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1、部编人教版三年级语文上册教案设计 部编人教版三年级语文上册教案设计 教学设计表教学设计表 课名 16、金色草地 省份河南省市周口市区/县鹿邑县 单位全称郑家集乡孙桥小学 教师姓名谭敬丹学科语文 学科（版本）人教版章节2、金色草地 学时一课时年级三年级 学习者分析 本课教学的对象是小学三年级学生， 小学三年级是小学阶段的一个转折点， 语 文学科显得尤为重要， 一、 二年级只是字词句的学习， 到了三年级加了个作文， 难度增加不少。通过学习，让学生不断的扩大自己的知识面，积累写作素材， 培养学生的写作功底，使得学习语文的能力得到提高。 教学目标 1. 引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象
2、。教育学生保护花 草树木，爱护大自然。 2. 继续培养学生自主、合作的学习能力。 3. 学习本课的 11 个生字。 教学重点难 点以及措施 1. 蒲公英开花与合拢，造成草地颜色不同的原因。 2.学习本课的 11 个生字。 3.通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。 教学准备PPT 课件、蒲公英的实物、图片 多媒体教学 环境 电子白板 教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析 1、激趣导入 学生观察卡片观察图片，导入新 课 利 用 图 画 激 发 学 生 的兴趣 PPT 和卡片 2、呈现新课 本课生字PPT 出示生词，鼓 励学生查找生字 使 学 生 认 识、会读生 字 PPT 3
3、、读书感悟课文内容分组活动，出示蒲 公英实物 思 考 每 一 个 自 然 段 内容 PPT 和蒲公英 部编人教版三年级语文上册教案设计 部编人教版三年级语文上册教案设计 4、课堂评价课文自然段老师提问学习每一 个自然段 PPT 播放 5、升华情感本课内容相互交流总结本课 学习内容， 感悟生活 PPT 播放 备注：备注： 多媒体教学环境包括： 1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为 主）； 2.交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持 数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）； 3.网络教学环境； 4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD 等）。
