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1、.,孟子,富贵不能淫,.,学习目标：,1、熟读文本，理解文章重点字词意思。 2、小组互助学习，理解本文意思，感受和培养大丈夫的英雄气度。 3、树立正确的人生价值观,.,孟子简介：,孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，战国中期邹国（今山东邹县东南人）人。是著名的思想家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。地位仅次于孔子，被尊为“亚圣”，后世常以“孔孟”并称。 孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。,走进作者,.,走进作品,孟子是由孟子及其弟子共同编写而成，记载孟子及其学生言行的一部分，也是儒家重要经典之一，是“四书”之一。孟子是以记言为主的语录散
2、文，其中许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐，机智而雄辩，对后世的散文写作产生了深刻的影响。,.,1、诵读本文、自主突破重点字音字义 2、解释文本。（先对照课文自主学习，再进行小组交流，有不明白的问题班级内进行互助学习）,整体感知,.,景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧， 安居而天下熄”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父 命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必 敬必戒，无违夫子！,难道,安居家中,这,怎么，哪里,你,教导 、教诲,主谓之间无实意,去，到,告诫,谨慎,真正的,停息,通“汝”，你,.,景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？发
3、起怒来，诸侯们都会害怕；安居家中，天下就平安无事。” 孟子说：“这怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时 候，父亲给以训导；女子出嫁的时候，母亲给以训导，送她到门口，告诫她说：到了夫家，一定要恭敬一定要谨慎，不要违背你的丈夫！,.,以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居， 立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行 其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”,居住,住所,准则，标准,顺从,正确的,实现,遵循,使改变,使迷惑,使屈服,坚持,原则,名词作动词，做妻子,.,把顺从当作最大原则，是妇人家遵循的道理。（大丈夫则应该）住在天下最宽广的住宅里仁，站
4、在天下最正确的位置礼，走着天下最光明的大道义。 实现理想，与百姓一同遵循正道而行（的结果）；不能实现理想独自坚持自己的原则（的结果）。 富贵不能使他的心思扰乱，贫贱不能使他的气节改变，威武不能使他的意志屈服。这样才叫做大丈夫！”,.,3、景春认为大丈夫是什么样的？ 4、孟子认为大丈夫是什么样的？ 5、孟子认为如何成为大丈夫？ 6、孟子是如何提出自己的观点的。,深入探究,.,5、“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”这样做了之后，再报以“得志，与民由之；不得志，独行其道”的立身处事态度，这样才能成为真正的大丈夫。,.,6、孟子先用“是焉得为大丈夫乎”反驳景春，接着运用“妾妇之道”、“大丈夫”之道进行论证，最后得出结论：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,.,7、思考：你对“大丈夫”是如何理解的？请列举自己身边或者历史上“大丈夫”的例子来说明一下，并且作为中学生的你准备做一个什么样的人？,拓展延伸,富贵不能淫：关羽、文天祥、方志敏 贫贱不能移：陶渊明、杜甫、朱自清 威武不能屈：颜真卿、闻一多、刘胡兰、鲁迅,.,8、在我国星光灿烂的古代文化中，会不时隐藏着某些封建主义的糟粕，本文也不例外， 请你把这些地方找出来，谈谈你的看法。,三从四德 父母之命不可违 三纲五常,
