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1、推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议上的讲话稿范文 2篇推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话稿 1：同志们：这次会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，对我院推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行安排部署。上午，学院召开党委会传达学习了刘曙光书记和林红玉部长的讲话，研究通过了学院关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案，会后将正式印发，大家要认真学习把握、抓好贯彻落实。下面，根据党委会研究的意见，我讲三个方面的问题。一、提高政治站位，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义“两学一做”学
2、习教育是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央深入总结“两学一做”学习教育成功实践，审时度势作出的一项重大决策，充分体现了我们党持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和政治定力。(一)“两学一做”学习教育常态化制度化是思想建党、制度建党的重要体现。党的十八大报告提出党建“五位一体”总体布局，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，就如人的灵魂、身体、行为方式、自我净化和生命机制。在党的建设中，思想建设是根本性建设，是第一位的，是灵魂、是统帅、是先导。“两学一做”学习教育常态化制度
3、化，实质是落实党章关于加强党员教育管理的要求，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是充分发挥党支部的主体作用，以制度的形式固化学习形式、做的方向及成效评价机制等，使党员明确学的方向、做的措施，从而长学长做，是从集中学习教育向经常性教育延伸的重要举措，对进一步增强党员理想信念、提升“四个意识”具有重大而深远意义。(二)“两学一做”学习教育常态化制度化是深入推进正风肃纪的有力抓手。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，纠“四风”正作风、祛邪气扬正气，政治生态持续好转，党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到，一些问题症状虽有缓解，而病根却未清除，滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理
4、想信念模糊、精神空虚;有的党员党的意识淡化、看齐意识不强，政治纪律和政治规矩意识树得不牢;有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等，这些问题在我们学院也不同程度得存在。解决这些问题，不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段，同时也需要“两学一做”学习教育等举措加以引领配合，通过带着问题学、针对问题改，着力解决党员领导干部中存在的不严不实等问题，持之以恒、持续发力，把正风肃纪不断引向深入。(三)“两学一做”学习教育常态化制度化是持续深化党内教育的内在需要。持续开展理论学习和思想教育是我们党抓党的建设的重要方法。开展“两学一做”学习教育不仅是弘扬我党优良传统，而且是新形势下党内教育的拓展和延伸。
5、中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动，而要求把学习教育纳入经常性轨道，抓在日常，严在经常。对此，我们必须克服在个别党员中存在的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育刚搞过，教育活动太频繁的错误观点，要教育引导党员干部深刻认识形势越复杂、任务越艰巨，越需要抓好补钙壮骨、立根固本的党内教育工作，切实端正对这次学习教育的认识和态度。二、认真贯彻落实上级部署要求，着力增强“两学一做”学习教育常态化制度化的实效性当前，学院正在积极创建省级优质高等职业院校，处在爬坡过坎、提质升级的关键时期，困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们，容不得有丝毫的松懈，打造一支有活力、能干事、敢担当的干部队伍
6、显得十分重要。我们要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，结合“作风建设年”的开展，进一步完善机制、改进作风，增强学习教育的针对性和实效性。(一)要在持续学、深入学上下功夫。“两学一做”，“学”是基础，推进学习教育常态化制度化，必须把思想政治建设摆在首位，不断在“学”上深化拓展。要继续深入学习党章党规、关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例，始终把学习习总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，坚持系统学、深入学、跟进学，切实学出方向、学出信心、学出干劲，把思想和行动统一到讲话精神上来。要完善“学”的常态化机制。学院党委和各党支部都要有经常学、长期学的安排部署，学院党
7、委要利用好理论中心组学习这个主要方式，统筹安排、注重实效。各党支部要坚持周四支部学习日，明确内容和方式，推动党员真学深学、学有所获。(二)要在做合格党员上深化拓展。“两学一做”，“做”是关键，推进学习教育常态化制度化，落脚点是“做”的常态化制度化。“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”是对所有党员的普遍要求。每一名党员都要以“四个合格”为参照系，主动对照、时时检视，切实做到学做互进、知行合一，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上全面强起来。各支部要组织每一名党员对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜
8、明、重大问题上是否同党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，进一步把党员的先锋形象树起来。(三)要在推动问题整改上求实效。坚持问题导向，把查找问题、解决问题贯穿学习教育始终，要认真整改在市委巡察、学习教育中、全面从严治党方面、专题民主生活会和组织生活会中查摆出的问题，进一步梳理汇总，列出问题清单，采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段抓好整改，努力做到思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，党组织问题和党员个人问题一起解决。要坚持把发现问题与整治问题相结合、解决当前问题与建立健全长效机制相结合、治标与治本相结合，积极研
9、究建立健全意见建议征求和问题整改落实的长效机制，通过强化考核督办、奖惩激励、问责追责等措施，切实把“钉钉子精神”贯穿始终，始终让党员和师生检验和评判整改效果，切实防止短期效应和问题反复、反弹。(四)要抓实基层支部。党支部建设是最重要的基本建设，要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，让党支部更好地在基层工作中唱主角。要抓好制度建设这个关键，使“三会一课”真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要落实好组织生活会和民主评议党员制度，注意引导年
10、轻党员加强政治能力训练，懂得党的组织生活是什么样、要怎么过。要把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”并作为基本内容固定下去、坚持下去。对无正当理由长期不参加支部生活的党员要严肃批评教育、促其改正，对执行支部生活制度不经常、不认真、不严肃的党支部要批评指正，情况严重的要进行整顿和组织处理。要及时总结推广各党支部在支部建设方面的有益探索和实践。各支部要认真开展 “三个一”活动，切实落到实处、抓出成效。三、切实加强组织领导，确保“两学一做”学习教育常态化制度化各项任务落到实处(一)要压实主体责任。学院党委要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化，作为深化全面从严治党的重要任务，细化责任清单，加强分类
11、指导，进行专门研究部署，落实好常态化制度化各项措施，长期坚持，一以贯之。各党支部要担负起主体责任，书记、副书记履行第一责任，自上而下把压力传到位、把责任担起来，形成层层负责、联动互动的工作格局，确保常态化制度化落到实处。(二)要抓住关键少数。在“学”上当表率，凡是对普通党员的学习要求，党员干部都要首先做到，同时更进一步、学深一层，特别是在学党章、学系列重要讲话上，要学深悟透，形成与所处领导岗位相称的政治能力;在“做”上当表率，党员干部带头践行“四个合格”标准，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，切实做到忠诚干净担当。要坚持两手抓、两促进。把学习教育与中心工作深度融
12、合、与正在做的事情有机衔接。(三)要严格督导检查。要加强分类指导，各支部要根据党员干部队伍实际情况，对学什么、怎么学，做什么、怎么做，都要有专门的计划和针对性的要求，充分体现具体化和精准化。要建立经常性督查制度，把集中督导和日常检查结合起来，切实把情况掌握起来，把问题收集起来，把推进措施落到实处。要严格考核问责，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化列入支部书记抓党建考核的重要内容，强化结果运用，以考核抓落实。(四)要营造浓厚氛围。各支部要充分发挥好榜样的引领和激励作用，把选树、宣传和学习先进典型作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，培育“学”的典型，挖掘“做”的楷模，引导广大党
13、员见贤思齐，在全院营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。要充分利用学院网站、报纸、微信等媒体，宣传各支部学习教育的进展和成效，宣传好的经验和做法，大力营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的浓厚氛围。同志们，让我们更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实增强“四个意识”，不忘初心、继续前进，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实际成效，为学院改革发展提供坚强保证，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话稿 2：要推进“两学一做”学习教育与供给侧结构性改革、脱贫攻坚、绿色发展、维护和谐稳定等中心工作深度融合。要层层推动“两学一做”学
14、习教育任务落地落实。市委书记刘雪荣同志强调，要从“学、做、改、责”四字入手，夯实“学”这个基础，紧盯“做”这个目标，促进“改”这个根本，抓住“责”这个关键，抓实“两学一做”学习教育。县委书记马艳舟同志从回顾总结经验，着力在固化成果上再掘进;坚定政治自觉，着力在思想认识上再聚焦;把握重点任务，着力在学用结合上再拓展;紧扣核心要求，着力在抓长抓常上再深化;严实督查督导，着力在组织领导上再发力等五个着力方面要求各级党委抓好“两学一做”学习教育。各支部、各单位要认真学习省、市、县委会议精神，切实贯彻好、落实好。下面，就贯彻中央及省市县精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，我讲几点意见。一要在
15、政治上更加坚定。俗话说：“活到老、学到老、做到老。” 加强党员思想教育，不可能“毕其功于一役”，更需绵绵用力、持之以恒，才能久久为功、善作善成。各支部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，切实克服一阵风、走过场的不良倾向，抓在日常、融入常态。要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把维护习近平总书记这个核心作为最大的政治、最重要的政治纪律，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威，坚定不移地在思想上认同核心、在政治上维护核心、在组织上服从核心、在行动上紧跟核心。二要在学习上更加深入。
16、深入推进党章党规学习，认真学习关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例等法规文件，知敬畏、存戒惧、守底线。深入学习习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学，学深悟透、入心入脑。要防止“学而不做”的倾向。当前，一些党员干部存在重学轻做，以学代做的现象，认为学习教育就是抄笔记、写心得，走形式，搞“花架子”，甚至通过代抄笔记、代写心得、网上抄袭来应付了事，有的甚至以工作忙、时间少为理由逃避学习，以工作笔记代替学习笔记，导致理论教育“空对空”，实际行动“伪作为”，偏离了学习教育的目的本质。三要在实践上更加扎实。对照“四讲四有”标准，敢于直面问题，勇于自我革命，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，做到理想信念特别坚定、对党特别忠诚、大是大非面前特别清醒。开展“两学一做”学习教育的根本目的，是更好地服务中心工作
