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1、- 1 -1物理中考复习联三中 杨正祥- 2 -2声学、光学、热学、电学复习思路重点内容一、中考知识点的分数分布声现象 13 分 送分题光现象 35 分 送分题透镜及运用 56 分 填空题 画图题物态变化和热学 612 分 送分题 信息题电流和电路 68 分 填空题 选择题 实验题（画图）电压和电阻 28 分 填空题 选择题欧姆定律 512 分 填空题 实验题 计算题电功率 1015 分 填空题 计算题电与磁 48 分 选择题 实验题信息的传递 35 分 送分题 填空题多彩的物质世界 46 分 送分题 选择题（第一题）运动和力 36 分 选择题 实验题 画图题 计算题力和机械 610 分 填空
2、题 实验题 画图题压力和浮力 1020 分 填空题 选择题 画图题 实验题（设计） 计算题功和机械能 610 分 填空题 实验题 计算题仅供参考二、必考知识点力学 密度 压强和浮力 简单的机械 功和能热学 温度 物态变化 内能及利用 比热容 热值的应用光学 光的直线传播 平面镜成像 光的折射 画光路图电学 串 并联电路的特点 欧姆定律 电功和电功率 电与磁学科综合 电热综合 密度与压强综合 简单机械与功和能综合三、实验(1)探究力和运动的关系（2）探究液体压强更哪些因素有关（3）探究影响浮力大小的因素（4）探究平面镜成像的特点（5）探究凸透镜成像的规律（6）探究影响通电螺线管的磁性强弱（7）探
3、究导体在磁场运动时产生感应电流的条件- 3 -3（8）探究电压、电流、电阻的关系（9）探究电流热效应与电阻的关系（10）探究影响滑动摩擦的因素（11）探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系（12）探究影响动能的因素（13）探究影响斜面机械效率因素四、注意事项看公式也要看单位，否则时徒劳，最好不要把全部公式列进一个表里记概念要记牢，否则频频出错日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉，所以没有理论依据不能拿来做题第一章 声现象声音的产生声音是由物体的振动产生的 振动停止发声停止 但声音并没有立即消失发声体可以是固体、液体、气体人靠声带的振动发声 笛靠空气柱振动发声声音的传播声音的传播需要介质（固体
4、、液体、气体）；真空不能传声（宇航员用无线电的原因）声音与介质和温度有关感知声音的过程声波 鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 大脑听觉中枢耳聋 神经性耳聋非神经性耳聋骨传导：声音通过头骨 颌骨把声音传给听觉神经 引起听觉据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒，另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声双耳效应：声音传到两只耳朵的时刻，强弱及其他特征不一样，人据此区分声音的方位声音的特性音调（声音的高低） 音调与发声体的振动频率有关，振动越快 频率越大 声音越高响度（声音的大小） 响度与发声体的振动的幅度有关 振幅越大 响度越大音色（声音的区别） 音色与发声体的材料和结构有关噪声从物理角度讲：由发声体不规则振动
5、产生的声音是噪声从生活上讲：凡是影响人们正常休息 学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声控制噪声的三个途径：声源处减弱 传播过程中减弱 人耳处减弱声音的应用声音能传播信息 （次声波预示天气）声音具有能量（超声波用来 打 B 超 声纳 雷达）U 固 U 液 U 气体15声音在空气中的速度为 340m/s- 4 -4注：人的听觉范围：20Hz20 000Hz弦乐器发声 /弦越短： 越细 越紧音调越高空气柱乐发声：柱越短 越细音调越高道路两旁加隔音板-在传播过程中减弱摩托车加消声器-在声源处减弱戴耳罩-在人耳处减弱 经常以选择填空题的形式考查声学的知识概念第二章 光现象光的直线传播 小
6、孔成像：像的形状与小孔的形状大小无关 像是倒立的实像影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体便在身后出现影子光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向（模型法）光速：光在不同介质中的速度不同，光在真空中的速度最快为 3108 m/s= 3105 km/sU 空气U 液 U 固（此点恰好与声速相反） .光年是长度单位注：“小孔成像”实验中，小孔的形状与像的形状无关经典例题:小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验如图所示，下列说法中错误的是（ B ）A像与物上下颠倒，左右相反 B它的成像原理是光的折射规律C物体离得越远，像就越小D在物体距小孔不变的情况下
7、，半透明纸与小孔距离越大，像也越大光的反射光从一种介质射向另一种介质表面时，改变传播方向又返回原来的介质中，这种现象称为光的反射反射定律 在反射现象中，反射光线 入射光线 法线都在同一平面 反射光线 入射光线分居法线两侧 反射角等于入射角 当垂直入射时 反射角和入射角都为 0 度 反射过程中光线是可逆的（注意顺序：反射在前）两种反射类型：镜面反射 漫反射- 5 -5镜面反射：平行光射到光滑的反射面上，反射光仍然被平行的反射出去漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向发射出去镜面反射 漫反射都遵循反射定律实验：平面镜成像的特点材料：玻璃板 白纸 两支相同的蜡烛 刻度尺本实验运用了等效
8、替代法（1） 用玻璃板的原因：方便寻找像的位置（2） 使用刻度尺：为了测量像与物到玻璃板的距离（3） 使物与像在玻璃板中所成的像重合：为了证明物像大小相同（4） 检验像的虚实：用白纸做屏幕放在玻璃板后，观察白纸，白纸上没有像的形成，说明平面镜所形成的虚像平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直；（4）所成的像是虚像。经典例题：画出发光点 S 发出的光线经平面镜反射后过图中 P 点的光路图KEY:小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（ C ）平面镜成像作图 （1）求反射角等于入射角 （2）旋转光线 （3）旋转平
9、面镜（即旋转法线） （4）互成直角平面镜S- 6 -6注：迎着月光走，亮的地方是水坑；背着月光走，暗的地方是水坑黑板反光是发生镜面反射；我们能看清楚黑板上的字是因为发生了漫反射在桌子上铺白纸，把一块平面镜平放在纸上，从侧面看纸比较亮（发生了漫反射）我们能看见物体是因为物体发散的光进入眼睛，而不是眼睛发光平面镜读数：自行车的“车灯”是一个垂直的平面镜经典例题：如图所示，观察平面镜成像的实验中，下列说法正确的是（ A ）A烛焰在平面镜中所成的像是虚像 B把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大 C平面镜中的像是由于光的直线传播而成的像D用一块木板挡在像的前面，可以挡住镜中的像凸面镜和凹面镜凸面镜：发散光
10、 凹面镜：会聚光应用：汽车观后镜 放大镜应用：太阳灶 汤勺光的折射光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生偏折（交界点上）这种现象叫光的折射折射定律折射光线 入射光线 分居法线两侧（三线共面） 折射时，总是空气中的角大；垂直射入时，折射角和入射角都为 0 度 光的传播方向不变 折射角随入射角的增大而增大 光路是可逆的 当折射到两种介质的分界面时，反射 折射同时发生 光的折射看到的是虚像 且虚像的位置总是比实际像的位置偏高光的折射作图 ABAB平面镜数也是考光学的重点，考试的时候把试卷纸当作平面翻过来读数就可以得出镜面上的示数三棱镜偏折光路图 筷子在水偏折（易错）筷子是固体不是光线，偏折后
11、实物在上面- 7 -7经典例题：如图所示，A 是一只水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光。B 为暗盒右侧平面上的一个圆孔，C 是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑。若从外径与圆孔B 相同的厚玻璃板、凹透镜、凸透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔 B 中，发现在光斑C 处的光屏上呈现一个比圆孔大的圆形光斑，则嵌入圆孔 B 的那个光学器件（ A ）A.只能是凸透镜 B.只能是平板玻璃 C.只能是凹透镜或凸透镜 D.平板玻璃、凹透镜、凸透镜都有可能如图所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路KEY:光的色散白色光不是单色光，而是复合光，光是按：红橙黄绿蓝靛紫的顺序排列的光的
12、三原色：红绿蓝（颜料的三原色：红黄蓝）透明物体 由透过它的光的颜色决定不透明物体 由表面反射色光的颜色决定白色反射所有颜色的光 黑色吸收所有颜色的光看不见的光一切物体都在发射红外线 同时也在接收红外线红外线的应用：电视遥控器 红外烤箱 红外夜视仪紫外线的应用：验钞机 紫外消毒灯光的考点应用：光的直线传播：立竿见影 日食月食光的发射： 湖光倒影 猴子捞月 平面镜成像光的折射： 潭清疑水浅 海市蜃楼 钢笔筷子错位光的色散：人工虹经典例题：成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖，从物理学角度看 CA白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛B. 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛C. 白纸饭
13、射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光D黑字比白纸反光的本领强第三章 透镜及其应用当光透过：注意：没有所谓的黑光，我们看见的黑色是因为物体吸收所有的光，所以呈黑色的。白光是复合光- 8 -8透镜 凸透镜 中间厚 边缘薄 会聚光凹透镜 发散光 中间薄 边缘厚凸透镜的成像规律成像条件物距（u）成像的性质 像距（v） 应用U2f 倒立、缩小的实像 Fv2f 照相机U=2f 倒立、等大的实像 v=2fFu2f 倒立、放大的实像 v2f 投影仪U=f 不成像0uf 正立、放大的虚像 Vf 放大镜测凸透镜的方法：让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，发现纸上有一个亮点，用尺子量出点与凸透镜的距
14、离，这就是凸透镜的焦距注：一切实像都是倒立的 一切虚像都是正立的透镜的三条基本光路归纳：所有光斜射入透镜（凸凹）都平行射出平行于主光轴的光线折射后经过焦点 光路是可逆的经过焦点的光线的光线折射后平行于主光轴 经过光心的光线折射后传播反向不变运用以上的三条光线，便可以画出所有透镜的图实验：探究凸透镜成像的特点（1）实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。（2）若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无
15、法移到该位置。（3）使点燃的蜡烛在两个不同位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距和物距相等”。你认为这种方法是否合理？答：不合理，只通过两组数据就得出结论，结论没有普遍意义。实像与虚像的区别（1）成像原理不同实像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线会聚到一点所成的像虚像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线散发，但其反方向延长线相交与一点（2）承接方式不同实像：可以用光屏承接，也可以用眼睛观看虚像：只能用眼睛观看透镜作图理解概念：焦点 焦距 主光轴 光心 该点是难点，有些知识讲解详细而复杂且易遗忘。所以最重要是理解不要一味的去死记参考书上的所谓规律F F F F- 9 -9注：会聚光不一定相交于一点，发散的作用实质是使光线远离；会聚的作用实质是使光线靠近（1） （2） （3）眼睛和眼镜物体 光 视网膜 视神经 大脑正常的眼睛：近点 大约 10cm 远点是无限远 明视距离 25cm近视眼：晶状体太厚 戴凹透镜（眼镜）
