四川省江油市明镜中学七年级历史上册 第三学习主题 第12课 张骞通西域课件 川教版

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1、葡萄园,西域种植着许多独特的水果和蔬菜品种,核桃树,核桃,胡葱(火葱),胡瓜(黄瓜),胡萝卜,花榴石,牧草之王苜蓿mxu,榴石,神秘的西域,神秘的西域,导入,西汉疆域图,西域的概念,玉门关和阳关以西 葱岭以东的广大地区,包括葱岭以西更广阔的地区,狭义:,广义:,(今新疆天山南北地区),帕米尔高原古称葱岭,玉门关遗址(西域之玉多从此进入内地),黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,凉州词(出塞) 唐王之涣,阳关遗址(今甘肃敦煌西南),渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,送元二使安西 (渭城曲阳关三叠) 唐王维,尼雅河古桥残迹是已经消失

2、的精绝国人所修建,西域地区很早就有人类活动,分布着众多的民族。西汉中期,西域各族在大大小小的绿洲上,建立起几十个政权,大的几十万人,小的几百人。西域人有的游牧,有的从事农业生产。虽很早西域和内地就有了联系,但缺乏了解。,西域绿洲上的人民是如何生活的?,提示: 1.绿洲上的人们种植什么、吃什么,唱歌跳舞的情景。 2.绿洲农业是灌溉农业,水利是农业的命脉,如何引水灌溉。,张骞出使西域,西汉前期,匈奴控制着西域。匈奴贵族残酷地压迫和掠夺西域各族人民。匈奴骑兵还不时南下进入内地抢掠,严重威胁西汉都城长安的安全。,汉武帝决定反击匈奴,他在加强汉朝军队的基础上,还想联合西域各民族共同作战。汉武帝听说大月氏

3、zh人与匈奴结怨非常深,就计划借用大月氏的力量,夹击匈奴。于是,汉武帝发布诏贤令,招募愿意出使远方、联络大月氏的人。张骞勇敢地报名应征。,博望侯张骞塑像 ?前114年 字子文西汉成固今陕西城固县人,张骞首次出使西域示意图,公元前126年,历经13年磨难的张骞返回长安,向汉武帝详细汇报了西域的情况,反映了西域各族希望同汉王朝往来的愿望。,公元前119年,西汉对匈奴的战争已经取得重大胜利。张骞再度出使西域,联络乌孙国,继续打击匈奴。张骞和三百多个随员,带了一万多头牛羊和许多金银、丝绸、布匹等出发。张骞去乌孙国,因动乱无法与汉朝合作。张骞让随行人员分头访问大宛、康居、大夏、安息等国,与许多国家结交。

4、,张骞出使西域,张骞的哪些精神值得我们学习?,讨论,张骞在出使西域的途中会遇到哪些困难?,为了联合西域少数名族攻打匈奴,促进了西汉和西域的经济文化交流。,匈奴十分强大,到达过西域各国,远比第一次广泛,想联合大月氏,想联合乌孙,西汉对匈奴的战争已经获得了重大胜利,张骞出使西域的历史作用,促进了西域和内地的经济文化交流。,为丝绸之路的开辟奠定基础。,为西域归属中央政权管辖奠定基础。,张骞两次出使西域以后,内地与西域的联系日益密切,西去东来的人员日渐增加。内地精美的丝绸和铁器等产品,先进的铁器制作和凿井技术传到西域。西域的骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入内地。,设西域都护,西域都护的设置,(

5、时间),(职能),(意义),公元前60年,管理西域军事、政治、保护往来商旅,标志作西域地区正式归属中央政权管辖,“神马”当从西北来。得乌孙马好,名曰“天马”。及得宛汗血马,益壮。更名乌孙马曰“西极马”,宛马曰“天马”。 汉书张骞传,西汉茂陵鎏金铜马(根据西域大宛良马的形象铸造),公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域的军事、政治,保护往来商旅。西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。,新疆轮台县汉代烽燧,西汉在西北地区的军事屯田,史海拾贝,班超在西域,东汉名将班超在此驻守长达17年之久的城堡遗址。始建于公元73年至94年间,距今已有近两千年的历史。班超以盘橐tu城为根据地,抗击匈

6、奴,安抚西域,恢复了中央政权对西域的统治,并重新开通了丝绸之路。现在的班超公园是1994年开始在盘橐城遗址地规划修建的,位于今新疆维吾尔自治区喀什市东南部,占地面积15亩。,投笔从戎 后汉书班超传,不入虎穴,焉得虎子 后汉书班超传,后汉书:南朝宋范晔,班超经营西域,1.西域的地理位置 2.广义上的西域,神秘的西域,1.两次出使西域的原因 2.两次出使西域的情况及其作用,张骞出使 西域,1.张骞出使西域,密切西域与内地联系 2.西域都护的设置 3.西域都护设置的意义,西域都护 的设置,课堂小结,学习与探究,学习测评,1.狭义的西域是指()。 A.今西藏地区B.河西走廊 C.今西北地区D.今新疆天山南北地区2.西域都护是在什么情况下设置的?它的设置有什么意义?,答:西域都护是如下情况下设置的: (1).张骞两次出使西域之后; (2).西域和内地的人员、商旅往来增多; (3).西汉在西域的政治、军事活动加强。,它的设置意义有: (1).表明汉朝中央政权正式管辖西域; (2).促进内地和西域联系的加强; (3).有利于西域的发展。,D,祝同学们学习愉快!,祝同学们学习愉快!,

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