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1、第三单元,第2课,应用创新演练,基础随堂巩固,知能综合提升,把握热点考向,理解核心要点,识记基础知识,1了解法国大革命爆发的历史背景。 2掌握人权宣言的内容。 3理解人权宣言所体现的基本民主思想。 4认识人权宣言对法国和世界民主化的深 远影响。,法国人权宣言,一、波旁王朝统治与大革命爆发 1原因 (1)根本原因：波旁王朝统治阻碍法国社会发展 路易十四大力强化 ，巩固专制统治。大力扶植天主教，迫害新教派。 路易十五更加荒淫无度，统治更加腐败。 路易十六时，封建统治危机显现，社会矛盾尖锐，面临严重的财政危机。,中央集权,(2)思想动员：法国启蒙思想家伏尔泰、 和卢梭的思想为法国大革命做了重要的舆论
2、准备。 (3)国际原因：美国独立战争的鼓舞。 (4)直接原因：1789年三级会议召开，第三等级要求制订宪法、限制王权、实行改革，并组成 。 2爆发 路易十六准备用武力解散制宪议会，激起巴黎人民的起义。,孟德斯鸠,制宪议会,二、人权宣言的发布 1发布 (1)目的：确定制定宪法的基本 。 (2)制定机关： 。 (3)主导阶级：代表 和自由派贵族利益的君 主立宪派。 (4)思想基础：洛克和卢梭等欧洲启蒙学者的“ ”和“ ”。,政治原则,制宪议会,大资产阶级,自然法,社会契约思想,2内容 (1)核心思想： 自由、平等：人们生来是而且始终是自由的，在权利上是平等的。 天赋人权：自由、 、安全与反抗压迫都
3、是天赋的，私有财产是神圣不可侵犯的权利。 (2)法治思想： 法律是 的表现。 全国公民都有权亲身或通过代表参与法律的制定。 法律面前所有公民都是平等的。 (3)主权在民：国家的 来自于人民。,财产,公众意志,最高权力,3影响 (1)对法国：实际宣告了旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度的诞生。 猛烈批判了法国 和专制王权。 揭示了 、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求。 后成为1791年宪法的前言，表明以法律为基础的 权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权。,旧贵族,天赋人权,资产阶级,(2)对世界：推动了世界政治民主化进程。 对欧美资产阶级 ，产生了广泛而深远
4、的影响。 推动了其他国家 的发展，对 和中国革命产生了不同程度的影响。,革命或改革,民主思想,亚洲,人权宣言宣称，所有公民都能平等地根据自己的能力，在教会中、政府中或军队中，担任一切官职、公共职位和职务。 (1)该规定实质上否定了什么制度？ (2)人权宣言的这一内容体现了什么思想？ 提示：(1)否定了封建等级制度。 (2)体现了天赋人权的思想。,一、人权宣言和独立宣言有哪些异同点？ 1相同点 (1)两个宣言都以“天赋人权”“社会契约”“主权在民”“人民革命权利”这些启蒙思想中的核心内容作为理论根基。 (2)两个宣言都是诞生于资产阶级革命期间的政治宣言，既推动了革命的进程，又体现了革命的成果。
5、(3)两个宣言作为西方民主制度史上两个具有法律性、纲领性和理想性的重要文献，都对本国和世界民主法治的进程产生了重大影响。,2不同点 (1)独立宣言的主要目的是为北美独立确定合法的理论依据，侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行；而人权宣言重在确立资本主义新制度，在将矛头指向封建旧秩序的同时，更重视对“自由”“平等”“法治”这些基本民主原则的阐述。 (2)尽管两者都强调天赋人权，但人权宣言所规定的“人权”比独立宣言更具体、更广泛、也更具普遍性，对世界民主政治发展的影响和意义更为深广。,特别提醒 人权宣言和独立宣言都是欧美资产阶级革命过程中颁布的重要文献，通过二者的比较，可以从更深层面上认识和把
6、握这两个反封建专制的历史文献。,二、启蒙思想与法国大革命的关系如何？人权宣言所体现的启蒙思想中的理念有哪些？ 1关系 18世纪法国启蒙运动兴起并蓬勃发展，涌现出众多伟大的思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。伏尔泰提倡自由平等，猛烈抨击天主教会和封建君主专制制度，倡导君主立宪；孟德斯鸠思想的核心是“三权分立”学说，这一学说可以有效地防止专制，影响深远；思想较为激进的卢梭直呼实现民主制，主张每个公民都应直接参加法律的讨论与制定。他们的思想均指向封建君主专制。为法国大革命做了重要的舆论准备。,2理念 (1)体现了启蒙思想家主张的“主权在民”思想。 (2)“天赋人权”的理念，即自由、平等、安全和反抗压
7、迫都是不可动摇的人权。 (3)法律面前人人平等的理念，法律是公众意志的表现。 (4)私有财产神圣不可侵犯的理念。,例阅读下面三幅图片,探究(1)结合图1、2及所学知识说明人权宣言颁布的背景和目标。 (2)在人权宣言封面上方的中间有一只“理智的眼睛”，光芒四射。谈谈你对设计者寓意的理解和认识。,解析本题主要以人权宣言颁布的背景、目标及其评价为载体，考查学生阅读理解材料、提取有效信息的能力及综合归纳能力。第(1)问，主要从美国独立战争的影响、法国大革命及人权宣言的内容等方面去分析、归纳人权宣言制定的背景及其目标。第(2)问，实际考查的是对人权宣言的评价，注意结合“理智的眼睛”与启蒙思想的“理性”特点，加以分析、归纳，言之成理即可。,答案(1)背景：美国独立战争和独立宣言的影响。天赋人权、主权在民等民主启蒙思想的传播。1789年法国资产阶级革命爆发，政权从封建王室转移到大资产阶级和自由派贵族占统治地位的制宪议会。 目标：以法律的形式将启蒙思想家宣传的人权、民主和法治等原则确立起来。 (2)“理智的眼睛”寓意着人权宣言在启蒙思想的指导下，打开了理智之门，给人类带来了光明和希望。(如有其他答案，言之有理即可),
