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中班语言活动秋天的朋友教案 中班语言活动秋天的朋友教案 1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。 2、感受秋天的色彩美，激发幼儿热爱秋天的情感。 3、能初步仿编短句：“你是秋天的朋友吗？”、“是的.，我是秋天的朋友。”。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动重点：在理解故事的基础上知道秋天有很多的朋友。 活动难点：能仿编短句 图片、背景图、音乐 一、欣赏秋天的美，知道秋天是个美丽的季节 1、教师以神秘的口吻引出美丽的秋天来了。 2、秋姑娘给好朋友穿上了漂亮的衣服：小草黄色的衣服、紫菊花是紫色的衣服、松树是绿色的衣服。 3、小兔子丁丁来了，它在和谁说悄悄话呢？我们一起来听听！ 二、理解故事内容，知道秋天有很多朋友 1、教师生动讲述故事 2、幼儿理解故事内容 3、教师小结，知道秋天还有很多的朋友 三、认识秋天的其他朋友，并仿编短句 1、教师分别出示苹果、香蕉、橘子实物 2、让幼儿仿编 四、延伸活动 秋天还有很多的好朋友我们一起去找一找 在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。 【中班语言活动秋天的朋友教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
