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1、学 海 无 涯 辛集镇中心小学少先队制度汇编 少先队活动制度 一、队活动遵循全面性、实践性、教育性、趣味性和积极主动性 等原则。 二、大队部要搞好主题大队会，大队检阅式、节日庆祝、大型文 化娱乐、科技教育和季节性活动；中队围绕大队制定的每月主题队会 根据自身实际情况开展活动；小队围绕中队的主题活动，发展自身特 点开展小型、经常性的活动。 三、大中队开展活动要根据队员年龄特点、身体发育、兴趣爱好、 知识水平等具体情况确立主题选择活动形式，充分发挥每个队员的积 极性、主动性和创造性。 四、大中队开展活动要按正规程序进行，组织好活动的仪式，活 动必须制定切实可行的方案，做好各方面准备工作。 五、大队
2、活动每期开展两次，中队活动每月开展两次，小队活动 每周开展两次。,少先队大队委例会制度 一、定期召开大队委会议，制定总结和反应大队活动情况。 二、大队委必须按时到大队部参加例会，不得迟到，有事经允许 后方可请假。 三、召开会议时，必须由专人认真做好记录，并做到及时落实。 四、大队委汇报分管工作，简明扼要。,1,2,学 海 无 涯 五、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现问题要及 时反映。 六、讨论问题时，要尊重别人意见，不得大声争吵。 七、积极提出合理化建议，更好地开展少先队工作。 八、如有紧急情况随时通知。 九、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。,少先队档案管理制度 集存少先队资
3、料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅 导员的工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。 少先队档案资料应归类： 一、 少先队管理档案。 二、 少先队活动档案。 三、 少先队阵地档案。 四、 少先队制度档案。 五、 少先队评比档案。 六、 上级文件。 少先队档案应分： 一、 少先队网络档案。 二、 少先队音响、音像和照片档案。 三、 少先队“卷宗”档案。,3,学 海 无 涯 少先队档案由少先队大队部统一保存。,班队工作条例 一、 管理目标： 1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻 小学生日常行为规范，使学生成为成为具有良好整体素质的一代 新人。 2、通过各种途径，教
4、育学生为社会主义现代化事业而努力学习， 形成良好的班风学风。 3、开展丰富多彩的活动，开阔学生事视野，锻炼学生能力。 4、全面关心学生身体健康，养成锻炼身体的良好习惯。 二、管理职责： 1、班主任（中队辅导员） 对学生德、智、体诸方面负责，教育学生热爱祖国，热爱共产党， 爱人民，爱科学，爱护公物，激发学生的民族自尊心和自信心，培养 学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守小学生日常行为规范。 建立班队组织，培养得力小干部，通过开展各项活动团结全体同学， 发挥每个学生的才能。训练严明的纪律，形成良好的班风、学风。制 定每学期班级奋斗目标并认真实施。 2、班长（中队长） （1）召集并主持召开班队委员会
5、议，主持班队活动或班队会。,4,学 海 无 涯 根据中队委员会讨论的意见，在辅导员的帮助下，制定中 队活动方案。 检查中队委员会的执行情况，帮助并检查各委员会的工作。 检查处处以身作则，在学习、劳动中起到先锋作用。 督促每个学生制定好学期个人奋斗目标。 协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。 3、副班长（副中队长） 协助中队长进行工作或分管有关方面的工作。 4、旗手 中队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行 进时负责执旗。 负责保管队旗。 负责“荣誉记载”。 5、组织委员 负责少先队的组织发展工作。 接转队员组织关系，管理少先队工作日记，保管资料。 填写少先队组织中的队员名
6、单，队干部名单。 对个别犯有严重错误的少先队员进行组织处理工作。 6、学习委员 负责组织班队的科技活动。 负责组织课外阅读活动，做好新书推荐工作，管理好中队 图书室。,5,学 海 无 涯 了解队员的学习情况，并向班主任反映。 关心同学的学习，尤其要关心学习成绩差的同学，要组织 互帮小组，争取进步，共同提高。 7、宣传委员 负责中队黑板报和队报编委工作。 负责少先队队报的发放工作。 负责少先队对角的布置工作。 即使表扬班级的好人好事。 8、劳动委员 协助班主任做好卫生的清扫和检查工作。 宣传和推动植树、除四害，讲卫生和进行自我服务性劳动。 负责中队参加社会公益劳动。 负责劳动分工。 9、文娱、体
7、育委员 组织好文娱、体育课外活动。 向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。 带领学生做好课内课外的眼保健操和广播操。 能主持小舞台节目。 三、管理措施 1学困生管理 班级及时做好“学困生档案记载”，以及了解该生发展情况。 对特殊学生，除了班主任，所有任课老师、年级组长、德,6,学 海 无 涯 育处、校长都要配合教育。 对学困生要多家访，并建立学校家庭练习册。 善于发现学困生身上的积极因素，及时表扬和鼓励，调动 他们的积极性，注意培养自尊心和自信心，教育他们懂得做人的道理。 与家长签订帮教书，得到家长的支持和配合。 2、纪律管理 遵守班规、校规，遵守作息制度。 早操、出操、课间情况有专人记载
8、。 班长和课代表要及时向班主任汇报各科纪律情况。 每月进行纪律评比。 扣了分及时找出原因，合情合理处理。 扣了分要及时与家长联系，求得家长的配合教育。 3、学习管理 加强学习目的性学习，使学生从小爱科学，学科学。 每人制定学习目标，建立互帮组。 坐姿、写字姿势要端正，握笔姿势要正确，要定期抽查。 按时认真完成作业，一发现有拖拉作业，立即调查原因， 帮助解决。 定期进行各种朗读、作文、写字等竞赛。 学校定期嘉奖勤奋好学、学习成绩优秀的学生。 4、卫生管理 （1）每天由值日队干检查室内外卫生，并记分。,7,学 海 无 涯 每天早上、中午两次打扫教室及清洁区，每次由值日生检 查记分。 每周由卫生员检
9、查个人卫生情况，并作记录。 校级领导不定期抽查各班卫生，并公布检查情况。 卫生工具安放有序，卫生角清洁，桌椅排列整齐，教室布 置美观大方。 5、体育管理 配合学校，做好学生运动思想工作。 配合体育老师，做好学生达标工作。 督促学生上好两操两课。 （5）根据班级特色建立班级运动队。 队干部例会制度 1、每周五下午召开大队委会议，每周一下午召开中队委会议。 2、队干部要按时参加会议，如有三次无故不参加者，纠其原因， 并撤销其职位。 3、队干部在会议前要把会议即将要讨论、研究的问题做认真调 查、研究，做好会议上发言的准备。 4、开会前要先唱队歌，会议结束要背诵誓词。,8,学 海 无 涯 5、会议上民
10、主、平等，队干部要做好会议记录。 6、期末召开队干部经验交流会。 辅导员培训制度 1、每学期开学前，辅导员集体学习上级有关少先队工作指示精 神，掌握方向。 2、每月召开一次辅导员会议，总结一月工作，做出下一步计划。 3、为辅导员提供外出学习机会。 4、每学期末进行少先队工作交流，以交流代培训。 5、学期末上交少先队工作总结或论文。 6、假期中自学一本辅导员方面的书籍。 大队部相关制度 值日互导制度 1、值日互导教师由领导班成员每日轮流担任，值日教师上岗时 要佩戴标志。 2、值日教师除上课时间外，都要带领值日学生巡回执勤，不得 擅离岗位或敷衍塞责。,9,学 海 无 涯 3、值日教师在执勤时要认真
11、维护学生早读、课间活动秩序和安 全，知道学生开展有益的课间活动，发现问题及时处理。 4、值日教师要认真检查学生红领巾佩戴和行为规范执行情况。 5、学生放学时，值日教师要加强队伍检查，整队离校。 6、值日教师早上、中午要提前到校，放学后，要检查教室和办 公室门窗及电灯是否关好，清校后方可离校。 7、值日教师负责一日的执勤工作，发现问题要及时向校长汇报， 协调解决。 学生礼仪常规 1、参加升国旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼， 唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 2、着装得体，坐正立直，行动稳健，谈吐举止文明。 3、使用好文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、 再见。 4、使用好体态语
12、言：微笑、鞠躬、招手、握手、鼓掌、右行礼 让、回答问题起立。 5、进校第一次见到老师行礼问好，上下课起立向老师行注目礼。 课上发言先举手，课余进老师办公室应报告或先敲门，待允许后再进 入，离校与老师、同学道别。 6、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。 7、对待客人或外宾主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 8、对待老。幼、妇、残荷军人，行走让路，购物让先，尊重帮,10,学 海 无 涯,助残疾人。 9、递送或接受物品起立并用双手。 10、参加集会守纪肃静，大会发言先向师长或听众致礼，发言结 束道谢；观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。 小干部例会制度 1、建立一支热心为队员服务的学
13、生干部队伍（每班 1-2 人）。 2、每月召开一次小例会，交流本中队情况，大队干部做好记录。 3、干部要善于工作总结，找出工作中存在的问题，及时改进。 4、小干部参加例会要准时，不得缺席或迟到，有事要请=请假。 参加社会服务制度 1、结合重大节日、重大活动，开展义务宣传活动。 2、每年三月份，以中小队为单位开展学雷锋活动。 3、慰问身边的老人，特别要帮助孤寡老人。 升降国旗制度 国旗是一个国家、一个民族的象征，对学生进行热爱国旗教育， 是深化爱国主义教育的一个重要途径，根据国旗法的有关要求， 我们要做到： 1、学校每日举行升、降旗仪式，在校师生必须参加。每周一和 重大节日、纪念日举行隆重的升旗
14、仪式。 2、升旗时，在校人员脱帽肃立，少先队员行队礼或敬注目礼， 参加集体升旗仪式时，唱国歌要庄重、准确、声音洪亮；降旗时，在 校人员面向国旗肃立，行注目礼。,11,学 海 无 涯 3、升旗手、出旗手、护旗手有品学兼优的学生担任，必须经过 严格的训练，动作规范整齐。 4、国旗下讲话由校领导、优秀教师代表、社会先进人物、学生 代表等担任，讲话内容具有教育意义，符合儿童特点。 校外德育活动制度 1、学校要主动与社会联系，争取校外各方力量的支持和帮助， 共同对学生进行教育。 2、学期要组织德育参观基地，组织班级轮流去街道敬老院等基 地参观、学习、劳动，做到活动有计划、有安排、有记录。 3、每学年组织
15、学生春游或秋游，渗透爱国主义、集体主义、艰 苦朴素主义教育，带领学生对周围的工厂、机关、学校、幼儿园开展 考察，激发爱家乡、爱学校的情感。 4 聘请公安、司法部门的解放军指战员、关心下一代协会的领导 为学生的校外辅导员，定期到学校作专题报告或举办讲座。 5、学校每学年对校外教育活动进行一次全面的总结评比，对突 出的教师、学生、校外辅导员、个人进行表彰。 班队会规范要求 为进一步落实学校行政、大队部的精神，督促各中队认真开好班 队会，特制定以下规范要求： 1、各中队根据大队部活动计划，每学期一周内制定好班队活动 计划，上交大队部，并按计划开展活动。 2、班队会必须围绕大队部工作重点，有明确的主题
16、。,12,学 海 无 涯 3、中队会必须有规范的仪式：集合、检查、汇报人数；出旗、 奏乐、敬礼、唱队歌；主持人宣布主题队会开始；辅导员讲话；呼号， 退旗，辅导员总结。 4、班队会必须精心准备，合理安排，发挥队员的自主性，形式 力求多样，有新意，每学期向学校公开主题班队会 1-2 次，每次班队 会随时接受领导和中队辅导员检查和观摩。 5、中队辅导员必须对每次班队会进行记录、总结、分析效果， 并定期送大队部进行检查。 6、不得挪用班队会时间上其他课，若出现，按教学事故处理。 大队活动制度 1、每学期开始一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿， 并及时送到中队辅导员手中，制定中队活动计划。 2、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。 3、每月召开 1-2 次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检 查，做好会议记录。 4、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录和效果分析。 5、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督 岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用、开展有效的工作， 并及时向校领导汇报情况。 6、指导中队活动持续有
