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1、22诗二首诗二首 考点 1想象手法 1 天上的街市是怎样逐步展开想象的？ 诗人由“街灯”想到了“明星” ，又由“明星”想到了“街灯” 。又由“街灯”想到了“天 上街市” ，由“天上街市”的美丽想象到了牛郎织女生活的美好。 2 太阳船中诗人丰富的想象体现在哪些地方？ 将“太阳”想象为“镀金的巨船” ，将“太阳光”想象为“闪烁的白银” ，将“太阳落山” 想象为“船上却焚起了大火，使它沉没于灰色的浪涛，却溅起了银星千颗” 。想象天马行空， 但又合乎情理。 考点 2品味用词 1说说“我想他们此刻，定然在天街闲游”一句中“闲游”二字的妙处。 “闲游”一词表现出牛郎、织女不再受任何专制的约束，过着悠闲、自
2、由、幸福、美满 的生活。这样写体现了诗人大胆的想象。 2 天上的街市中反复出现的“定然”“定”有什么作用？ 明明是想象的内容， 却用断定的语气加以肯定， 表明作者坚信这样的理想世界是存在的。 他对美好的未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。 3“使它沉没于灰色的浪涛，却溅起了银星千颗”中的“溅”字用得好，为什么？ 一 个 “溅 ”字 化 静 为 动 ， 它 形 象 地 写 出 了 太 阳 落 山 ， 星 星 出 现 的 场 面 。 基础积累 1给加点的字注音或根据拼音写汉字。 镀金()卸下()闪烁()焚起() piomio chnli gngwn 2填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是() (
3、1)远远的街灯明了，好像_着无数的明星。天上的明星_了，好像点着无数 的街灯。 (2)但在它驶近黑暗的时候， 船上却_起了大火， 使它沉没于灰色的浪涛， 却_ 起了银星千颗。 A闪亮烧溅B闪现焚溅 C点现焚击 D点亮烧击 3下列句子中的朗读节奏划分有误的一项是() A我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。 B那/隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。 C白昼/有一条神秘的/航线，划来/只镀金的/巨船。 D使它/沉没于/灰色的浪涛，却/溅起了/银星千颗。 4下列句子中运用了联想的一句是() A远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 B我想他们此刻，定然在天街闲游。 C我想那缥缈的空中，
4、定然有美丽的街市。 D你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 5默写填空。 (1)我想那缥缈的空中，_。街市上陈列的一些物品， _。 (2)我 想 他 们 此 刻 ， _。 不 信 ， 请 看 那 朵 流 星 ， _。 (3)_，或停靠于云的海岸，_，又 驶向另一个港湾。 课内阅读 阅读天上的街市 ，完成题目。 6诗中哪些部分是实写？哪些部分是想象？两者有什么关系？ _ _ 7“好像点着无数的街灯”中的“点”能否改成“亮”或“闪”？为什么？ _ _ _ 8最后一节说“那朵流星” ，为什么不说“那颗流星”？ _ _ _ 9诗歌表达的中心是什么？ _ _ 语言运用 10仿照示例，发挥你的想象和联想，
5、续写下边的句子。 例句：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 (1)牵牛花开放了， _ (2)月光照在地上， _ 11(2016黑龙江齐齐哈尔中考)根据所提供的情境，按要求表达。 你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 (1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 _ _ _ (2)在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后， 你将如何劝说？ _ _ _ 拓展阅读 春夜 杜 谷 星光如此璀璨， 风也如此柔媚。 夜是太静谧了， 旷野也太岑寂。 今晚天上想有豪华的夜宴， 广庭密集着银色的灯烛。 今晚天上仿佛晶莹的花园， 海上开满洁白的水仙。 我愿倦怠的人慢慢入睡， 轻轻打开你梦的门扉。 愿弦月的微波流进你的梦， 让困乏的心灵得到洗沐。 明天阳光将要燃烧你的窗帘， 你会看见原野上到处长满花的树。 12 天上的街市从街灯联想到明星，又从明星联想到街灯；本诗也是从 _联想到_，又从_联想到_，着 力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。 13在第三节诗中作者想象了明天将会是怎样的情景？请用原句回答。 _ _ _ 14本诗借助联想和想象，表达了诗人怎样的思想感情？ _ _ _ _ 把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！ 天道酬勤。期末考试，加油！
