《2014年新人教版七年级生物下册：《第七章-第三节-拟定保护生态环境的的计划》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年新人教版七年级生物下册：《第七章-第三节-拟定保护生态环境的的计划》课件（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、废水污染,酸雨,过度放牧,对人类来说，每一个典型的破坏生态环境的实例，都是一声振聋发聩的警钟。为了自己和子孙后代的健康，为了社会的可持续发展，每个人都要行动起来，积极保护生态环境。,保护生态环境的计划,1、发展清洁能源,全球正在努力发展清洁能源：,想一想？议一议？ 还有哪些清洁能源是我们熟知的？,风力发电,太阳能发电,水力发电,太阳能供热,太阳能,太阳能手机,太阳能手机充电器,太阳能汽车,锂电池电动车,氢燃料车,阅读课本114页下面的内容，完成以下问题： 我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？ 水土流失、土壤沙化和沙尘暴 造成这些问题的重要原因是什么？ 毁林毁草开荒和陡坡种粮,2、退耕还林
2、还草,“退耕还林还草”是党中央、国务院总揽全局，从可持续发展战略高度作出的重大决策，是一项集德政、民心为一体的工程。,党和国家非常重视生态保护问题,国家领导正在考察生态环境的改善情况,“退耕还林还草”是针对毁林毁草、陡坡种粮等对生态环境造成不良影响的举措制定的。,“退耕还林还草”工程的主要目标是解决水土流失和土地沙化问题。“退耕还林还草”工程的实施，能在很大程度上提高了森林覆盖率，推动了生态脆弱地区走上了科学发展道路，改变了农民的思想意识，有效地改善了贫困地区的经济条件。,河南省专门建立了“退耕换林”的信息管理系统网站,在我国四川省积极采取了生态林草、牧草、专业大户承包和股份合作等模式，既解决
3、了当地农民的后顾之忧，又保护了生态环境。他们在河流的源头、山高坡陡、土层瘩薄等水土流失严重的生态脆弱地带, 以营造生态林草为主。在高寒山区, 选择速生乡土树草种, 如青杨、沙棘、披碱草等；在陡坡栽种桦木、杉木和多种优质牧草；在丘陵采用恺木和柏木混交模式，迅速恢复植被，满足生态治理要求。,同时，建成优质水果基地, 组织当地农民投工投劳, 带动了农民脱贫致富, 并将国家补助的钱粮全部兑现给农民,解决了农民的后顾之优。,一份来自国家环保局的报告说，1995年全国城市大气中总悬浮微粒日均浓度，已远远超过世界卫生组织规定的标准；全国600多个城市中,大气环境质量符合国家一级标准的城市不到10。我们耳闻目
4、睹的景况是：许多原本洁净的水源被污染，原本清新的空气被有毒气体笼罩，原来茂密的森林被乱砍滥伐,原本肥沃的良田被侵占等等。虽然，国家早已明确保护环境是我国的三大国策之一，并颁布了一系列保护资源、生态、环境的法律、法规，然而有法不依、执法不严、违法不纠的现状，使环境污染和生态破坏愈演愈。,退耕还林还草,实行退耕还林还草的内容及原则？ 内容：从保护和改善生态环境出发，将容易 造成水土流失的破耕地，有计划、有步骤的停止耕种。 原则：宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、 乔灌草结合的原则。,退耕还林、还草,退耕还林还草,植树造林,植 树 造 林,生态茶园,发展生态农业,生态茶园,发展生态农业,桑基鱼塘,速 生
5、 林,在我们生活的环境中，你认为还有哪些是破坏生态环境的现象？,乱倒的没有分类的垃圾，严重地污染了环境,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤
6、，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。,同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成
7、调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。 拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：,“拟定保护生态环境计划” 主题鲜明、层次清楚、简单易行。,拟定保护生态环境的计划,（一） 每组推选代表向全班同学汇报本组调查报告,（二）讨论交流： 认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。 （三）拟定环保计划： 相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划，,拟定计划,目的要求,1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。,2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。,材料用具,笔记本、笔。,方法步骤,1.分成若干个小组，
8、每组68人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。,2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。,3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实
9、可行）。,4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。,注意事项,实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。,板书设计,保护环境10条,1.随手关闭水龙头。 2.随手关灯，节约用电。 3.节约粮食，拒绝使用一次性餐具。 4.不随地乱扔乱吐口香糖。 5.不吸烟。 6.不乱倒垃圾，不焚烧垃圾。不随意丢弃废电池。 7.不捕捉鸟类，不虐待动物。 8.保护草坪，积极参加植树造林。 9.宣传环保。 10.回收
10、可再生资源。,1将一张旧报纸或用过的作业纸剪成碎屑，并浸在清水中。 2将浸泡过的纸屑与清水和淀粉一起放入容器内并搅拌成粥糊状的纸浆。,课外实践,用废旧纸张制作再生纸,3将带框的窗纱网浸入纸浆中，然后轻轻地抄起纱网，使一层纸浆均匀地铺在纱网上，并将纸浆中的水控尽。 4将纱网上的纸浆片摊在一张旧报纸上，上面覆盖一张旧纸。 5用擀面棍将纸浆片中的水分尽量擀尽，将纸浆片晾干。,课本113页：课外实践活动 以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？ 答案：粘合作用。,课堂小结,1通过调查当地生态环境的现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2认识到每一个公民在保护
11、生态环境方面应尽的责任。,B,C,B,C,B,B,C,A,水土,大气,植树造林，种草养花，增大绿地面积；扼制土地污染，严格限制建设用地等,人类砍伐森林，破坏草原，引发土地沙化，气候干旱，人类和动物失去了美好的家园，并且为了适应变化的恶劣环境，身体发生了异常变化，破坏了生物正常的机体。,人口的过度膨胀，对自然资源不合理的开发、利用和破坏。,我们应尊重生态规律，树立环保意识，严格按照生态规律开发和利用自然资源，保证自然资源的可持续发展和利用。,管理人员使用农药虽然能杀灭害虫，却破坏了生态环境 ，对人体健康有极大危害。一些农药已成为白血病、肝硬化、 肝癌、不育症等疾病的罪魁祸首。,用掩埋法处理城市垃
12、圾好。,草地和森林面积减少了，荒漠面积扩大了。,植被减少，水土流失，土壤沙化，导致形成沙尘暴。 治理措施有大力植树、绿化祖国等。,2实施可持续发展战略，下列错误的是（ ） A控制人口 B节约资源 C保护环境 D先污染后治理,课堂练习,1要使我国西部地区生态环境的恶化得到根本解决，我们必须实施（ ） A退耕还林还草 B开垦荒地C陡坡种粮 D污水处理,A,D,3“抗虫棉” 在生长过程中能产生一种特殊的物质，杀灭害虫，达到生物防治的目的。这种棉花的生态学价值在于（ ） A防治害虫效率高 B杀灭害虫速率快 C不会造成环境污染D节省人力财力,C,4我国西部地区最为突出的生态环境问题是（ ） A水土流失
13、B土壤沙化 C沙尘暴 D以上三方面都是,D,习题精选,1世界环境日是：（ ） A. 6月5日 B. 5月31日 C.3月12日 D.8月15日 2 绿色食品是指（ ） A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品 B. 绝对不使用化肥和农药的产品 C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜 D. 获得国家环保AA级认证的食品,A,A,3. 下列说法中正确的是( ) A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展 B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施 C. 必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题 D. 随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
14、,C,4下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（） A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C大漠孤烟直，长河落日圆 D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天,C,5 某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成（ ） A可回收类，不可回收类 B动物类，植物类，非生物类 C食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类 D金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余（废弃食物）类，土石类，其他类,D,6.请你对下列做法作出评价。对于有利于社会
15、可持续发展的项目，在其后面的括号中打“”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“”号。 （1）建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做肥料。（ ） （2）实行“封山”，禁止砍伐一切树木。 （） （3）禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。 （） （4）禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期 长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。 （ ） （5）建立污水处理厂，把污水处理后再循环利用（ ）,4探究：科学与历史 个人能改变公众的思想方式吗?在科学的历史上，很多先驱者曾对公众关于环境问题的思考，产生重大的影响。例如： 1949年，
16、美国自然主义者奥尔多利奥波德出版了一个沙郡年鉴，这本著作是讨论野生动植物保护的经典著作。 1962年美国生物学家雷切尔卡森写了著名的寂静的春天描述了杀虫剂对环境的有害影响。该书唤醒了人们关于人类行为对环境影响的关注。 英国女科学家珍妮古德尔致力于黑猩猩的保护和研究，历时十三年和黑猩猩朝夕相处，揭示了黑猩猩行为生态的很多秘密，世界闻名。,我国生物学家，北京大学潘文石教授被称作“大熊猫之父”，他书写的继续生存的机会是研究大熊猫的权威著作。 你还知道哪些著名的环境保护的先驱者？查阅其中一个重要人物的更多信息，为他写一篇简单的生活传记，以说明他如何关注环境问题。这些人在实现目标时克服了哪些困难和障碍？,作业布置：下面两个题目任选一题，可以小组为单位，也可一人独自完成，七天之后交。 （1）、制作一份面向学校师生或社区群众的宣传环保的手抄报； （2）、撰写环保小论文或调查报告或倡议书等。,再见,
