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1、教师教育教学工作个人总结 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将 提高教学水平与思想理论水平结合起来， 从而不断的完善自己， 教师教育教学工作个人总结。 同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使 教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今 后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育 方针，尽职尽责，教书育人 ； 同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧 视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦 ； 要求学生做到的，自己
2、首先做到，以身作则，为人师 表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提 高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习 的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头 脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学 习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更 新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上 下班，从不因为个
3、人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进 可能完美的结合， 积极、 认真备好每一个教案， 上好每一节课， 充分发挥课堂 45 分钟的作用， 尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班 级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活 动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学， 拓宽教学新思路。具体做法如下： 1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创 造性地使用教材，编写比较实用
4、性的教案，教案中体现学法的指导。 2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主 学习、 合作学习引入课堂， 注意调动学生的积极性， 加强师生互动， 充分体现学生的主动性， 让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免 了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在 探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得 一等奖；后进生学习积极
5、性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。 4、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成 功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平 及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总 结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 5、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学 目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善 于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。 第四、
6、教研方面 ： 自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研 活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课， 撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、 严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、 存在的问题和努力的方向： 新一轮课程改革带给我们新的挑战， 同时也给教师的成长带来了机遇。 回顾一学期的工 作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多 ； 平时的学习还不够，自身的 教学理论还比较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边；备 课有时尚抓不准等等问题
7、。还如，课堂上： 1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？ 2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化 的问题？ 3、 教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、 如何有效进行整合？这些有待 于，在今后的工作努力进。 今后努力方向： 1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。 相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘 ； 在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学 生的主体发展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的 发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和
8、技能传授给学生。同时主动 掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发 展现代远程职业教育奠定基础。 3、 加强对课堂教学的研究， 争取形成自己的教学风格。 努力将新课程理念落实到课堂上， 以引导学生学会预习、学会交流、学会合作课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课 题入手，不断探索现代课程改革的路子。 4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅 读有关教学理论刊物， 结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文， 从 而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自 己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
