初中物理中考必会的20个实验-

上传人:左****笑 文档编号:144853272 上传时间:2020-09-14 格式:PDF 页数:32 大小:636.55KB
返回 下载 相关 举报
初中物理中考必会的20个实验-_第1页
第1页 / 共32页
初中物理中考必会的20个实验-_第2页
第2页 / 共32页
初中物理中考必会的20个实验-_第3页
第3页 / 共32页
初中物理中考必会的20个实验-_第4页
第4页 / 共32页
初中物理中考必会的20个实验-_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《初中物理中考必会的20个实验-》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理中考必会的20个实验-(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 0 0 用刻度尺测用刻度尺测量量长度长度 一、实验目的: 使用刻度尺测量物体的长度 二、实验器材: 刻度尺一把, (物理课本)一个。 三、实验步骤: 1估测物理课本的长度,选择合适的刻度尺,看清刻度尺的量程和最小分度值,并观 察刻度尺的零刻度线是否完好,若有磨损,选择合适的起始刻度; 2. 将待测物置于水平桌面上,使待测面面朝测量者放置。将刻度尺完好的刻度线作为 起始刻度,使刻度尺与被测面垂直且贴紧放置,使刻度尺的起始刻度与被测物左端重合。 3观察物理课本右端所对刻度,视线在右端刻度线的正前方,视线与刻线面垂直,看 清大格及小格数。 4读取测量结果并记录在数据记录表格中,读数时应估读到最小分

2、度值的下一位。 5.记录数据时,要有准确值、估计值和单位。 (记全) 6.收拾仪器,整理器材。 四、实验数据记录表 测量次数 测量项目 物理课本长度(cm) 物理课本宽度(cm) 物理课本高度(cm) 1 1 用用停表停表测测量量时间时间 一、实验目的: 使用停表测量时间 二、实验器材: 停表一块,小车一辆,挡板一块 三、实验步骤: 1看清停表的量程和最小分度值,并观察检验停表的按钮和指针是否正常工作,停表 调零; 2在水平桌面上确定小车运动的起点和终点并做标记,终点处安置挡板; 3将小车放在水平桌面上,用手推动小车在水平桌面上从起点开始运动并通过终点, 同时用秒表测量小车从起点运动到终点所用

3、时间,并将数据记录在表格中。 4仿照步骤 3,改变小车运动的快慢,再做两次,并将数据记录在表格中; 5.整理实验器材。 四、实验数据记录表格 测量次数 第一次所用时间 (s) 第二次所用时间 (s) 第三次所用时间 (s) 测量结果 2.2.用弹簧测力计测量力用弹簧测力计测量力 一、实验目的: 用弹簧测力计测量力 二、实验器材 : 弹簧测力计 1 个、钩码(100g)3 个。 三、实验步骤: 1观察弹簧测力计的量程、分度值、零刻度线; 2. 用手沿弹簧测力计的轴线方向轻轻拉动挂钩, 松手后 看弹簧测力计的指针是否能对准零刻度线,若不能,则 调节弹簧测力计的指针使之对准零刻度线。 3将 1 个钩

4、码挂在弹簧测力计的挂钩上; 4手持弹簧测力计上端拉环,竖直向上提起弹簧测力计,静止时观察弹簧测力计指针所对 齐的刻度线,视线应与弹簧测力计指针所指位置相平。 5记录弹簧测力计的示数,即为弹簧测力计对钩码的拉力F1。并将测量数据记录在实验数 据表格中。 6依次加挂钩码,重复步骤 4、5。 7整理实验器材。 四、实验数据记录 一个钩码 二个钩码 三个钩码 拉力F(N) 1 3.3.用天平测量物体的质量用天平测量物体的质量、用天平测量水的质量用天平测量水的质量 一、实验目的: 用天平测量水的质量 二、实验器材: 托盘天平一台、空烧杯一个、装有适量水的烧杯一个。 三、实验步骤: 1把天平放在水平台面上

5、,取下固定托盘架的橡胶圈; 2. 用左手扶住标尺的左端,右手用镊子将游码移至标尺最左端,使游码的左边线与标 尺的零刻度线重合; 3 调节天平平衡螺母, 使指针静止时指在分度盘中央 (或使指针左右摆动相同的角度) ; 4将空烧杯放在天平的左盘上,估测其质量,用镊子按从大到小的顺序夹取砝码放在 右盘中,在增加砝码小于 5g 时,用镊子向右轻拨游码,直至指针复指在分度盘中央; 5 读出 此时天平右盘中砝码的总质量与游码左边线对应的刻度值之和即为空烧杯的质 量m杯 ,读出m杯并记录在表格中; 6取下空烧杯和砝码,再次调节天平在水平位置平衡; 7将空烧杯中倒入适量的水,放在天平左盘中,通过增减砝码及调节

6、游码,使天平再 次在水平位置平衡;记录烧杯和水的总质量为m总,并记录在表格中; 8利用表中实验数据,根据m水=m总-m杯计算出水的质量;并记录在表格中。 9. 整理实验器材。 四、实验数据记录表 空烧杯的质量m杯/g 烧杯和水的总质量m余/g 水的质量m水/g 五、实验结果:水的质量为 。 1 用天平测量固体的质量用天平测量固体的质量 一、实验目的: 用天平测量固体的质量 二、实验器材: 托盘天平一台(带砝码)、待测固体、两片相同的纸片。 三、实验步骤: 1把天平放在水平台面上,取下固定托盘架的橡胶圈; 2. 用左手扶住标尺的左端,右手用镊子将游码移至标尺最左端,使游码的左边线与标 尺的零刻度

7、线重合; 3调节天平平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘中央 4将待测物放在天平的左盘上,估测其质量,用镊子按从大到小的顺序夹取砝码放在 右盘中,在增加砝码小于 5g 时,用镊子向右轻拨游码,直至指针复指在分度盘中央; 5读出右盘中砝码的质量及游码左边线对应的刻度值,把两个数值相加,记录待测固 体的质量为m ; 6.整理实验器材。 四、实验数据记录表 五、实验结果:固体的质量为 。 待测固体的质量m/g 2 4.4.用常见温度计测量温度用常见温度计测量温度 一、实验目的: 使用温度计测量温度 二、实验器材 : 实验室常见温度计一支、烧杯两个、适量的自来水和热水 三、实验步骤: 1用烧杯接一些自来

8、水,估计一下自来水的温度,把温度计的玻璃泡浸没在水中,不 要碰烧杯壁或烧杯底,测量自来水的温度,待温度停止变化时,使视线跟温度计中液面保持 相平,读出温度计的示数t1,并把数据记录在表格中。 2用烧杯接一些从保温瓶中倒出来的热水,估计一下热水的温度用温度计测量热水的 温度t2。把数据记录在表格中。 3向装有自来水的烧杯中倒入一些热水,使水的温度达到通常饮用的温的程度,估计一 下温水的温度, 用温度计测量热水的温度t3。 把数据记录在表格中。 将教室的窗户打开一点, 用温度计测教室窗口附近的气温t。,并与当天的预报的气温相比较。 5.整理实验器材。 四、实验数据记录表 单位: 自来水的温度t1/

9、 热水的温度 t2/ 温水的温度t3/ 教室窗口的气温 t4/ 估测 实测 估测 实测 估测 实测 实测 天气预报 5.5.用电流表测电流用电流表测电流 一、实验目的: 使用电流表测电流 二、实验器材 : 直流电流表 1 块,小灯座 2 个,小灯泡 2 个,学生电源,单刀开关 1 个,导线若干。 三、实验步骤: 1观察电流表的量程和最小分度,并记录在实验记录表中。 2检查并调节指针对准零刻度。 3用电流表测串联电路中电流 将两灯座和单刀开关组成串联电路, 接在直流电源 上,如图所示。 4 将电流表先后串联在电路中三个不同位置上, 试触, 选择合适的量程, 闭合开关, 待电流表指针稳定后, 视线

10、垂直于刻度盘并正对指针, 分别读出电流表的示数Ia、Ib和Ic,并记录在表格中。 4用电流表测并联电路中的电流 将两个带灯泡的灯座组成并联电路, 再与单刀开关串 联接在直流电源上,如图所示。 6将电流表先后串联在电路中三个不同位置上,试触, 选择合适的量程,闭合开关,待电流表指针稳定后,视线垂直于刻度盘并正对指针, 分别读出电流表的示数Ia、Ib和Ic,并记录在表格中。 5整理实验器材。 四、实验数据记录 1 1、认识电流表 (1)观察实验室使用的电流表的量程有 个,量程分别是 和 (2)观察电流表的刻度值:对 03A 量程来说,每大格表示 每小格表 示 ;对 00.6A 量程来说,每大格表示

11、 每小格表示 。 2 2、测量数据记录表 a b c 1 (1)串联电路 Ia/A Ib/A Ic/A 第一次测量 (2)并联电路 IA/A IB/A IC/A 第一次测量 【注意事项】 1在测量前应首先估计被测电流的大小,选用适当的量程。若难估计被测电流的大小,应 先使用最大的量程试触,若指针示数很小,再改接小量程的。 2指导学生读取安培计示数时,应强调必须等指针稳定在某一刻度时再读取,视线应与刻 度盘面垂直,不可斜视,读取示数才准确。 2 6.6.用电压表测量电压用电压表测量电压 一、实验目的: 1、会使用电压表测量电池和电池组两端电压。 2、会使用电压表测量电路中发光小灯泡两端的电压。

12、二、实验器材 : 直流电压表,干电池 3 节,小灯座,小灯泡 E1,小灯泡 E2,单刀开关,导线若干。 三、实验步骤: 1观察电压表的量程和最小分度,并记录在实验记录表中。 2检查并调节指针对准零刻度。 3用电压表测电池和电池组的电压 按如图 1 所示连接电路。 试触并选择合适量程后闭合开关 S,测出电源两端的电压 U0,并将数据记录在表格中。 4用电压表测量电路中发光小灯泡两端的电压。 按如图 2 所示连接电路。 试触并选择合适量程后闭合开关 S,测出电路中小灯泡 E 两端的电压 U,并将数据记录在表格中。 按如图 3 所示连接电路。 试触并选择合适量程后闭合开关 S, 分别测出电路中小灯泡

13、 E1两端的电压 U1和小灯泡 E2两端的电压 U2, 并将数据分别记录在表格中。 5整理实验器材。 四、实验数据记录 1 1、认识电压表 (1)观察实验室使用的电压表的量程有 个,量程分别是 和 (2)观察电流表的刻度值:对 03V 量程来说,每大格表示 每小格表示 ;对 015V 量程来说,每大格表示 每小格表示 。 2 2、测量数据记录表 电池组(3 节) 两端电压 U0/V 发光小灯泡 E 两 端电压 U/V 发光小灯泡 E1两 端电压 U1/V 发光小灯泡 E2两 端电压 U2/V S V 图 1 S E V 图 2 图 3 E2 S E1 V 7 7. .测量物体运动的速度测量物体

14、运动的速度 一、实验目的: 学习测变速运动物体的平均速度的实验方法,会计算平均速度。 二、实验器材: 长木板、短木板、小车、小木块、刻度尺、停表、挡板。 三、实验步骤: 1将长木板和短木板对接好成一条直线放在水平桌面上,在短木板下合适的位置垫上 小木块,使短木板成为斜面; 2.将挡板放在斜面底端,让小车从斜面顶端沿斜面 AB 滑下, (车头与 A 点对齐)用停表 测量出小车行驶 AB 段所用的时间 tAB, 将数据记录在表格中; 3将挡板放在水平面上的某点 C 处,让小车从斜面顶端沿斜面 AB 滑下(车头与 A 点对 齐) ,用停表测量出小车行驶 AC 段所用的时间 tAC, 将所测数据记录在

15、表格中; 4用刻度尺测量出 AB、BC 段的长度 SAB、SBC,将数据记录在表格中; 5. 利用表中实验数据, 根据公式计算出每段过程小车运动的平均速度 v,将数据记录在 表格中。 6整理实验器材。 四、实验数据记录表 五、实验结果: AB 段速度 vAB 为: BC 段速度 vBC 为: AC 段速度 vAC 为: 小车运动的距离 s/m 小车运动所需的时间 t/s 小车运动的速度 v/ms-1 B A C 1 8.8.测量水平运动物体所受的滑动摩擦力测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 一、实验目的:测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 二、实验器材 : 一端装有定滑轮的长木板一块、长方体木块一个、弹簧测力计一个、细绳 一段。 三、实验步骤: 1弹簧测力计指针调“0” ;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号