蕾(bi) 窗明几净(j) D.教室(sh) 炽热(ch) 应承(yn) 恬不知耻(tin),【解析】 A.“卓越”的“卓”应读zhu。B.“侍从”的“侍”应读sh，“狰狞”的“狰”应读zhn。D.“教室”的“室”统读为sh，“应承”的“应”读yn。其中“卓”(zhu)、“凹”(o)、“脂”(zh)、“呆”(di)、“凿”(zo)、“室”(sh)等字为统读音，不论用于何种场合，构成何种词语，只读此一个音
16、。,【答案】 C,另外，还要关注和识记普通话异读审音表中重新审定的字的读音。原属多音的字在国家颁布了审音表之后，有了一个唯一的读音，若再按照旧音或仍作多音字对待，就会出现错误。如“从”字，过去在“从容不迫”中读“cn”，在“从长计议”中读“cn”，现在已统读为“cn”。“呆”，过去在“呆板”中读“i”，在“呆滞”中读“di”，现在已统读为“di”。“凿”，过去在“确凿”中读“zu”，在“开凿”中读“zo”，现在已统读为“zo”。另外，有些读音因在生活中约定俗成，有的改换了读音，有的增加了读音，这些更应该记牢。前者如“咆哮”的“哮”xio，“驯服”的“驯”xn，“汲水”的“汲”j；后者如“荨麻”的“荨”，原先只读qin，现在书面语读qin，口语读xn。,【解析】 A项yn/y，i/ki，yn/y；B
