《201X秋九年级历史上册 第3课 古代希腊教学课件 中华书局版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《201X秋九年级历史上册 第3课 古代希腊教学课件 中华书局版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选,1,第3课 古代希腊,一、希腊城邦,二、雅典的民主政治,三、亚历山大帝国,精选,2,一、希腊城邦,1、爱琴文明：,大约在公元前20世纪，爱琴海地区诞生了高度的文明，称 。这一文明集中于克里特岛和迈锡尼。,2、城邦出现：,约公元前8前6世纪，希腊建立起许多奴隶制城邦， 其中最重要的是 和 。,爱琴文明,雅典,斯巴达,1、爱琴文明：,大约在公元前20世纪，爱琴海地区诞生了高度的文明，称 。这一文明集中于克里特岛和迈锡尼。,2、城邦出现：,精选,3,城邦古代城市国家（以城市为主体形式的国家），通常由一个中心城市和其周围的村镇构成。是希腊奴隶制国家的基本形式。,精选,4,城邦：雅典 、斯巴达（前
2、8世纪6世纪）,雅典 奴隶制 共和国,斯巴达 崇尚武力 的城邦,精选,5,伯利克里(当政时间：公元前443前429年)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，雅典的政治、经济和文化臻于极盛。,二、雅典的民主政治,精选,6,精选,7,妇女不能进去。,雅典民主是全体公民的民主吗？,雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。在雅典，占人口大多数的奴隶被排斥在民主政治之外，外邦人和妇女也没有公民权。在公民中，经常参加公民大会的只是公民中的少数人。,精选,8,评价：,进步性：开世界民主先河，对近代西方民主也产生一定影响,局限性：本质上仍然是奴隶主的民主，是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,启示：,改革是经济发展、
3、社会进步的重要推动力；杰出人物对社会发展能起一定推动作用。,精选,9,三、亚历山大帝国,1.希腊统一：,希腊城邦经过了一段繁荣时期以后，城邦内部出现了矛盾和战争，逐步衰落。希腊北部的 强大起来，逐渐统一了希腊。,马其顿国,2.亚历山大东征：,亚历山大东征攻占了小亚细亚、地中海沿岸、埃及和两河流域，灭亡波斯帝国，最终侵入了印度河流域。 亚历山大在东征中，野蛮地屠杀居民,精选,10,3.亚历山大帝国：,到公元前325年，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，史称 ，首都 。,亚历山大帝国,巴比伦城,精选,11,课 后 练 习,1.公元前8前6世纪，希腊人建立起许多奴隶制城邦，其中希腊著名的工商业奴隶制城邦有( ) A斯巴达和特洛伊 B雅典和斯巴达 C迈锡尼和雅典 D赫里斯特和特洛伊,2.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（ B ） A广大妇女不能参加城邦的公民大会 B城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C雅典民主制实质是一种直接民主制 D向雅典城邦纳税的外邦人无选举权,
