湖南省耒阳市冠湘中学九年级历史上册《第2课 亚非文明古国》课件 岳麓版

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1、四大文明古国,古巴比伦,古印度,古代中国,古埃及,你知道四大文明古国吗?,一、古代埃及 二、古巴比伦王国 三、古代印度的种姓制度,第2课 亚非文明古国,一、古代埃及 1尼罗河流域文明的发源 2埃及统一的奴隶制国家形成 约公元前3100年 孟斐斯 3古埃及文明的象征金字塔,古希腊历史学家希罗多德将埃及称为“尼罗河的赠礼”,你知道是为什么吗?,啊,尼罗河,我赞美你, 你从大地涌流出来, 养活着埃及 一旦你的水流减少, 人们就停止了呼吸。 古埃及人赞美尼罗河的诗歌,古埃及人的田间耕种,约公元前3100年,古埃及国王美尼斯初步统一埃及,定都孟斐斯。,孟斐斯,浮雕中的美尼斯,头戴王冠,右手持权标,左手抓

2、着敌人头发作扣击状;右上方雄鹰的爪下有一个人头和六根纸草,代表抓了6000名俘虏。,正在劳作的奴隶们,孟斐斯,为什么古埃及国王要将坟墓修建成金字塔的形式呢?,金字塔的雏形 梯形金字塔,雄伟的金字塔群,古埃及法老的金面具,美丽的王妃,金字塔和狮身人面像,胡夫金字塔结构示意图,胡夫金字塔高约146.5米,有近50层楼高;塔底每边长230米,占地约5.3万平方米;据说用了230万块巨石,石料每块平均重2.5吨,有的重达15吨。,金字塔内长长的通道,金字塔内的雕刻,胡夫金字塔修建于4600多年以前,当时没有起重机、汽车等机械,你认为它是采用什么方法建造的?,首先在尼罗河西岸选择一个稳固的场所,水平且朝

3、向北方。,量好底座的外框后,在沙漠上划线标记。,巨石被切割好后,拖到施工地点堆砌。,建好第一级后,人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡,利用斜坡把石块运上去建第二级。,每建一级,都要把斜坡重新加高。,最后将金字塔的外层砌上白色的石灰石,使整个金字塔看上去整洁光滑。,奴隶们在为建造金字塔运输巨石,古希腊历史学家希罗多德曾记载: (胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的 大群来工作,每一个大群都要工作三个月金字塔本身的建造用了20年,二、古巴比伦王国 1两河流域城市国家的出现 公元前3000年 2古巴比伦王国的建立 公元前18世纪 3汉谟拉比和汉谟拉比法典 4古巴比伦王国的灭亡,两河流域以神

4、殿为中心的城市国家,公元前18世纪的古巴比伦王国,幼发拉底河,底格里斯河,巴比伦,古巴比伦城遗址,汉谟拉比法典石柱,汉谟拉比法典的主要内容是什么? 它的目的和实质是什么? 它的产生有何重要的历史价值?,赫梯武士,赫梯人的战车,公元前16世纪初,赫梯人灭掉了古巴比伦王国。,三、古代印度的种姓制度 1. 印度河流域奴隶制城邦的出现 公元前2300年左右 2. 雅利安人入侵及奴隶制小国的建立 公元前15世纪后 3. 古代印度的种姓制度,摩亨佐达罗,哈拉帕,哈拉帕谷仓遗址,哈拉帕残留的土墙,哈拉帕的内城,哈拉帕商人使用的石质砝码,摩亨佐达罗城中的大浴池遗址,摩亨佐达罗城市遗址,摩亨佐达罗的排水沟,摩亨

5、佐达罗的深井,摩亨佐达罗出土的圣牛印章,摩亨佐达罗出土的陶像,雅利安人入侵,印度的种姓制度是怎样产生的?不同等级之间的权利和义务有什么区别?,印度的种姓制度,婆罗门,刹帝利,吠 舍,首陀罗,梵 天,印度的种姓制度,婆罗门,刹帝利,吠 舍,首陀罗,祭司贵族,掌握神权。,国王、官吏、 武士,把持国家军政大权。,农牧民、手工 业者、商人,向国家纳税;向神庙上 供; 供养第一、二等级。,被征服者、 贫困破产失 去土地的人,几乎没有权利,受奴隶 主阶级的剥削和奴役, 从事最低贱的职业。,课 后 练 习,温故知新,材料分析,自己动手,古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点有: 都处在大河流域,灌溉农业发

6、达。 都建立了专制王权,维护国王、奴隶主 贵族的利益。 都制定了完备的成文法典。 都形成了严格的等级制度。 A B C D ,第六条,自由民窃取神或宫廷之财产者应处死,而收受其赃物者亦处死刑。 第七条,自由民从自由民之子或自由民之奴手中买得或为之保管银或金、奴隶、女奴、牛、羊、驴,不论任何物,而无证人及契约者,视为窃贼,应处死。 第一九九条,倘彼损毁自由民之奴隶之眼,或折断自由民之奴隶之骨,则应赔偿其买价之一半。 汉谟拉比法典 该法律第六、七两条有什么共同之处? 该法律第七、第一九九条把奴隶看作是什么?,在世界地图上标出包括中国在内的世界古代主要文明的地理位置,了解它们的形成与自然地理环境之间的关系。,四大文明古国都源于北纬30左右的大河流域,气候湿润,光热充足,地势平坦、土地肥沃、水源充足、交通便利,为文明起源提供了物质基础。,

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