五年级数学上册二小数除法2.4循环小数同步练习北京版

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1、第4课时 循环小数1. (北京市第一实验小学学业水平检测)填空。 (1)一个数的 ,从某一位起, 或 依次不断地 出现,这样的小数叫做 。(2)说出下列循环小数的循环节,并写出其简便方法。 0.33 5.32727 6.416416 1.(北京市第一实验小学期末学业水平检测)4777 15.438438 0.03737(3)选数。4.8686 0.88888 1.(北京市第一实验小学期末学业水平检测)7325 3.1415926 0.666 3.2727 2.3333 5.1982139 有限小数:( ),无限小数:( ),循环小数:( )。 (4)4.73的商用循环小数表示是( ),保留两位

2、小数是( )。2. 判断(对的在括号内画“”错的画“”) (1)8.476476是循环小数。 ( ) (2)两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数。 ( ) (3)循环小数都是无限小数。 ( )3. (北京市第一实验小学学业水平检测)填表。 4. (北京市第一实验小学学业水平检测)循环小数4.382的小数部分第10位是几?第101位是几?将它保留200位小数,小数点后第200位上的数应是几?答案:1.(北京市第一实验小学期末学业水平检测) (1)小数部分 一位 几位 重复 循环小数 (2)略 (3) 2.(1) (2) (3)3. 20.9 20.87 20.870 13.6 13.63 13.635 1.(北京市第一实验小学期末学业水平检测)9 1.(北京市第一实验小学期末学业水平检测)89 1.(北京市第一实验小学期末学业水平检测)892 0.9 0.92 0.9234. 3 8 8把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!天道酬勤。期末考试,加油!2

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