《江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级历史上册 第15课《汉武帝推进大一统格局》课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级历史上册 第15课《汉武帝推进大一统格局》课件 北师大版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第15课 汉武帝推进大一统格局,教学目标,列举汉武帝推进大一统的主要史实，评价汉武帝。 了解汉武帝的大一统是秦加强中央集权的延续和发展，初步掌握用比较的方法对比秦皇汉武对历史的影响。 直到汉武帝罢黜百家独尊儒术的政策对待整个中国历史的影响,自学指导,阅读教材p74页，找出汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的物质基础条件 知道汉武帝在确保“罢黜百家，独尊儒术”政策的推进还采取了那些措施（例如，选拔官员等） 阅读p75页第二个匡题，明确消弱封国势力的必要性以及颁布推恩令的内容以及作用。 明确汉武帝是如何强化监察制度的。（同桌交流）,那日，汉武帝召集各地各家学者来到长安，询问治国方法。 到会的法家的学
2、者，他会说： 到会的的道家学者，他会说： 到会的儒家的学者，他会说： 汉武帝的决断 “罢黜百家，独尊儒术”,情景小短剧,请你演一演，想一想,“罢黜百家，独尊儒术”,建议人：董仲舒 目的：适应政治上大一统的需要 内容：排斥和抑制其他各家学说，把儒家学说定为治国的指导思想,金缕玉衣 （考古新发现：近年来考古在安徽省六安市的“六安王陵”的墓主人是谁？ 刘庆）,“推恩令”的巧妙之处在哪里？,比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后的结果，说说看，哪一种策略能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力？,削夺众诸侯， 推恩一妙计。 不费多少力， 再现大一统。,汉武帝,假如你生活在汉朝，是位饱读儒家学
3、说之人，你愿意辅佐雄才大略的汉武帝、做他的丞相吗？或做其他官员？理由是什么？,历史假设,汉武帝是如何强化监察制度的？,神探福尔摩斯,司隶校尉和刺史的职能是什么？,秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似？,汉武帝是如何限制丞相权利的？,这些措施起到了什么作用？,中央设立司隶校尉、地方设立刺史 职能：用以加强对京师百官、皇族和郡国官吏的监察 目的：加强中央集权,汉武帝强化监察制度,读西汉疆域图，填一填,西汉的都城是（ ） 西域都护府是西汉管辖今天的（ ）地区的机构 西汉时，境外的身毒是指（ ）,汉武帝大一统,物质基础：西汉王朝经过六七十年 的恢复发展，经济繁荣 思想上“罢黜百家，独尊儒术” 政治上推行
4、“推恩令” ，强化监察制度,总结,1.西汉时期出现大一统，进入强盛时期的皇帝是（ ） A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝 2.西汉时期我国古代的最高学府是 （ ） A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫 3.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是 （ ） A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣,自我测评,C,B,C,4.“罢黜百家，独尊儒术”，即尊崇的学说是 （ ） A.儒家学说 B.各家学说 C.法家学说 D.道家学说 5.与汉朝王国问题产生与最终解决有关的皇帝是（ ） A.汉高祖、汉文帝 B.汉文祖、汉景帝 C.汉高祖、汉武帝 D.汉文帝、汉武帝 6.列举：汉武帝加强监察制度的措施。,A,C,在中央设立司隶校尉，监督和检举京师官员及皇族的不法行为；在地方，“十三州部” 每个州部派刺史一人，负责监督地方官员。,比一比：秦始皇和汉武帝在我国古代历史上谁的功劳大 ?,秦始皇,练一练 如果我们要筹拍电视剧千古一帝和大汉天子 ，请你帮助安排一些合理的剧情，你的剧情设计分别有哪些？,
