《部编版二年级上册道德与法治课时备课-（最新版-已修订）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册道德与法治课时备课-（最新版-已修订）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版二年级上册道德与法治课时备课 课题课题1、假期有收获假期有收获 授课时 数 授课时 数 1 课时 主备人主备人徐秀红 集备 人 集备 人 吕艳萍、田星荣集备时 间 集备时 间 2017、8、10 审核人审核人 审核 意见 审核 意见 审核时 间 审核时 间 教教 学学 目目 标标 1、引导学生回顾假期生活，感受到假期生活带来的快乐。 2、通过讲故事、活动等方法，引导学生理解什么样的假期生活是充实的。 重点难点重点难点（重点）目标 1、2 （难点）目标 2 教具准备教具准备多媒体课件教学方法谈话讨论法、观察法、探究发现法 教教 学学 过过 程程 一、导入 1、问：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏
2、天能给我们带来什么？（学生汇报） 2、夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧 3、教师领读： 夏天的礼物是烈日和蝉鸣夏天的礼物是雷雨和彩虹 夏天给我们最好的礼物是有滋有味丰富多彩的暑假 教师 ： 提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这 样的暑假里你收获到了什么？今天我们学习“假期有收获” （板书课题） 二、授新 （一）故事导入：讲述书下小故事小强的暑假快乐吗 1、大家来讨论：小强的暑假快乐吗？（学生汇报） 2、教师总结： （二）教师课件出示课文 3 页彩图 1、谁来说说图画上的小朋友们在干什么？他们说了些什么？ 2、你假期里印象最深的事情是什
3、么？ 3、展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一家的假期故事。 （三）小调查： 1、你们的假期作业都写了吗？是什么时候写的？ 2、学生汇报 3、出示教材第 4 到 5 页插图：对比两个小朋友的暑假安排你觉得他们的暑假安排 的好不好？如果你是他，下个假期你要怎么安排？如果你是他呢？ 三、教师总结 暑假生活忙乱又快乐，要想过个有收获的暑假，你要做一个有打算的小朋友，这节 课你学会了什么？ 四、拓展（2 分钟） 请你为下一个暑假做一个计划，说一说下一个暑假你会怎么安排？ 部编版二年级上册道德与法治课时备课 板书设计板书设计用心过 有收获 1、假期有收获 有打算 不忙乱 乌苏市第四小学课时备课
4、教案乌苏市第四小学课时备课教案 课题课题2、周末巧安排周末巧安排 授课时 数 授课时 数 2 课时 主备人主备人徐秀红 集备 人 集备 人 吕艳萍、田星荣集备时 间 集备时 间 2017、8、12 审核人审核人 审核 意见 审核 意见 审核时 间 审核时 间 教教 学学 目目 标标 1、要合理安排时间，培养学生的时间观念 2、学会在生活中安排时间，提高学习效率。 3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。 重点难点重点难点（重点）目标 1、2 （难点）目标 3 教具准备教具准备图片、故事、多媒体课件教学方法 讲授法、补学法 谈话法 教教 学学 过过 程程 第一课时 一、导入 1、谈话导
5、入：周末刚刚过去，这个周末你做了什么？ 2、请同学们填一填 6 页的周末调查表，然后把你的周末故事告诉我们 3、教师总结：小朋友们的周末真是丰富多彩，有的有的，那么你们知道 什么样的周末才最有意思吗？ 二、授新（一）这样可以吗？ 1、辨一辨：课件展示图片，周末这样做可以吗？认为可以的小朋友说一说为什么 不可以有为什么呢？ 2、想一想：怎么做才是正确的？ （二）虚拟周末 1、游戏畅想：如果下一个周末完全由你安排，你将会做什么呢？ 2、全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排 3、小结：周末过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展，所以我们应当认真 的安排自己的周末生活。 三、拓展 1、撰写周末日
6、记，把你在周末做的最有意义的事情写出来（结合 6 页上内容） 第二课时 一、导入 1、听绘本故事：大卫不可以 2、你在家里页遇到过这样的情况吗？爸爸妈妈对你说过什么事情不可以？ 3、导入：我们书中有这样一个小朋友，他可有更多委屈想跟大家倾诉，因为就连 周末他的爸爸妈妈也会对他说 “不可以” 你想知道都是什么事情连周末都不可以做 部编版二年级上册道德与法治课时备课 吗？（阅读书中下面的故事小宝不可以 ） （学生阅读并讨论） 到底要怎样安排才能让周末过的更精彩呢？ 二、教学活动 （一）我是小小调查员:回顾周末，你认为你有什么收获？ 1、你在假日里用于学习的时间是多少？ 2、你的假期是呆在家里还是有
7、户外活动？ 3、你会在假日里帮助父母做家务吗？ 4、你在周末会一整天在家看动画片或者玩游戏吗？ 5、周末你会主动写作业吗？ 6、你觉得你的周末时间是浪费了还是很好的利用起来了？ 7、讨论：你对自己的周末满意吗？你认为你的周末活动安排还可以做哪些改进？ （二）成长不烦恼 1、结合 8 页 9 页内容讨论我们该怎样安排周末才能更精彩。 2、教师小结：我们要增强时间管理的意识，正确处理好学习与休息和娱乐之间的 关系巧妙的安排周末时光让我们的周末过的有意义有收获。 三、课堂总结 我们可以怎样做： 1、 在活动安排上：体现劳逸结合 2、 在内容选择上：要强调有益身心 3、 在时间分配上：各项活动都要适度
8、 四、拓展在班级举办一次“我的周末成果”展示，用丰富的形式汇报自己在周末期 间的劳动学习或娱乐中的收获 板书设计板书设计2、周末巧安排 劳逸结合 有益身心 乌苏市第四小学课时备课教案乌苏市第四小学课时备课教案 课题课题3、欢欢喜喜庆国庆欢欢喜喜庆国庆 授课时 数 授课时 数 2 课时 主备人主备人徐秀红 集备 人 集备 人 吕艳萍、田星荣集备时 间 集备时 间 2017、8、13 审核人审核人 审核 意见 审核 意见 审核时 间 审核时 间 教教 学学 目目 标标 1、 通过教学使学生简要的了解有国庆节的历史、 文化、 习俗， 了解新中国来之不易， 启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，激发
9、学生的国家意识，爱国情怀。 2、初步认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家象征。 3、引导学生合作，探究，采用多种方式了解身边的人是怎样建设祖国的，他们将 会怎么过国庆节。 重点难点重点难点（重点）目标 1、2 （难点）目标 3 教具准备教具准备 多媒体课件、生日歌 歌曲 教学方法激学法、补学法 部编版二年级上册道德与法治课时备课 教教 学学 过过 程程 第一课时第一课时 一、导入一、导入 1、声音导入：教师播放一段生日歌 2、听到这首歌你想到了什么？你的生日是什么时候，你会怎么过呢？你知道吗？ 还有一个月的时间我们的祖国就要过生日啦。 那一天我们全国人民要一起给祖国妈 妈过生日呢
10、。 3、 国庆的由来 ：谁知道国庆节的由来？ 二、教学活动教学活动 1、你知道关于国庆节的那些故事，你能讲给同学们听吗？ 2、教师分享国庆节的故事，让大家懂得新中国的来之不易。 3、介绍国家象征：国旗：五星红旗 国歌：义勇军进行曲 国徽：五星 天安 门 谷穗 齿轮等这些都是我们国家的象征。我们应该尊重国旗，国徽，学会唱国歌 4、你还在哪些地方见过这些国家象征？这时应该怎么办？ 5、出示 11 页 12 页下四幅图讨论你该怎么做 三、教师总结三、教师总结：这节课你学到了什么？ 四、拓展四、拓展：学唱国歌 第二课时第二课时 一、一、 一、导入一、导入 教师播放歌曲国歌 ，学生欣赏。 二、教学活动二
11、、教学活动（34 分钟） 1、小调查：调查身边的人，他们的职业，他们是怎么庆祝国庆节的？ 2、国庆节是我们自己的节日，我们都怎么庆祝国庆节？ 3、国家法定假日 三、教师总结三、教师总结：这节课你学到了什么？ 四、拓展四、拓展：做国庆节手抄报 板书设计板书设计 3、欢欢喜喜庆国庆 10 月 1 日式国庆节 国旗：五星红旗 国歌：义勇军进行曲 国徽：五星 天安门 谷穗 齿轮 部编版二年级上册道德与法治课时备课 乌苏市第四小学课时备课教案乌苏市第四小学课时备课教案 课题课题4、团团圆圆过中秋团团圆圆过中秋 授课时 数 授课时 数 2 课时 主备人主备人徐秀红 集备 人 集备 人 吕艳萍、田星荣集备时
12、 间 集备时 间 2017、8、15 审核人审核人 审核 意见 审核 意见 审核时 间 审核时 间 教教 学学 目目 标标 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。 2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。 3、对中秋节有初步的了解，帮助学生了解关于中秋节的相关资料，收集中秋月的 诗词。 重点难点重点难点（重点）目标 1、2 （难点）目标 3 教具准备教具准备多媒体课件教学方法激学法、补学法、实践法 教教 学学 过过 程程 第一课时第一课时 第一课时第一课时 一、导入导入 1、出示月饼图片，你知道这是什么吗？ 2、你在什么时候吃过他 3、听音乐
13、爷爷给我打月饼 ，引起幼儿对中秋节的回忆。揭示课题 ： 我们一起了 解中秋节团团圆圆过中秋 二、授新 （一）中秋节的来历 1、讲述嫦娥奔月的故事，了解中秋节的传说，和中秋节的意义 2、你是怎样过中秋节的呢？ 3、结合 14 页图，了解世界各地人们是怎么过中秋节的？ （二）中秋节，团圆夜 1、 课件出示 15 页的插图，引导学生独立读课文 2、讨论：中秋节具有怎样的意义？ 三、总结：通过本课的学习你都知道了什么？ 四、拓展 1、中秋月诗词大会 月亮是中秋节的标志， 所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义， 你知道哪些写 月的古诗词呢？我们来比一比吧 2、吃月饼，开展中秋庆祝活动。 3、向父母收集
14、还有哪些秋天的节日。 部编版二年级上册道德与法治课时备课 第二课时第二课时 一、导入一、导入 1、上节课学习了什么？ 2、 中秋节是在哪个季节的节日？这节课我们学习“秋天里还有什么节日” 。 二、授新二、授新 1、谁能说一说你收集到秋天的哪些节日了 九月九日重阳节 新年 元旦 2、了解重阳节意义及其习俗 （1）重阳节又叫敬老节（课件出示 16 页下小故事） （2）你们怎么过重阳节 （3）出示关于重阳节的诗句，了解重阳节的习俗 3、少数民族特色节日 赶秋节 望果节 你还知道关于秋天的哪些节日？ 说说看 三、总结三、总结 通过今天的学习，你学到了什么？ 板书设计板书设计 4、团团圆圆过中秋 中秋节
15、 团圆夜 重阳节 敬老节 乌苏市第四小学课时备课教案乌苏市第四小学课时备课教案 课题课题5、我爱我们班我爱我们班 授课时 数 授课时 数 2 课时 主备人主备人吕艳萍 集备 人 集备 人 徐秀红、田星荣集备时 间 集备时 间 2017、8、16 审核人审核人 审核 意见 审核 意见 审核时 间 审核时 间 部编版二年级上册道德与法治课时备课 教教 学学 目目 标标 1、热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识。 2、知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过设计班徽的活动， 让自己做班级的主人。 3、养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯 重点难点重点难点（重点
16、）目标 1、2 （难点）目标 3 教具准备教具准备图片、多媒体课件教学方法 激学法、补学法 教教 学学 过过 程程 第一课时 一、班级生活快乐多 1、级也是我们共同的家。每天早上，老师都看着大家背着书包笑眯眯地走进校园， 是什么让你们这么高兴的来上学呀？ 2、学生交流：一起学习、一起游戏 3、师：你们平时都玩些什么游戏呢？ 4、师：好，下面我们就来一起玩玩这些游戏吧！挑选几名学生上台游戏 5、游戏小结：哦，原来是靠集体的力量，集体的力量真是大无穷呀！你们靠团结 合作获得第一，来！老师为你们颁发“团结之星”奖，同学们我们用掌声向他们表 示祝贺。 6、师：在刚才的游戏中，同学们都觉得非常快乐。除了在游戏中觉得快乐外，在 咱们班还有哪些事让你觉得快乐呢？说出来让我们共同分享吧！（板书 ： 在集体中 我快乐） 7、师：在集体中能得到这么多的快乐，咱们班可真好！在这个班级中一定也有许 多让你感到温暖的事吧！ 8、小结： 二、团结友爱的同学们 师 ：
