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1、5 立党为公 执政为民,1字音识记 (1)单音字,chu,tu,hn,xi,zhn,y,(2)多音字,nn,nn,shu,shu,zh,zh,z,s,xi,xi,2字形识别,嘹,潦,僚,镣,燎,撩,胫,径,泾,茎,澜,斓,谰,3词语积累,分水岭：A.两个流域分界的山脊或高原；B.比喻不同事,物的主要分界。,试金石：比喻精确可靠的检验方法和依据。,人心向背：人民大众所拥护和反对的。向，归向，拥护。,背，背离，反对。,浴血奋战：形容战斗激烈。,统筹兼顾：统一筹划，各方兼顾。,波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动,等)。,身先士卒：比喻领导带头走在群众前面。 艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，
2、超出寻常。 以身作则：用自己的行动作出榜样。,众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻,大家团结一致，就能克服困难，取得成功。,【保障 保证】,保障：A.保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；,B.起保障作用的事物。,保证：A.担保、担保做到；B.确保既定的要求和标准，不,打折扣；C.作为担保的事物。,例：只有坚持百花齐放、百家争鸣的方针，才能_,社会主义的文化科学艺术不断发展和繁荣。,我国政府制定了_残疾人权益的相应政策、条例和,规定。,保证,保障,【悉心 细心】,悉心：指用尽所有的精力，如“悉心研究”。 细心：指用心细密，如“细心观察”。,例：在野生状态时，菊花只能开铜钱似
3、的小花，鸡冠花 更像是狗尾草似的，但是经过花农的_培养，它们竟变得 这样艳丽了。,老张每次出差时，_的妻子总会在他的提包里放上,一包常用药，以备不时之需。,悉心,细心,【防止 防治】,防止：预先设法制止(坏事发生)。,防治：预防和治疗、治理(疾病、灾害等)。,例：国土部表示，在岁末年初要采取多种措施，_,出现新的高价地，影响地产市场预期。,2009 年，我国深入落实“让江河湖泊休养生息”的环保,工作，重点流域污染_取得新突破。,防止,防治,“三个代表”重要思想是江泽民同志 2002 年 2 月在广东 考察工作时提出的，具体内容包括三个方面：中国共产党应该 成为代表中国先进生产力的发展要求，代表
4、中国先进文化的前 进方向，代表中国最广大人民的根本利益的执政党。本文是胡 锦涛同志于 2003 年 7 月 1 日发表的在“三个代表”重要思想 理论研讨会上的讲话的核心内容。“三个代表”重要思想的 本质是_、_。全文可分为三部分：,立党为公,执政为民,第一部分(第 1 段)：提出中心论点坚持_、 _对马克思主义政党来说，始终是最重要的。 第二部分(第 28 段)：分析论证为什么要坚持，指明如何 坚持。 第三部分(第 9 段)：总结全文，发出号召。,立党为公,执政为民,要点一：归纳内容要点，概括中心意思,1根据课文内容解释“立党为公、执政为民”的内涵。 【点拨】课文在前两段阐述了“立党为公、执政
5、为民”的 含义。在整合时，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的 信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串联形成一个完整 的意思。,答案：(1)所谓立党为公是指作为马克思主义政党，其理论 路线和方针政策以及全部工作，都要顺民意、谋民利、得民心； (2)所谓执政为民是指我们执政的目的就是实现好、维护好、发 展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发 展先进生产力和先进文化。,2作者认为我们党必须坚持“立党为公、执政为民”的理,由有哪些？,【点拨】本题需要归纳的内容，在课文中并无明显的主干 句，需要我们通过阅读课文，自己去体会、把握和提炼答案。 我们不能机械地记住这些文章中的语句，而是
6、应当把文章的内 容转化成自己的认识，这就要求我们有一种“语言转化能力” 或称之为“阐释能力”，也就是能把文章中的“原文”变成自 己的话。,答案：理由有二：(1)“立党为公、执政为民”是我们党全 部奋斗的最高目的；(2)坚持“立党为公、执政为民”才能得到 人民群众的支持和拥护。总之，坚持“立党为公、执政为民” 是党的性质和宗旨的必然要求，是巩固党的执政地位的根本要 求，是落实“三个代表”重要思想的要求。,3综合全文看，作者认为怎样做，才算坚持了“立党为公、,执政为民”？,【点拨】解答本题应结合本文的文体特征进行。议论文一 般遵照“提出问题分析问题解决问题”的思路，文题要 求回答“怎样做”，亦即要
7、求回答怎样“解决问题”，这样，我们 就可把答题区间锁定在课文的末几段。,答案：作者认为只有坚持尊重社会发展规律和尊重人民历 史地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益 的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性， 才算真正做到“立党为公、执政为民”。,要点二：借鉴写作手法和语言特色,1作者是如何阐述“坚持立党为公、执政为民”的要求,的？这样写有什么好处？,【点拨】本题考查课文的论证思路。课文用三个“落实” 提出了“坚持立党为公、执政为民”的要求，接着用抗“非典” 斗争为例展开具体论述，提供了正面的例证，使文章更有说服 力。写法上属于先分后总。,答案：(1)课文从三个方面阐
8、述了“坚持立党为公、执政为 民”的具体要求。第一，坚持立党为公、执政为民，必须落实 到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。第二，坚持立党 为公、执政为民，必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。 第三，坚持立党为公、执政为民，必须落实到关心群众生产生 活的工作中去。,(2)这个部分主要采用先分项阐述，再归纳收束的方法。这 样写条分缕析，层次分明，逻辑严密。好处是让人们进一步明 白其意义，明白具体做法。,2本文运用了哪些论证方法？,【点拨】解答此题首先要明确常见论证方法的概念及特点， 再细读课文，找出对应的论证方法并举例说明。 答案：本文运用的论证方法主要有：道理论证，如课文 的第2段中引用了
9、孟子梁惠王下的句子“乐民之乐者，民 亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，来论证“人心向背， 是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素”这一观点；比 喻论证，如把始终做到“三个代表”比作我们党的立党之本、 执政之基、力量之源；举例论证，如在叙述抗击“非典”的 过程中，作者举了很多事例，既恰当又典型地证明我们党能够 坚持好“立党为公、执政为民”，能够落实好“三个代表”重 要思想。,3举例说明本文在句式运用上有什么特色，并分析其在表达上,的作用。,【点拨】汉语的句式丰富多彩，灵活多变，如有长句和短句，整 句和散句，主动句和被动句等。根据表达的需要，变换和选用句式， 可以增强语言的感染力和说服力。,答案
10、：本文多用长句和排比句。长句句意容量大，信息丰富，更 易于把事物间的逻辑关系清晰地表述出来，使说理严密。另外本文多 用排比句，把一件事或一个事理的几个方面连贯而紧凑地表述出来， 详尽充实，语势强烈，很有感染力。如：“我们党 80 多年的一切奋 斗，无论是战争年代浴血奋战推翻三座大山，无论是建立社会主 义制度、开展大规模的社会主义建设，还是进行社会主义改革开放和 现代化建设，归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民 的根本利益。”句中“无论无论还是都是”表条件 关系的关联词语，概括了我们党 80 多年来，各个历史时期的奋斗目 标都是为了最广大人民的根本利益。,在议论文中运用排比句的好处,
11、排比是一种富有极大表现力的修辞形式，它可突出地表现 作者的情感和行文的气势，用排比进行议论说理，既可增大信 息量，又可以使文章结构紧凑。,(1)论据中用排比,论据是证明观点的根据，是作者确立观点的理由。论据分 为事实论据和理论论据，用得最多的是事实论据。但议论文的 叙事不同于记叙文。记叙文重在对具体事例的记叙描写，通过 具体形象以情感人。议论文写事例是要为说理服务，一般来说，,它要求按论证的观点的要求，对事实作高度的概括和浓缩。采 用排比句叙写事实，概括、简要，符合议论文论据表述的要求， 利于达到有效论证的目的。如：“在学校的教育中，在在职干 部的教育中，教哲学的不引导学生研究中国革命的逻辑，
12、教经 济学的不引导学生研究中国经济的特点，教政治学的不引导学 生研究中国革命的策略，教军事学的不引导学生研究适合中国 特点的战略战术，诸如此类。”这段话运用反证法，列举事实 组成排比，并列说出，概括周详，语势紧促，如同长江大河一 泻千里，强调了理论脱离实际这种不良学风的严重程度，证明 了改造学习的极端必要性。,(2)分析事理用排比,议论文在论证过程中，离不开对事理的分析阐述。分析阐 述过程中，适时使用排比句，可以强化说理，突出观点，增强 论证的力量。如：“一个人生着两个耳朵，能听话；生着两只 眼睛，能看东西；生着两个鼻孔，能闻味。听话能听正面的， 也能听反面的；看颜色，能看白的，也能看黑的；闻
13、味，能闻 香的，也能闻臭的。所以，人体的功能也是合乎辩证规律的。” 以人体的耳、眼、鼻三个器官的生理功能设喻，构成两组意思 相应的排比，深入浅出地论证了“我们要善于听取各方面的意 见，但是还必须加以思考”的观点。由于用了排比，这段话显 得生动形象，又意趣横生，给人以深刻的印象。,(3)结论中用排比,议论文经过了透辟的论证后，大都要对论述的内容作出概 括，归纳出结论。归纳时，如能恰当地用排比来表述，不仅能 显示出结论的概括力，语势也会雄浑奔放，字里行间洋溢着作 者的厚重情感，表现出鲜明的态度。如：“一个人能力有大小， 但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个 有道德的人，一个脱离了
14、低级趣味的人，一个有益于人民的 人。”这是毛泽东纪念白求恩一文的结尾，连用五个“一 个”构成一组结构紧凑的排比句。这个结论读来气势磅礴，生 动有力，高度凝练地总结了全文。它强有力地号召全党全国人 民向白求恩同志学习，做真正的革命者。字字句句都透露着作 者的深情和期望。,技法运用,请以“珍惜财富”为话题，写一段议论性文字，论证时要运,用排比的句式。,示例一：实际上人生的财富有许多种，亲人的关爱也是财 富。下雨时父母送来的一把雨伞；天冷时母亲织就的一件毛衣； 挑灯夜读时妻子端上的一杯香茶；卧病在床时儿女们送来的一 碗热汤，这些东西看似平常，实足珍贵。它帮我们驱散了冬的 寒冷与夜的寂寞，让我们的一生有温暖相伴。,示例二：友人的情谊是财富。危难时朋友的扶助；困惑时 师长的点化；失意时同事一个鼓励的眼神；得意时老朋友一句 善意的提醒，这些无形的财富同样弥足珍贵，它帮我们迈过了 人生中的沟沟坎坎，让我们前行的脚步更加从容、稳健。,
