《2016届高考生物二轮复习 题型专练 选择题标准练（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考生物二轮复习 题型专练 选择题标准练（1）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库选择题标准练(1)满分 36 分，实战模拟，12 分钟拿下高考客观题满分！正确的是()利于附着更多的光合色素【解析】选 A。在突触结构中，神经细胞轴突末梢形成突触小体，主要构成突触结构中的突触前膜，突触前膜的作用是释放神经递质，因而其上没有神经递质受体蛋白，神经细胞树突或细胞体上有受体蛋白，肠是消化、吸收的主要场所，小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多的载体蛋白，便于吸收，B 项正确。线粒体是有氧呼吸的主要场所，其内膜向内腔折叠形成嵴，增加膜面积，有利于附着更多的有氧呼吸酶，C 项正确。叶绿体是光合作用的场所，其类囊体结构堆叠形成的
2、基粒增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素，D 项正确。把分解酒精的酶(化学本质不是 入其中，有了这身“防护服” ，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推测合理的是()防护服”析】选 C。酶的化学本质是蛋白质或 可能是脂质，A 项错误。纳米级小笼子能将酶装入其中，因此比酶更大，不能通过主动运输被吸收，只能通过胞吞的方式被吸收进入血液，B 项错误。分解酒精的酶化学本质不是 能是蛋白质，可以被消化道内的蛋白酶分解，因此“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用，C 项正确。由于酶具有专一性，分解酒精的酶只能分解酒精，而人体内无氧呼吸的产物是乳酸，则该酶不能分解人体内无氧呼吸的产物，D
3、 项错误。误的是()5的生成又有 的产生又有H析】选 A。光合作用的光反应和暗反应均由一系列化学反应组成，均需要酶的参与，A 项错误。暗反最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库应为卡尔文循环过程，C 5为中间物质，既有生成又有消耗，B 项正确。光合作用过程中光反应产生H，暗反应消耗H，C 项正确。光合作用过程的能量转化是先将光能转换成 活跃的化学能，再转化成有机物中稳定的化学能，D 项正确。为甲)与基因型为 男子(记为乙)婚后生有一男一女共 2 个孩子。下列有关说法中，正确的是()证明 A 与 a 证明 A、a 与 B、b 、b 控制的性状来看，一般地，男孩表现型一定与甲相
4、同、生有一个表现出 B 控制性状的男孩，则可推测一定是乙产生精子时 X 与 Y 未分离【解析】选 C。由于该夫妇只生了 2 个孩子，数量太少，既不能证明 A 与 a 遵循基因的分离定律，也不能证明 A、a 与 B、b 之间遵循基因的自由组合定律，A、B 项均错误。根据伴性遗传规律，正常情况下，甲、乙所生子女与 B、b 基因有关的基因型为 男孩表现型一定与甲相同、女孩一定与乙相同，甲、乙生有一个表现出 B 控制性状的男孩，则可推测很可能是乙产生精子时 X 与 Y 未分离，也可能是甲产生卵细胞时发生了基因突变，D 项错误。【易错提醒】本题易错选 D。错因是没有重视“一定”这一肯定语。虽然基因突变的
5、概率很低，但也不能忽略。禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是()禽流感病毒侵入后，刺激 T 巴细胞经 禽流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞，再次感染该病毒，记忆 B 禽流感病毒侵入后，体内的吞噬细胞、B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞都具有识别功能【解析】选 D。淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的免疫功能，不能与病毒结合，A 项错误。浆细胞只能分泌抗体，不能与抗原结合，B 项错误。记忆 B 细胞受到抗原刺激后，会迅速增殖、分化成浆细胞，由浆细胞产生抗体消灭病毒，记忆 B 细胞自身不能合成抗体，C 项错误。体内的吞噬细胞、B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞都具有识别抗
6、原的功能，D 项正确。【知识总结】免疫细胞的识别功能(1)有非特异性识别功能的免疫细胞：吞噬细胞。(2)有特异性识别功能的免疫细胞：T 细胞、B 细胞、效应 T 细胞、记忆 B 细胞、记忆 T 细胞。(3)无识别功能的免疫细胞：浆细胞。藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库食物。下列有关叙述不正确的是()斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾之间均存在着竞争关系【解析】选 A。露斯塔野鲮鱼活动能力强，分布范围广，不适合用取样器取样法调查，可以采用标志重捕法调查种群密度，A 项不正确。罗氏沼虾粪便中的能量未被罗氏沼虾同化，B 项正确。生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始，绿藻、蓝藻均为生产者，C 项正确。绿藻和蓝藻竞争光照、无机盐、空间等，露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾均以绿藻和蓝藻为食，二者存在竞争关系，D 项正确。
