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建设中国特色社会主义一、学习目标目标1：掌握中共十二大、中共十三大、邓小平南方谈话、中共十四大和中共十五大的主要内容；目标2：了解邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程；目标3：掌握中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的主要内容及其重大影响；目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。二、自主学习根据教师提前发来的网上作业：随堂训练自学检测建设中国特色社会主义，学生依据教材第10课 建设中国特色社会主义寻找答案。自主学习，及时检测，夯实基础。三、合作探究1否定中国共产党的领导；否定社会主义道路；否定人民民主专政；否定马列主义、毛泽东思想。邓小平结合中国实际，提出了什么思想？1987年党的十三大成功召开，会议有哪些主要内容？2我们可否用一句代表性的话来评价他？为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？31992年召开的十四大主要内容是什么？1997年召开的十五大主要内容是什么？4中国共产党第十六次、十七次、十八次、十九次全国代表大会的时间、主要内容和意义？四、课堂小结 请结合课件五、当堂达标 请调用互动学习卡，使用随堂训练课时达标互动学习，及时测评，高效课堂。六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的最新K12资料
