39编号初二上学期物理知识点

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1、第一章第一章 机械运动机械运动（选择、填空、计算题） 一、长度和时间的测量（选择、填空） 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫 国际单位制国际单位制(简称简称 SI)。 2、长度的单位 ： 在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有 ： 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(m)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1m=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。测量长 度的常用工具 ： 刻度尺。 刻度尺的使用方法

2、： 注意刻度标尺的零刻度线、 最小分度值和量程刻度尺的使用方法 ： 注意刻度标尺的零刻度线、 最小分度值和量程;测量时刻度尺的刻度线测量时刻度尺的刻度线 要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;读数时视线要垂直于尺面，并且对正 观测点，不能仰视或者俯视。 读数时视线要垂直于尺面，并且对正 观测点，不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。 4、 测量值和真实值之间的差异叫做

3、误差， 我们不能消灭误差测量值和真实值之间的差异叫做误差， 我们不能消灭误差， 但应尽量减小误差。 误差的产生与测量仪器、 测量方法、 测量的人有关 测量仪器、 测量方法、 测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是 错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是 错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动

4、时，选作标准的物体叫做参照物选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合 适的参照物 任何物体都可做参照物，应根据需要选择合 适的参照物(不能选被研究的物体作参照物不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照 物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照 物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢

5、用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快;物体经过相同的路程，所花 的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物 体运动的快慢，采用相同时间比较路程的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体 的快慢时，可以保证时间相同。 计算公式 ： v= 其中 ： s 路程米(m);t 时间秒(s);v 速度米/秒(m/s)； 国际单位制中， 速度的单位是米每秒， 符号为 m/s 或 ms-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为 km/h

6、或 kmh-1，1m/s=3.6km/h。变形可得：s=vt， t= 。 2、 快慢不变， 沿着直线的运动叫匀速直线运动快慢不变， 沿着直线的运动叫匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 运动速度变化的运动叫变速运动， 变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度平均速度=总路程总路程/总时间总时间。 四、测量平均速度 1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动);第二次按下时，表针停止转动(停止);第三次按下时，表针弹回 零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为 s。 2、测量原理：平均速度计算公式 v= 第二章第

7、二章 声现象声现象（选择、填空） 一、声音的产生与传播 1、一切发声的物体都在振动一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫 声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其 振动频率一定在 20-20000 次/秒之间。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动， 人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声

8、速。一般情况，一般情况，v 固固v 液液v 气，声音在气，声音在 15空气中的传播速度是空气中的传播速度是 340m/s （1224km/h） ，在真空中的传播速度为） ，在真空中的传播速度为 0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回 声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水 艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t， 查出声音在介质中的传播速度 v，则发声点距物体 S=vt/2。 二

9、、声音的特性 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调：人感觉到的声音的高低音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动 粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振 动频率有关系，频率越高音调越高 音调跟发声体振 动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低频率越低音调越低。物体在 1s 振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频 率单位次 频 率单位次/秒又记作秒又记作 Hz 。 3、响度：人耳感受到的声音的大小响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发

10、声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置 的最大距离叫振幅。 响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置 的最大距离叫振幅。 振幅越大响度越大。 增大响度的主要方法是 ： 减小声音的发散。 (1)声音是由物体的振动产生的;(2) 声音的大小跟发声体的振幅有关。 4、音色：由物体本身决定。音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定;高声大叫指响度;高音歌唱家指音调。 三、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量传播信息和传递能量。 四、噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污

11、染、固体废弃物污染当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休 息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、人们用分贝分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限 0dB;为保护听力应控制噪声不超过为保护听力应控制噪声不超过 90dB;为保证工作学习，应控制噪声 不超过 为保证工作学习，应控制噪声 不超过 70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50dB。 4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱

12、。在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 第三章第三章 物态变化物态变化（选择、填空） 一、温度 1、定义：温度表示物体的冷热程度。 2、单位：国际单位制中采用热力学温度。常用单位是摄氏度() 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度 为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度，某地气温-3读做：零下 3 摄氏度或 负 3 摄氏度换算关系换算关系 T=t + 273K 3、测量温度计(常用液体温度计) 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻 有刻度。温度计的原理：利用液体的热胀冷

13、缩进行工作温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的 玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁 温度计的 玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 稳定后再读数 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、熔化和凝固 熔化熔化：定义：物体从

14、固态变成液态叫熔化物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质：海波、冰冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变，变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 熔点：晶体熔化时的温度。 熔化的条件：熔化的条件：(1)达到熔点。达到熔点。(2)继续吸热。继续吸热。 凝固凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固物质从液态变成固态叫凝固。 凝固特点：固液共存，放热，温度不变，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。 凝固点：晶体熔化时的温度 凝固的条件：凝固的条件： 达到凝固点。达到凝固点。 继续放热。继续放热。 同种物质的熔点凝固点

15、相同。同种物质的熔点凝固点相同。 三、汽化和液化 汽化汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化物质从液态变为气态叫汽化。 蒸发定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象蒸发定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。叫蒸发。 蒸发影响因素：蒸发影响因素：(1)液体的温度液体的温度;(2)液体的表面积液体的表面积;(3)液体表面空气的流动。液体表面空气的流动。 作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点：液体沸腾时的温度。 沸腾条件：沸腾条件：(1)达到沸点。达到沸点。

16、(2)继续吸热继续吸热 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 液化液化：定义：物质从气态变为液态物质从气态变为液态 叫液化。叫液化。 方法：方法：(1)降低温度降低温度;(2)压缩体积。压缩体积。 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化放热 四、升华和凝华 升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热 第四章第四章 光现象光现象(选择、填空、画光路图、计算题) 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而