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1、数字电子技术基础实验报告班级 组别 姓名 鄂尔多斯学院电子信息工程系二零一一年十月43实验一 门电路逻辑功能及测试一、 实验目的： 二、实验原理：二、 实验内容和步骤1、 测试门电路逻辑功能输入输出1234Y电压（V）HHHHLHHHLLHHLLLHLLLL2、异或门逻辑功能测试输入输出ABYY电压（V）LLLLHLLLHHLLHHHLHHHHLHLH3、逻辑电路的逻辑关系输入输出 ABY LLLHHLHH输入输出ABYZLLHHLHLH图1.3和14的逻辑表达式：4、用与非门组成其它门电路并测试验证。（1）组成或非门设计的原理图：（2）组成异或门（a）异或门表达式转化为与非门表达式： （b）
2、画出逻辑电路图：（c）测试并填表：输入输出ABYLLLHHLHH三、思考题1、回答问题： （1）与非门一个输人接连续脉冲,其余端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时禁止脉冲通过？ （2）异或门又称可控反相门，为什么？六、实验报告1、总结实验过程的心得体会。 指导老师：实验二 组合逻辑电路的设计一、 实验目的：二、实验原理：三、实验步骤：1、组合逻辑电路功能测试。输入输出ABCY1Y20001111000111001011100102、测试用异或、与或非门、与非门组成的全加器的逻辑功能（1）画出用异或门、与或非门和与非门实现全加器的逻辑电路图，写出逻辑表达式。（2）测试并填真值表。3、用与非门设计
3、三人表决电路。用与非门实现逻辑电路图：写出逻辑表达式。四、实验报告1总结组合逻辑电路的分析方法2.写出用与非门设计三人表决电路的设计过程 指导老师：实验三 译码器和数据选择器一、 实验目的：二、实验原理：三、实验步骤：1译码器功能测试将74LS139译码器按图3-6接线，按表3-7输入电平分别置位、填输出状态表。表3-72译码器转换 将双2一4线译码器转换为38线译码器。（1）画出转换电路图。（2）在学习机上接线并验证设计是否正确。（3）设计并填写该38线译码器功能表，画出输入、输出波形。3数据选择器的测试及应用（1）将双4选1数据选择器7LS153参照图3-7接线测试其功能并填写功能表3-8
4、 表3-8选择端数据输入端输出控制输出B AC0C1C2C3GYX XX X X XHL LL X X XLL LH X X XLL HX L X XLL HX H X XLH LX X L XLH LX X H XLH HX X X LLH HX X X HL（2）将学习机脉冲信号源中的4个不同频率的固定连续脉冲接到数据选择器4个输入端，将选择端置位，使输出端可分别观察到4种不同频率脉冲信号（3）分析上述实验结果并总结数据选择器作用。四、实验报告1、总结译码器和数据选择的使用体会。 指导老师：实验四 触发器一、 实验目的二、实验原理三、实验内容与步骤1、基本RSFF功能测试Q逻辑功能0111
5、1101（2）当、都接低电平时，观察Q、端的状态。2、维持一阻塞型D触发器功能测试（1）CPDQQ01XX0110XX011100111101111001111101110001110101=1，将 D和端相连，CP加连续脉冲，用双踪示波器观察并记录Q相对于CP的波形3、负边沿JK触发器功能测试CPJKQ01XXXX10XXXX110X0111X011X0111X11JK1时，CP端加连续脉冲，用双踪示波器观察QCP波形并画出波形。4、触发器功能转换 将D触发器和JK触发器转换成T触发器，列出表达式，画出实验电路图。四、实验报告思考题1、为解决主从JK触发器的一次变化问题，对CP脉冲有何要求？
6、2、 若将下降沿触发的JK触发器转换成D触发器，构成的D触发器是什么沿触发的？3、 触发器中的d和d各处于什么状态，触发器才能正常工作？4、为什么与非门构成的基本RS触发器的约束条件为+=1?如果基本R-S触发器由或非门构成，则其约束条件是什么？ 2. 在同一坐标纸上作出两种情况下的外特性曲线。分析验证戴维南定理的正确性。 指导老师： 实验五 时序电路测试及研究一、实验目的二、实验原理三、实验内容与步骤1、异步二进制计数器（1） QQ端状态画出状态转换图。（2）将异步二进制加法计数改为减法计数，画出实验逻辑图并画出状态转换图。2、异步二一十进制加法计数器在CP端接连续脉冲，观察 CP、Qa、Q
7、b、Qc及 Qd的波形并画出波形。3、自循环移位寄存器环形计数器（1）按图53接线，将A、B、C、D置为1000，用单脉冲计数，记录各触发器状态。改为连续脉冲计数，并将其中一个状态为“0”的触发器置为“1”（模拟干扰信号作用的结果）观察计数器能否正常工作。分析原因。（2）按图54接线，与非门用 74LS10三输人端与非门重复上述实验。与5.3图结果有什么不同？4、用D触发器和门电路设计一个十一进制计数器，设计的电路能自启动。 （1）画出电路逻辑图。 改为连续脉冲计数，并将其中一个状态为“0”的触发器置为“1”（模拟干扰信号作用的结果）观察计数器能否正常工作。分析原因。（2）画出状态转换图。六、
8、实验报告要求 1、总结时序电路特点。2、写出对自启动电路的体会。指导老师：实验六 集成计数器及寄存器一、实验目的二、实验原理三、实验结果及步骤1集成计数器74LS90功能测试。74LS90 是二一五一十进制异步计数器 74LS90具有下述功能：直接置0（RR=1），直接置9（SS=1） 二进制计数（Cp1输人Qa输出） 五进制计数（CP2输入 Qd，Qc，Qb输出） 十进制计数按芯片引脚图分别测试上述功能，并填入表61、表62、表63中。表6.1R0(1) R0(2) R9(1) R9(2)输出QdQcQbQaH H L XH H X LX X H HX L X LL X L XL X X LX L L X表6.2计数输出QAQDQCQB0123456789表6.3计数输出QDQCQBQA01234567
