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1、1,11.2 怎样比较做功的快慢,2,力做功时,有多有少,有快有慢. 做功的多少可用公式_来测算,哪么做功的快慢又怎样来比较呢?,3,对比速度与功率,完成下表:,单位,公式,物理意义,定义,功率,速度,物体通过的路程与这段路程所用时间之比,描述运动的快慢,v=s/t,m/s,4,用起重机在大件建筑材料,用滑轮吊起装修材料,思考：起重机和滑轮哪个做功快？ 为什么？,活动,5,起重机做的功多些，起重机做功快,滑轮做功花费的时间少，滑轮做功快,你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？,6,比较物体做功快慢时， 必须考虑两个因素：,一是：物体做了多少功W,二是：物体做功用的时间t,7,1做功快慢的比较
2、方法,方法一：做功相同时， 时间短则做功快,方法二：时间相同时， 做功多则做功快,判断：做功快的物体一定要做功多吗?,8,怎样测算功率:,1.定义:把单位时间里做的功叫做功率.,2.物理意义:功率是表示_ 的物理量.,做功快慢,3.公式:,4.单位: 瓦特 、千瓦 1W=1J/s,1kW=1000w,9,对比速度与功率,完成下表:,单位,公式,物理意义,定义,功率,速度,物体通过的路程与这段路程所用时间的比,描述运动的快慢,v=s/t,m/s,做功多少与所用时间的比,描述做功的快慢,1W=1J/s,10,用起重机在40s内把重为2000大件建筑材料吊起10m.,滑轮在20s内把重为200N建筑
3、材料吊起10m,它们做功的功率各是多少？,（a）解：P=W/t =Gh/t =2000Nx10m/40s =500W 答：起重机的功率是500W。,（b）解： P=W/t=Gh/t =200Nx10m/20s =100W 答：工人的功率是100W。,（a）,（b）,11,活动方案: 全班分四组,每组选出男女同学各一名,让他们以最快的速度登上某一大楼.,讨论: 为比较登楼者做功的快慢,需要测量哪些物理量?完善课本记录表格.,12,3、器材：磅秤（体重计）、秒表、刻度尺,1、实验目的：测功率（p）,2、原理：,6、表达式：,5、表格,4、步骤：1）用磅秤测m； 2）用刻度尺测h； 3)用秒表测t,
4、13,本节小结,一、功率（p） 1、定义 2、物理意义：表示做功快慢的物理量 3、公式： 4、国际单位：瓦（w）,14,使用机械做功时，下面说法正确的是： （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对,练习,C,15,已知：t2min120s W J 求：P,一台机器用2分钟时间做了 J的功，这台机器的功率是多少？,答：这台机械的功率是500W,解：,练习,16,本节小结,一、功率（p） 1、定义 2、物理意义：表示做功快慢的物理量 3、公式： 4、国际单位：瓦（w）,17,1
5、一台机器，功率是1.5kW，它工作5min做了多少功。,练习,2一台吊车，在30秒内将质量500千克的物体匀速提高6米，它做了多少功?它的功率是多少?,3一拖拉机，耕地功率是1.5kW，耕完一片地需做功6.48106J,问该拖拉机耕完这片地要多少小时?,18,1一辆汽车,车和货共重60000牛, 在水平地面上50s匀速行驶1000米, 所受阻力是车与货总重量的0.05倍, 求(1)汽车的牵引力; (2)汽车所做的功. (3)牵引力的功率.,19,如图l4所示，小明在跑步机上锻炼身体设他在跑步机上以5ms的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N 求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功? (3)他做功的功率是多少?,20,3.河堤上有一台抽水机,在1分钟内将3.6吨的水送到10米高处, 问此抽水机的功率是多少? 4. 某瀑布每分钟有450吨的水从50米高处落下, 如果它落下的能量全部用来使水轮机做功,1小时做多少功? 功率是多少?,
