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1、 我 的 理 想主 题 班 会 我 的 理 想主 题 班 会 一、活动目标一、活动目标 通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学 习注入更大的动力。 通过这次活动， 还可以培养同学们组织开展各种活动的能力， 以更好的面貌展现自己的风采。 二、活动准备二、活动准备 1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。 2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。 三、活动过程。三、活动过程。 （一）主持人开场白（一）主持人开场白 甲：理想是灯，照亮夜行的路。 乙：理想是路，引你走向黎明。 甲：我宣布六（6）班“我的理想”主题班会现在开始。 乙：同学们，每个人
2、都有自己的理想，古今中外，有多少人为了实现自己的理想 不懈追求，最终实现了自己的理想，像周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书” 的伟大理想，后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们，同 们是否收集了有关这方面的故事呢？ （二）讲故事（二）讲故事 甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。 （故事一）有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里， 老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。 一天，一个细心的年轻乘客发现， 在老人的一只桨上，刻着“工作”两个字，而在 另一只桨上，刻着“理想”两个字， 于是向老人询问其中的含义。 老人回答道 ： “我先给你演示一下。” 说
3、着， 老人丢下一只桨， 只用刻着 “工作” 的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起“理想”，丢下“工 作” ，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿 起“理想 ”和“工作”两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人， 意味深长地说 道：“你看，划船就如同人生，用理想和工作两只桨来划， 你就能划到彼岸； 如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。”（全班交流：你从这 个故事中得到什么启示？） 乙：法国文学大师罗曼罗兰说得好：一种理想，就是一种力！是啊，有了理想，就 有了人生前进的动力。 “工作加理想”就是老人一生的追求。 甲：某同学也
4、为我们带来了精彩的故事，请聆听。 数学家杨乐的故事 乙：数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。 甲：同学们，中外关于追求理想，实现理想的故事还有很多很多，请同学们课后再 找来读一读吧！ （三）以不同形式畅谈理想。（三）以不同形式畅谈理想。 乙：其实每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生，多么崇高的 理想。我们每个同学也都有自己的理想，下面让我们一起来畅谈自己的理想吧！ 甲：同学们，你知道吗？有同学想用诗歌来表达自己的理想呢！下面请分享某同学 的诗歌朗诵 。 诗歌朗诵一：我的理想是什么 ？我的理想是当一名法官 ，我抬头仰望庄严的国 徽 ，国徽下有我的家，我的战场
5、。面对一切罪恶 ，我扬起庄严的目光 ，血液与 灵魂一起灼热燃烧 ，几近疯狂 ，我要毁灭 ，那死水班的罪恶 ，呼唤出悲剧的真 相 ，我就是法官 ，一个富有正义感 ，面对黑暗毫不畏缩的法官 ，我要将你罪恶 的双眼蒙上 ，真诚的本性 ，法律为身体 ，让正义成为我们共同的心脏！ 乙：读得真好，从同学们的掌声中就看得出来，听得我都很想做法官了。 甲：下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵，掌声欢迎。 诗歌朗诵二：我的理想是什么 ？我的理想是做一名旅行家 ，探索和冒险是我的所 爱， 环游世界是我的夙愿， 小径旁摇曳的花朵为我导向 ， 河水里游动的鱼儿为我 护航 ，树枝上跳跃的小鸟为我歌唱 ，夜空中闪烁的星星
6、为我照亮 ，在幽暗的密林 里我自由的穿行， 在广阔的草原上我尽情的奔跑， 在宁静的乡村间我悠闲的漫 步 ，在繁华的都市中我兴奋的游逛 ，伟大的万里长城 ，浪漫的埃菲尔铁塔 ，危 险的亚马逊河 ， 神秘的印加遗址， 你们不是我旅途的终点， 却是我的生命， 我的 辉煌 。 乙：旅行家真是一个非常了不起的理想。你们还沉浸在这两位同学的诗歌 朗诵中吧，精彩还在后头呢！ 甲：下面请欣赏某同学为我们带来的乐器表演。 （特长班同学展示） 乙：真令人陶醉啊！ 甲：英语翻译，这个理想怎么样？下面请听某同学给我们带来的英文朗诵。 乙：谢谢大家的鼓励！ 甲：作家是很多人梦寐以求的理想，请某同学谈谈你的理想，掌声欢迎
7、。 乙：多么伟大的理想，祝您早日成为大作家！ 乙：众所周知，爱迪生是著名的发明大王，我们身边也有同学想成为发明家呢，下 面请某同学来说说你的理想。 甲：祝你早日成为发明家。 乙：同学们，也有同学想用歌声来表达自己的理想呢！ 甲：下面请同学唱出自己的理想。 乙：特种兵，多么令人向往的理想，下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。 甲：多么伟大的理想，祝您早日成为特种兵，为祖国作贡献！ 乙：下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。 甲 ： 多令人羡慕的理想， 其实同学正朝她的理想而努力学跳舞， 下面请欣赏她的舞蹈。 甲：羡慕吧！同学们，为了实现你的理想，你也要赶快行动了！ 乙：同学们，相信我们只要从小树立远大
8、的理想，并不断地努力，我们的理想就一 定能实现！ 甲：下面请同学们轮流说出自己的理想！ 四、让我们大声说出？我的理想是 乙：多么铿锵有力的声音啊！ 甲：其实，我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了，下面请同学们将自 己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来！（播放歌曲明天会更好 ） 乙：同学们，看到我们满黑板的五彩缤纷的理想，我从心底里暗暗发誓：我一定要 从现在开始，脚踏实地，努力学习，为实现自己的理想而奋斗，同时也祝愿同学 们早日实现自己的理想。 （四） 、全班朗诵（四） 、全班朗诵 甲：下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌。 理 想 -流沙河 男生齐：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的
9、灯； 女生齐：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。 男生齐：饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 女生齐：离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。 男生齐：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 女生齐：美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。 男女生齐：理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。 乙：是啊，有理想就会有美好的明天。 甲：下面请我们班的中队长作总结，大家掌声欢迎。 很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们。 本次班会同学们都表 现得
10、很积极、 主动， 能大胆地畅谈自己的理想， 树立自己的信心， 看你们自信的表情， 听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。同时，我希望同学们将 自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合。只有这样，我们的理想才是辉煌的， 不朽的。 同学们，让理想伴我们一起飞翔吧！ 理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，让我们好好把握今天 努力学习，打下结识的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅 力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。 （五）主持人总结（五）主持人总结 甲：我的理想主题班会是一堂活跃的课，它能教会我们时时刻刻要有理想，要 从小做起，
11、认认真真做好每一件事，坚持不懈才能实现自己美好的理想。 乙：我们班级选这个题目就是要让所有班级里的，不论是谁，都要明白要有自己的 一个明确的目标：理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成，去实现。这比一 切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。 甲：我们班级的每个人有不同的理想，如：明星，作者，演奏家，舞蹈家等。也许 远远不止这些，还有一些更加远大的理想，如 ： 当一名科学家，为人类发展做贡献， 使人类更加聪明，科技更加发达。做一名建筑师，让社会更加美好。 （七）一起朗诵（七）一起朗诵 理 想 理想就是一座难以攀越的高峰 需要我们以勇气和毅力去征服 理想就是一股清凉甘甜的需要我们用坚韧和耐心去找寻 理想就是布满荆棘的绝地 等待着我们用双脚踏平 理想就是波澜壮阔的大海 等待我们用智慧扬帆远航当绯红的朝阳生起时 当美丽的鲜花绽开时 当香甜的果实成熟时 当热烈的掌声响起时 让我们一起高呼：理想万岁！
