高一试卷-2012-2013学年高一语文入学教育考试试卷及答案

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1、高一试卷:2012-2013 学年高一语文入学教育考试试卷及答案20122013 学年高一入学教育考试题语文（时间：90 分钟分值：100 分）一、基础知识。（共 24 分，每小题 3 分）1下列加点字注音全都正确的一项是（）A漫溯（s）百舸（g）慰藉（ji）强人所难（qing）B谤讥（bng）寥廓（lio）胆怯（qi）浪遏飞舟（）C忸怩（n）丰腴（y）戛然而止（g） 有恃无恐（sh）D青荇（xng）谥号（y）挟持（xi）怒发冲冠（gun）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A寥廓荆棘凄惋气势磅薄B萧瑟迷茫沧桑星 辉 斑 澜 C淬火彷徨百舸妄自菲薄D慷概荡漾笙箫激浊扬清3下列句子横线上依次

2、应填入的词语是（）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌作品的。舒婷把这种深厚的感情 在她的诗歌里，希望引起读者的共鸣。鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真 诗的意象。A品位灌注揣摩B品位贯注揣测C品味灌注揣摩D品味贯注揣测4下列加点的成语使用恰当的一句是（）七彩教育网A张老师一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。B“”召开后，全国上下激浊扬清，形成了弘扬正气的政治局面。 C他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。D这位演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物，人们纷纷效仿起来。5下面是关于“新诗”的一些说

3、法，不正确的一项是（）A现代诗歌的主流是“新诗”。B“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。C“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。 D“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。 6下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A戴望舒原名戴梦鸥，是中国现代著名的诗人、文学翻译家。1929 年 4 月，他所作的雨巷成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。B徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”，代表作有再别康桥雪花的快乐等。C古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调。沁园春长沙是中调。D词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的

4、。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了， 成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因为词的句子有长有短，不像律诗整齐划一， 所以又称为“长短句”。7下列各句中没有语病的一项是（）A“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是制订几条标准那么简单。B世纪钟声完全是纪实笔法，作者李民之所以作出这种选择，是因为在他看来，只有这样写才能够展其才华，尽其异想。C科学没有终点，技术永在发展，因此，标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前，你认为难道谁能否认这不是真理吗？D上海世博会开幕以来，“小白菜”换了至少 10 批以上，绿白相间的制服成为世博游客中心最温暖的符号。8下列排

5、序最恰当的一项是（）读书，是人生的享受。从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨， 时而微风拂面，一波三折，百转千回。把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。ABCD二、阅读课文鸿门宴中下面两段文字，完成 913 题。（28 分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项 王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。

6、项王、 项伯东向坐；亚父南向坐亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王， 举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项 伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王

7、，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。 樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死 且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。 怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫 室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未 有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。

8、”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 9下列加点词的解释完全正确的一组是（）（3 分） A卫士仆地 （仆人）B刑人如恐不胜（胜利） C常以身翼蔽沛公 （拿） D若入前为寿，寿毕，请以剑舞 （如果）10下列加点字不是通假字的一项是（）（3 分）A不可不蚤自来谢项王 B愿伯具言臣之不敢倍德也C距关，毋内诸侯 D常以身翼蔽沛公11给下列句中加点的字注音。（4 分，每字 1 分）戮力而攻秦（）范增数目项王（）瞋目视项王（）目眦尽裂（）12 该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出 2 个。（2 分）13将下列句子翻译成现代汉语。（16 分）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（

9、5 分） 译文：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 （6 分） 译文：杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（5 分）译文：三、诗歌鉴赏。（18 分）14阅读下面一首现代诗歌，回答后面的问题。（8 分）礁石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎末，散开它的脸上和身上像刀砍过的一样 但它依然站在那里含着微笑，看着海洋（1）这首诗表达了诗人怎样的观念和情感？请简要作答。（3 分） 答：。（2）现代诗歌中，有的诗体很自由，既不讲求格律，也不追求押韵，但有的，如礁石则有较强的韵律感，试说明礁石的押韵规律。（3 分）答：。（3）试分析“礁石”这一形象。（4 分）答：。15阅读下面这

10、首唐诗，回答后面的问题。（8 分） 山中王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。【注】此诗原题思归，为作者漫游蜀中时作。（1）这首诗描写的哪个季节的景色，主要从哪些意象中读出？（3 分） 答：（2）本诗表达了作者什么样的情感，请结合诗歌进行分析。（5 分） 答：四、名句默写。16填写下列句子中的空缺部分。（6 分，每空 1 分）（1）恰同学少年，风华正茂，。（ 沁园春长沙 ）（2）满载一船星辉，。（ 再别康桥）（3）消散了，甚至她的，。（ 雨巷）（4）学而不思则罔，。(论语为政)五、文学类文本阅读。阅读下面的文字，完成 1719 题。（17 分） 最后的黄豆爷爷是染布的。他爱吃黄豆

11、出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时，就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷不呆。那年，家里遭了大灾，爷爷架几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一扰黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完

12、三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爸爸额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来，那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月，爷爷快乐的嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于是，镇子里又了有大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。有了钱，除了每天有滋有味的多嚼几把黄豆，还取了奶奶。迎亲那天，爷爷喝了好多酒， 醉了，进洞房时还绊了一脚，兜里的黄豆全撒在地上，他捡了好一阵子，奶奶什么反应， 到现在我也不知道。后来跟我讲这事时，爷爷还叹气，这一绊，不是什么好兆头，要不， 后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时，爷爷喘着粗气，我帮着捶了半

13、天北，他还是喘得满脸猪肝紫。其实，爷爷在生父亲的气。闲时，爷爷经常是一边慢慢发嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来计钱时，爷爷才明白是怎么一回事。父亲就像一颗荒野的树那样疯长。我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云。搬出大染坊时，爷爷习惯性发掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。临

14、终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下，豆子炒得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了，他的声音很轻， 连他旁边油灯的火苗都没有动一下，他颤巍巍拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又着嚼它。不知是黄豆大硬还是爷爷老了，牙品不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来世上留个念想。他慈爱地对我说， 如果你长大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最好就 别来找我了，他语气中满是沮丧。我愣愣的，不太明白，点了点头。v第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他