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1、小学体育试讲 尊敬的评委老师大家好，我是 xxx 考生，我今天试讲的题目是XXX，我准备好了，可以开始 试讲 一、准备部分 1、口令:集合全体都有立正向右看齐向前看，各小队从右至左依次报数。 2、同学们好(停顿下自己也要鞠躬)！大家都来齐了，今天同学们整队迅速，很好，希望能继续 保持。今天有身体不舒服，需要见习的同学吗？没有，好的。请同学们检查一下自己的鞋带，摸摸自 己的口袋，有没有坚硬的物品，有的话交老师保管，下课再来老师这里领取。 (展示青蛙图片),同学们认识它吗?对,它是人类的好朋友青蛙,那大家知道青蛙都有 哪些特点吗?对,它叫声是呱呱呱,还有呢?它走路时是一跳一跳的。 有哪位同学愿意给
2、大家演示一下青蛙的动作?好,第一排戴眼镜的同学你来,大 家说他做的像不像啊?很像吧,那我们把掌声送给这位同学,鼓励一下他的勇敢。 今天我们学习的内容跟青蛙跳的动作很像叫做立定跳远。 下面我们先来进行热身，我们来玩一个喊数抱团的游戏，在跑步的过程中，老师喊一个数字， 老师喊道几，我们就几个同学抱在一起，人数不对的同学做蹲跳起 5 个，好，全体都有，向右转，成 一路纵队跑步走，121121！停，不能动了，有人数不对的同学深蹲跳起 5 个，继续，2+2！这次 是一个数学题，你对了吗？应该是 4，这次人数不对的同学很自觉的完成了深蹲跳起，下面踏步还原 成四列横队，121，立定，向左转。 接下来我们一起
3、来做热身操，跟着音乐一起动起来，以中间这名同学为基准，成体操队形散开。 踏步，12345678，加油，用力，一定要把各个关节都活动开，2234567 停。 新授 二、基本部分 （过渡语） 通过刚才的热身， 我看到同学们的脸上都微微有些出汗了， 说明大家活动的很充分了。 1、教师详细地讲解动作要领，边做边讲解，接下来让学生自行进行练习（分解动作），教师指 出学生的错误之处（集体纠错），再次做示范。 2、再次练习，个别纠错。 3、完整动作练习（或者增加难度的提升练习，也可以根据学生情况，不同学生不同的练习要求） 请做的好的学生展示，有正对性的点评 三、游戏部分 这节课大家练习都很认真，下面老师奖励
4、大家一个游戏迎面接力，一会我们分成四个小队， 每队再分成 A、B 两个组，两组相隔 30 米，面对面成纵队站立，A 组排头持接力棒，采用的传接棒 方法大家还记得吗？没错，立棒式，好的，请各队同学到指定位置准备吧，我们先试玩依次，预备， 开始，加油，加油，目前是第二小队领先，其他组加油，停，这次最快的是第二小队，但是老师不能 给他们冠军，因为他们有同学传接棒的时候是把棒子扔给下一个同学的，这样不但很危险，而且不是 我们之前所教过的立棒式传接棒的方法，老师希望正式比赛大家能够注意传接棒的方法，我们正式比 一次吧，预备，开始，加油，加油，好，停，集合，这一次我们的冠军是第一小队，他们配合默契， 我们把掌声送给他们。 四、结束部分 集合，下面我们一起来放松一下，以中间这名同学为基准，成体操队形散开，我们一起跟着音乐， 踏步，拍手，跺跺脚，拍拍手臂，拍拍腿。好，向中靠拢。通过今天的学习，老师看到了同学们的努 力和进步，通过今天的学习同学们的收获是什么？你说，。（强调本课重难点）（有思路的可以 布置一个课后作业升华本课内容）体育委员留下来帮助老师回收器材，其他同学下课，同学们，再见。 我的试讲到此结束，感谢评委老师的聆听！
