中考政治专题复习 专题一 节约中国 杜绝中国式“剩宴” 倡导节俭新风尚(热点聚焦+考点链接+演练平台)

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1、2013年中考专题复习专题一:节约中国杜绝中国式“剩宴” 倡导节俭新风尚【热点聚焦】材料一:有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。然而,全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。我国仍有1亿多贫困人口。材料二:习近平总书记关于“厉行节约,反对浪费”的重要批示得到得到广大人民群众的广泛好评,全国各地革除消费陋习,倡导勤简节约之新风尚正在形成。从中央到各地正在狠刹浪费之风,遏制“舌尖上的腐败”正受到各级党委政府的高度重视,给高烧不退的饭局降了降温。如何借此东风,让“中国式饭局”早日罢演,让回家

2、吃饭成为常态。材料三:春节期间,年货琳琅满目。豪华礼品包装成为人们议论的一个热点话题。许多年货包装豪华,重“椟”轻“珠”,“美丽垃圾”浪费惊人。有专家表示,减少包装浪费需要倡导文明的生活方式,需要制度和观念同时改进。遏制过度包装,不仅是净化市场、保护环境的现实要求,更是厉行节约、反对浪费的必然举措。材料四: 随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织和广大市民的热烈响应。很家餐厅都在倡导旨在节约的“净桌行动”、“光盘行动”,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”以及免费打包等服务。 材料

3、五:2012年的全国上,全国人大代表陈代富曾指出,面临严峻的资源短缺形势,国人应该要有危机感。为此他和一些代表建议国家制定反浪费法,制止、防范和惩处浪费行为。【考点链接】1当代中国最基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。3资源问题是发展问题。我国面临的资源国情是自然资源总量大,种类多,但人均占有量不足。自然资源相对短缺,严重制约我国经济和社会的可持续发展。4我国目前的“小康”还是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。5依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。6中国共产党始终坚持三个代表重要思想,坚持

4、立党为公,执政为民,全心全意为人民服务。7坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。8艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和优良传统。中华民族的发展史就是一部艰苦创业的历史。9艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。10加强思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节,是发展先进文化的重要内容。11我国坚持实施可持续发展战略,坚持合理利用资源和保护环境的基本国策,建设资源节约型环境友好型社会。12中学生要学会理财,合理消费。13做一个负责任的公

5、民,积极承担对国家、社会的责任。【备考指南】倡导节俭新风尚的“光盘行动”提出背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象,而这一现象也得到中央的高度重视,也是我国现阶段全面建成小康社会的需要。“厉行节约,反对浪费”极有可能成为我省今年中考的热点话题之一,考查的形式可以多样化,考查学生对国情、传统美德以及民族精神的正确认识和理解,我们应高度重视。【演练平台】1我国人均国内生产总值不到世界平均水平的一半,按照联合国的标准,目前我国仍有1.5亿贫困人口。这表明我国( ) 发展中国家的属性没有根本改变 所处的和平环境没有根本改变社会主义初级阶段的基本矛盾没有根本改变社会主义初级阶段这一基本国情没有根本改变

6、 A B C D 22012年中央财政用在与人民群众生活直接相关的教育、医疗卫生、社会保障和就业、住房保障、文化方面的民生支出安排合计13848亿元,比上年增长19.8。这一举措能够( )推动社会主义和谐社会建设 鼓舞人民投身社会主义现代化建设 从根本上解决我国社会的主要矛盾 保障人民共享改革开放的成果AB CD3右面漫画告诉我们( ) 要以骄奢淫逸为耻 有些人艰苦奋斗观念淡薄 艰苦奋斗已跟不上时代潮流 要养成简朴的生活习惯 A B C D3下列消费行为值得提倡的有( )与周围人盲目攀比 把钱花在关键的地方 购买经济实用的商品 选择绿色环保的产品A B C D4(多选)目前,有些中学生过生日时

7、讲排场,邀请同学去饭店大吃大喝,对这种行为认识正确的是( ) A消费应追求奢侈和时尚 B通过消费提升生活品质C中学生要把钱花在关键的地方 D不盲目攀比,应理性消费5随着生活水平的提高,在一些中小学校流行着这样的说法:“食品消费,向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星看齐。”这种消费观念和行为( )A符合我国经济快速发展需要,值得提倡 B符合新潮流的消费观,无可厚非 C体现享受与发展的理性消费,值得推崇 D是盲目攀比、非理性的消费,不可取6近来,上海、南京、成都等一些大城市涌现出一群“酷抠族”。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的人群,他们精打细算,关注打折信

8、息、购买特价商品、打包吃剩饭菜、与人拼车出行用最少的钱获取最大的满足。“酷抠族”的行为体现了( )A抑制消费的理念 B超前消费的理念C注重精神消费的理念 D合理消费,提倡节俭的理念7近年来世界的手机生产厂家都盯着中国,并不遗余力地宣传,致使部分年轻人手机的更换速度超过一年一部,形成了快买快扔的“抛弃型”消费行为,产品的设计使用寿命被认为缩短,浪费增加。你认为正确的消费行为应该是( ) 应避免盲从,理性消费 倡导适度消费,勤俭节约 年轻人应注重物质消费,积极拉动内需 不与周围的人进行盲目攀比,浪费金钱 A B C D8(多选)理想的实现离不开“艰苦奋斗”,这是因为( ) A我们物质条件有限,艰苦

9、奋斗是无奈的选择 B正是依靠艰苦奋斗,中华民族几千年来才能历尽沧桑而不衰 C艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容 D即使是个人理想的实现,也需要用艰苦奋斗的精神来实现9过去要求节约做到“五个一”:节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五个一”:日常消费花一点、文化学习投一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、 自己备用存一点。这告诉我们( ) 发扬艰苦奋斗精神,就是提倡过苦日子 发扬艰苦奋斗的优良传统要坚持从我做起 发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进 现在生活条件好了,艰苦奋斗已不合时宜 A B C D10“咱们国人从来不缺少理想和创见,就是太爱安逸了。就为了一个安逸,几万万

10、人口打破了头颅,就为了一样东西”这是前些日子热播的电视剧我的团长,我的团中小书虫的话,听来让人难忘,催人警醒。历史因为贪图安逸而写满耻辱,理想因为贪图安逸而付诸东流,事业因为贪图安逸而腐朽溃烂。这告诉我们青少年不应该( ) A树立远大理想,立志报国 B沉溺网络游戏,虚度青春 C树立忧患意识,增强社会责任感 D培养开拓进取的精神11“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,这段话告诉我们( )A勤俭节约是物资匮乏年代的需要 B低收入者需要勤俭节约,高收入者就不必如此 C勤俭节约是每个公民的基本义务 D生活中要养成勤俭节约的好习惯12在现实生活中,有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌,漫画中的

11、“符号姐姐”就是这样的人。这则漫画启示我们要( )A坚持适度消费,反对奢侈浪费B坚持艰苦奋斗,人为抑制消费C提倡攀比消费,享受奢侈生活 D提倡超前消费,崇尚高档品牌 13生活中,我们常会发现如下现象:镜头一:有些同学经常在校门口附近的小摊上购买到劣质食品。 镜头二:少数同学象右边漫画中同学那样,穿着追求“名牌”。 镜头三:一些同学常使用发泡塑料餐盒、一次性塑料袋盛装食品。 请结合所学知识,回答下列问题:(1)镜头一中的学生作为消费者_权被侵犯。(2)镜头二中少数同学的消费行为与我们所提倡的_精神不相符合。发扬这种精神我们应该在学习上:_ ;在生活上:_。(3)你对镜头三中这些同学的做法赞同吗?

12、为什么?14材料一:“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” 摘自毛泽东同志1949年3月在党的七届二中全会上的讲话 “以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。” 摘自2006年3月4日,中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员的讲话 习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出:“抓改进工作作风,各项工作都很重要,但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。”材料二:“舌尖上的浪费”惊人,一项统计显示,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,近2000亿元,相当于2

13、亿多人一年的口粮。 材料三:随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织和广大市民的热烈响应。阅读上述材料,回答相关问题:(1)“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些不利影响?(2)党和政府从“两个务必”到“八荣八耻”,再到“八项规定”,反复强调要“发扬艰苦奋斗精神”。这说明了什么?(3)为了更为有效的反对浪费,不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应?(4)响应“光盘行动”,你将在日常生活中怎样合理消费?(5)某校九年级(2)班课外学习小组对校园中同学们的不合理的消费现象进行调查,思考这些现象会给同学们带来什么影响或者会造成什么后果,并请你为改变这些现象提出合理的建议。请你完成下面调查报告中所缺的内容。调查题目 _调查目的 通过调查自己学校班级

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