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1、学 海 无 涯,宣城市教师读书活动推荐书目(一),1,2,学 海 无 涯,3,学 海 无 涯,4,学 海 无 涯,5,学 海 无 涯,教育理论类,宣城市教师读书活动推荐书目(二),6,学 海 无 涯 中国教育最需要的新理念， 管向群主编， 南京大学出,版社,当代教育思想精要， 肖川主编， 开明出版社,人是如何学习的（ 扩展版），美约翰D.布兰思福特,等著， 程可拉等译， 华东师范大学出版社,培养学生的创造力，美罗纳德巴格托著，陈菲等译，,华东师范大学出版社,在学校中培养品德：品德教育实践导引，美卡伦博,林等著， 王婷译， 教育科学出版社,家庭、学校与社区，美钱德勒巴伯、尼塔H巴,伯、帕特丽夏史
2、高利， 江苏教育出版社,技术时代重新思考教育：数字革命与美国的学校教育， 美阿兰柯林斯、理查德哈尔弗森著，陈家刚、程佳铭,译， 华东师范大学出版社,办好学校的策略， 肖川著， 南京师范大学出版社 教育十大基本问题， 金忠明著， 上海教育出版社 教师发展学校研究， 王长纯著， 北京师范大学出版社 世界课程与教学新理论文库： 教学机智 教育智慧的,意蕴，加拿大马克斯范梅南， 教育科学出版社,大师背影书系： 蔡元培教育名篇， 蔡元培著， 教育科,学出版社 2007 年 11 月出版,陶行知教育名篇选， 董宝良主编， 人民教育出版社,7,学 海 无 涯 为了孩子健康快乐成长： 中国基础教育大家谈， 国
3、务,院参事室编， 人民教育出版社,谁赢得高中， 谁赢得人才 全球视野下高中课程和高 考变革的对策建议， 崔允漷、冯生尧著， 华东师范大学,出版社,教师专业成长类,“ 名师成长之路” 丛书， 张化万著， 浙江教育出版社 “ 故事中的新课程改革” 丛书， 郑金洲主编， 福建教育出,版社,优秀教师的九堂必修课， 高万祥著， 华东师大出版社 中国特级教师文库教师专业发展之道， 陈萍著， 人,民教育出版社,学科现代教育理论书系， 韦志成、郑毓信等编著， 广,西教育出版社,做研究型教师， 鲍传友著， 教育科学出版社,提升教师的教育境界：教学的道德尺度，美约翰I.,8,学 海 无 涯 来自美国最优秀教师的建
4、议， 汪明帅编著， 中国青年,出版社,如何成为高效能教师，美黄绍裘等著， 中国青年出,版社,好老师可以这样做， 杨聪著， 福建教育出版社,影响力教师的 12 个关键词，张文质、鲁亢著，北京师,范大学出版社,读书成就名师 12 位杰出教师的故事， 张贵勇著，,教育科学出版社,教师阅读地图， 新教育实验教师专业阅读项目用书，,魏智渊著， 文化艺术出版社 第 56 号教室的玄机 解读雷夫老师的教育艺,术， 王晓春著， 教育科学出版社,第 56 号教室的故事雷夫老师中国讲演录，陈 勇主编， 教育科学出版社,教育的挑战， 熊丙奇著， 华东师范大学出版社,教师的挑战， 佐藤学著， 钟启泉等译， 华东师范大
5、学,出版社,有效对话教学 理论、策略及案例， 李森著， 福建,教育出版社,中小学教师专业成长必备技能集粹， 陈忠良著， 浙江,教育出版社,9,学 海 无 涯 课堂改进的 30 个行动，张肇丰、李丽桦主编，华东师,范大学出版社,课堂教学的 50 个细节 一个专业研究者的听课杂,记， 郑金洲著， 福建教育出版社,课堂观察： 走向专业的听评课， 崔允漷、沈毅、吴庆,林著， 华东师范大学出版社,以学习为中心的课堂观察， 夏雪梅著， 教育科学出版,社,一位教育学教授的听课评课与教学断想， 余文森著，,福建教育出版社,王栋生作文教学笔记， 王栋生著， 江苏教育出版社 吴正宪课堂教学策略，吴正宪、周卫红、陈
6、凤伟编著，,华东师范大学出版社,情境数学典型案例设计与评析， 李吉林、王林主编，,教育科学出版社,启迪育思：乐享思维之趣的小学数学课堂，苗禾鸣著，,北京师范大学出版社 2,初中数学思想探析， 杨一丽主编， 浙江教育出版社 引领善思：追寻思维之魅的高中数学课堂，郑庆全著，,北京师范大学出版社,陈永明评议数学课， 陈永明著， 上海科技教育出版社,10,学 海 无 涯 情景构建： 精讲多练的初中英语课堂， 崔晓虹著， 北,京师范大学出版社,文化提升： 基能并重的高中英语课堂， 杨世生著， 北,京师范大学出版社,怎样成为一名优秀的英语教师， 焦晓骏著， 华东师范,大学出版社,体育课堂教学有效策略， 朱
7、水敏主编， 浙江教育出版,社,中小学音乐欣赏教学新策略， 黄伟平主编， 浙江教育,出版社,中小学学生评价技巧集粹， 刘光霞著， 浙江教育出版,社,美国学生课外作业集锦， 胡庆芳等编著， 教育科学出,版社,可爱的作业， 刘春生编著， 世界图书出版公司 帮助孩子爱上阅读， 阿甲著， 少年儿童出版社 大量阅读的重要性， 李家同著， 中国人民大学出版社 教学反思与教师专业发展， 赵明仁著， 北京师范大学,出版社,教育博客： 教师专业成长的航程， 余文森主编， 福建,教育出版社,11,学 海 无 涯 有效助学的六个怎么做： 别让书包迷茫又无助， 郑良,国著， 北京师范大学出版社,好学生是怎么培养出来的，
8、 张凤兰著， 中国人民大学,出版社,芬兰教育全球第一的秘密， 陈之华著， 中国青年出版,社,美国最好的中学是怎样的： 让孩子成为学习高手的乐,园，美 爱德华休姆斯著， 中国青年出版社,第 56 号教室的奇迹：让孩子成为爱学习的天使，美,雷夫艾斯奎斯著， 卞娜娜译， 中国城市出版社,教育案例写作与研究， 陈大伟著， 教育科学出版社 教育寻根丛书： 过去的教师， 商友敬主编， 教育科学,出版社,如果我当教师， 叶圣陶著， 杨斌选编， 教育科学出版,社,今日课堂缺什么， 陈芳、程小文主编， 南京大学出版,社,教育的温度， 林格著， 清华大学出版社,给教育燃灯， 傅国涌主编， 许骥编， 清华大学出版社
9、 寻找有意义的教育， 蔡朝阳著， 宁波出版社出版 是谁弄丢了孩子的天赋， 张蕾著， 黑龙江教育出版社,12,学 海 无 涯 为师之鉴 教师心头的那些悔与痛， 郑立平著， 福,建教育出版社,走向田野的教育-小学语文教学支教随行录吴福雷著，,黄山书社,薛瑞萍读教育理论薛瑞萍 长春出版社 跟大师学语文（ 语文随笔、怎样写作、文章讲话）叶 圣陶、夏丏尊著 中华书局,牵一只蜗牛去散步 张文亮著 中国工人出版社 不做教书匠（ 修订版）， 管建刚著， 福建教育出版社 我的作文教学课例（ 管建刚作文教学系列）， 管建刚,著， 福建教育出版社,儿童的阅读， 与为了儿童的阅读 周益民著 长春 出版社 与教育同行
10、王霁虹著 东北师范大学出版社 中国儿童文学 5 人谈（ 梅子涵、方卫平、朱自强、彭 懿、曹文轩） 新蕾出版社,致语文教师， 余映潮著， 华东师范大学出版社 语文课堂教学诊断， 黄厚江著， 江苏教育出版社,教育管理类,新学校十讲， 李希贵著， 教育科学出版社,13,学 海 无 涯 学校管理者的五堂必修课， 沙培宁、柴纯青主编， 教,育科学出版社,耕学载道 校长能力的五项修炼， 黄飞著， 清华大,学出版社,名校长对教育的再思考 教育的“ 根” 在哪里？，,宋洪昌著， 福建教育出版社,直面教育现场 书生校长的教育反思， 程红兵著，,华东师范大学出版社,美国获奖中小学校长的建议，美哈利斯著， 方雅婕、
11、,李静译， 中国青年出版社,幸福的向往 学校内涵式发展的思考与实践， 程样,国主编， 北京师范大学出版社,学校文化自觉与课程教学改革， 张世善著， 人民教育,出版社,有效教育实践例解， 党雪妮主编， 广西教育出版社 班主任兵法（ 修订版）， 万玮著， 华东师大出版社,班主任突围， 陈晓华著， 华东师大出版社,做学生欢迎的班主任， 李迪著， 华东师大出版社 班会课 100 问， 丁如许主编， 华东师范大学出版社 班主任， 可以做得这么有滋味， 郑英著， 教育科学出,版社,14,学 海 无 涯 中小学班级管理策略集萃， 周鸿辉、马甫波著， 浙江,教育出版社,班主任工作艺术一百例 触及心灵的足音，
12、李庾南,著， 人民教育出版社,中国著名班主任德育思想录， 朱永新著， 江苏教育出,版社,小学主题班队活动设计集粹， 吴峥光著， 浙江教育出,版社,教育心理类,教师不可不知的教育心理效应， 孙媛主编， 江苏教育,出版社,教育中的心理效应（ 第二版）， 刘儒德主编， 华东师,范大学出版社,探寻学生心灵成长“ 路线图” 中小学心育活动课程,开发指南， 钟志农著， 教育科学出版社,做一个心理健康的教师 教师心理咨询的 48 个典型,案例， 马志国著， 教育科学出版社,做学生需要的心理教师， 蔺秀云、王晓菁著， 北京师,范大学出版社,学校心理辅导通论 原理方法实务， 吴增强主,编， 上海科技教育出版社,
13、15,学 海 无 涯 中小学学生心理辅导策略集粹， 季明著， 浙江教育出,版社,没有孩子是差生 50 个问题学生的教育案例，吴法,源、王莹编， 福建教育出版社,如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说，美阿黛尔法 伯、伊莱恩玛兹丽施著， 安燕玲译， 中央编译出版社 如何说孩子才肯学，美阿黛尔法伯、伊莱恩玛兹,丽施著， 霍雨佳译， 中央编译出版社,唤醒孩子心中沉睡的巨人， 孙云晓著， 江苏教育出版,社,让生命沐浴在爱的阳光下：中小学生命教育课程故事，,胡修金著， 北京师范大学出版社,学前教育类,妈妈， 爱我你就抱抱我， 张晓红， 北方妇女儿童出版,社,捕捉儿童敏感期， 孙瑞雪， 中国妇女出版社,幼儿园
14、区角操作活动 150 例，福建儿童发展职业学院 附属幼儿园编著， 福建教育出版社幼儿园集体教学有效,性， 缪凤雅主编， 浙江教育出版社,儿童大脑开窍手册，美桑德拉阿莫特著，中信出版,社,16,学 海 无 涯 开发幼儿智力和创造力的 99 个策略，美格温斯奈,德科特曼著， 田田译， 华东师范大学出版社,学前儿童问题行为与干预， 董会芹著， 清华大学出版,社,做一个专业的幼儿教师， 李岩主编， 教育科学出版社 幼儿园说课、听课与评课， 但菲、赵小华、刘晓娟编,著， 北京师范大学出版社,幼儿园管理与实践， 吴绍萍著， 江苏教育出版社,人文综合类,世界名校开学毕业典礼， 陈越著， 中国长安出版社,一盏
15、一盏的灯， 吴非主编， 江苏教育出版社 好教育， 好人生， 肖川著， 江苏教育出版社,教师生命教育 7 讲， 沈琪芳、夏雪梅著， 华东师范大,学出版社,活着就是幸福 生命读本， 张文质主编， 广西教育,出版社,不要因为走得太远而忘记为什么出发 陈虻， 我们听,你讲， 徐泓编著， 中国人民大学出版社,再见童年 消逝的人文世界的最后回眸，张倩仪著，,世界图书出版公司,捍卫童年， 孙云晓著， 江苏教育出版社,17,学 海 无 涯,解放儿童， 刘晓东著， 江苏教育出版社,美的历史（ 全彩图文版），意大利翁贝托艾柯著，,彭淮栋译， 中央编译出版社,美学散步， 宗白华著， 上海人民出版社 1981 年 6
16、 月,出版,美的历程， 著， 天津社会学院出版社,修养，日新渡户稻造著， 王成、陈瑜译， 中央编译,出版社,沉思录，古罗马马可奥勒留著，何怀宏译，中央编,译出版社,道德情操论，英亚当斯密著，谢宗林译，中央编译,出版社,幸福之路，英罗素著， 吴默郎、金剑译， 中央编译,出版社,培根论人生，英弗兰西斯培根著，徐奕春译，中央,编译出版社,鲁迅忧思录， 孙郁著， 中国人民大学出版社,生活的意义（ 修订版）， 陶黎宝华等著， 中国人民大,学出版社,中国印象 外国名人论中国文化， 何兆武、柳卸林,主编， 中国人民大学出版社,18,学 海 无 涯 科学的旅程，美雷斯潘根贝格、戴安娜莫泽著，,郭奕玲等译， 北京大学出版社,“ 北京大学通识教育经典名著阅读计划科学元典丛,书” 北京大学出版社,“
